九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 9 Communication Lesson 53 Working in Groups課件(新版)冀教版.ppt
《九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 9 Communication Lesson 53 Working in Groups課件(新版)冀教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 9 Communication Lesson 53 Working in Groups課件(新版)冀教版.ppt(42頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
Lesson53WorkinginGroups,課前自主預(yù)習(xí),課堂互動(dòng)探究,Unit9Communication,課前自主預(yù)習(xí),absent,trouble,secret,Lesson53WorkinginGroups,sofar,fromnowon,doonesshare/part,期待;期盼,Lesson53WorkinginGroups,缺席;不出現(xiàn),慢下來(lái),使某人陷入困境,決定做某事,Lesson53WorkinginGroups,Itstimefor,isalwaysabsent,lookingforwardto,from,Lesson53WorkinginGroups,refusesto,doanywork,introuble,considers,get,Lesson53WorkinginGroups,out,decidesto,find,workinghardon,sofar,Lesson53WorkinginGroups,moreconfident,domybest,feel,doyourshare,Lesson53WorkinginGroups,,,詞匯點(diǎn)睛,課堂互動(dòng)探究,,●1absentadj.缺席的;不在的,[觀察]SheisnotlookingforwardtoworkingwithhergroupbecauseaboynamedLiTianisalwaysabsentfromthegroupmeetings.她并不期待和她的小組一起工作,因?yàn)橐粋€(gè)叫李天的男孩總是缺席小組會(huì)議。,Lesson53WorkinginGroups,,,,[探究]absent常用短語(yǔ)為beabsentfrom,意為“缺席;不出現(xiàn)”。,[拓展]absent還可用作動(dòng)詞,意為“缺席,不參加”。Whydidyouabsentyourselffromschoolyesterday?你昨天為什么沒(méi)來(lái)上學(xué)?,Lesson53WorkinginGroups,,,,[辨析]beabsentfrom與beabsentin兩者之后都可接地點(diǎn)名詞,但意義不同。beabsentfrom表示“不在……(地方)”;beabsentin表示“在某地,而不在說(shuō)話人所在的地方”。HewasabsentfromLondon.他不在倫敦。HewasabsentinLondon.他不在這里,而在倫敦。,Lesson53WorkinginGroups,活學(xué)活用,,1.(1)他因?yàn)樯∪毕私裉斓臅?huì)議。Heis________________themeetingbecauseofhisillnesstoday.(2)Mr.Huangis________fromthisshowbecausehehasgonetoLondonforbusiness.A.a(chǎn)bsentB.SingleC.a(chǎn)ctiveD.funny,absentfrom,A,Lesson53WorkinginGroups,,(3)2018日照Maryisa______fromclasstodaybecausesheisinhospital.,bsent,Lesson53WorkinginGroups,,,,●2troublen.麻煩;困難,[觀察]…butshedoesntwanttogetLiTianintrouble.……但她不想使李天陷入麻煩。Iliketohelpthepeoplewhoareintrouble.我喜歡幫助陷入困境中的人們。,Lesson53WorkinginGroups,[探究]常用短語(yǔ)為get/beintrouble,意為“陷入困境”。,,2.—Mr.Wu,Ihavetrouble________thetext.—Remember________itthreetimesatleast.A.tounderstand;readingB.understanding;readingC.understanding;toreadD.tounderstanding;toread,C,Lesson53WorkinginGroups,,【解析】havetrouble(in)doingsth.意為“做某事有困難”;remembertodosth.意為“記住要做某事”。句意:“王老師,我在理解課文方面有困難?!薄坝涀≈辽僖x三遍?!惫蔬xC。,Lesson53WorkinginGroups,,,,●3secretn.&adj.秘密(的),[觀察]Sherealizesthattalkingaboutproblemsisbetterthankeepingthemassecrets.她意識(shí)到談?wù)搯?wèn)題要比把它們當(dāng)作秘密好得多。,Lesson53WorkinginGroups,,,,[探究]secret作名詞時(shí)為可數(shù)名詞,意為“秘訣,訣竅”;secret作形容詞時(shí),意為“秘密的”。Theplanissecret.這個(gè)計(jì)劃是秘密的。,Lesson53WorkinginGroups,3.(1)2018葫蘆島YourspokenEnglishisverygood.Whatsyour________?A.spiritB.secretC.situationD.service,B,Lesson53WorkinginGroups,【解析】考查名詞詞義辨析。spirit意為“精神”;secret意為“秘密,秘訣”;situation意為“形勢(shì),境況”;service意為“服務(wù)”。由前一句可知講述英語(yǔ)口語(yǔ),因此此處指英語(yǔ)口語(yǔ)好的“秘訣”。句意:你的英語(yǔ)口語(yǔ)非常好。你的秘訣是什么?故選B。,(2)2018威海The________/?si?kr?t/ofhissuccesswashardwork.,secret,Lesson53WorkinginGroups,句型透視,●1SheisnotlookingforwardtoworkingwithhergroupbecauseaboynamedLiTianisalwaysabsentfromthegroupmeetings.她并不期待和她的小組一起工作,因?yàn)橐粋€(gè)叫李天的男孩總是缺席小組會(huì)議。,Lesson53WorkinginGroups,[探究](1)lookforwardto是固定短語(yǔ),意為“期盼;盼望”,其中to是________詞,后接名詞或________。Iamlookingforwardtomynewfriend.我正期待著我的新朋友。ImlookingforwardtovisitingtheGreatWallwithmyparents.我正期待著和我的父母一起游覽長(zhǎng)城。,動(dòng)名詞,介,Lesson53WorkinginGroups,(2)句中named為_(kāi)_______分詞,作后置________語(yǔ),表示被動(dòng)或完成的意義;定語(yǔ)從句也可以表達(dá)相同的意思。IknowaboycalledTom.=IknowaboywhoiscalledTom.我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫湯姆的男孩。,定,過(guò)去,Lesson53WorkinginGroups,活學(xué)活用,,1.(1)2018安順—Tom,haveyoueverreadthebookATaleofTwoCities________byCharlesDickens?—Yes,Ifinishedreadingitlastwintervacation.A.wroteB.towriteC.writingD.written,D,【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:湯姆,你讀過(guò)由查爾斯狄更斯寫的這本書《雙城記》嗎?分詞短語(yǔ)部分作定語(yǔ)修飾“thebookATaleofTwoCities”,故選D。,Lesson53WorkinginGroups,,(2)2018宜賓改編Wealllookforwardto________youagainsoon.A.seeB.seeingC.sawD.sees,B,【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。lookforwardto中的to是介詞,后面用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。,Lesson53WorkinginGroups,●2Hedoesntfollowtherules,andherefusestodoanywork.他不遵守規(guī)則,而且拒絕做任何工作。,[探究]refuse為及物動(dòng)詞,后跟動(dòng)詞時(shí),動(dòng)詞要用不定式,即refusetodosth.,意為“拒絕做某事”。Ipolitelyrefusedtheirinvitation.我禮貌地回絕了他們的邀請(qǐng)。,Lesson53WorkinginGroups,2.2018揚(yáng)州—IofferedSandyahelpinghand.However,she________it.—Maybeshecanmanageherself.A.receivedB.returnedC.refusedD.rewarded,C,Lesson53WorkinginGroups,【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:“我向桑迪伸出援助之手。但是,她拒絕了。”“或許她能夠自己做到?!眗eceive意為“收到”;return意為“歸還,返還,回報(bào)”;refuse意為“拒絕”;reward意為“獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)賞”。承接上文意義,下文副詞however(然而)表示的轉(zhuǎn)折句意提示用動(dòng)詞refuse表示“拒絕”。故選C。,Lesson53WorkinginGroups,●3Instead,shedecidestotalktohimandfindoutwhattheproblemis.相反,她決定和他好好談一談,弄清楚是什么問(wèn)題。,Lesson53WorkinginGroups,[探究](1)decidetodosth.意為“________________”。這個(gè)短語(yǔ)相當(dāng)于makeadecisiontodosth.。decision是動(dòng)詞decide的名詞形式。Lilyscousindecidedtodropsocialstudies.=Lilyscousinmadeadecisiontodropsocialstudies.莉莉的表哥決定放棄社會(huì)科學(xué)。(2)findout意為“查明(原因);弄清(真相)”。,決定做某事,Lesson53WorkinginGroups,[辨析]findout,find與lookfor,Ifoundmywalletatlast.我最終找到了我的錢包。Heisstilllookingforajob.他還在找工作。,Lesson53WorkinginGroups,3.(1)2018百色—Tom,whyhaveyoudecided________Chinesefolkmusicasacourse?—BecauseIlikeChinesecultureverymuch.A.takeB.TakenC.totakeD.taking,【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:“湯姆,為什么你決定選擇中國(guó)民間音樂(lè)作為一門功課?”“因?yàn)槲曳浅O矚g中國(guó)文化。”根據(jù)固定搭配decidetodosth.(決定做某事)可知選C。,C,Lesson53WorkinginGroups,(2)2018綏化Hemadea________(決定)togoabroadaftergraduation.,decision,Lesson53WorkinginGroups,(3)Ourgeographyteachertoldusto________moreinformationaboutourcityandshareitnextweek.A.findoutB.keepawayC.turnoffD.useup,A,Lesson53WorkinginGroups,【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:我們的地理老師讓我們________更多有關(guān)我們城市的信息并在下周分享。從“shareitnextweek”知,老師讓我們找出更多有關(guān)我們城市的信息以便分享。故選A。,●4Butsofar,youhavedonenothing.但是到目前為止,你還沒(méi)有做任何事。,[探究]sofar意為“______________”,常用于____________時(shí)態(tài)。Sofar,scientistshaveclonedrabbits,sheep,miceandsomeotheranimals.到目前為止,科學(xué)家們已經(jīng)克隆了兔子、綿羊、老鼠和一些其他的動(dòng)物。,現(xiàn)在完成,到目前為止;迄今,Lesson53WorkinginGroups,4.2018赤峰迄今為止,機(jī)器人還沒(méi)有引發(fā)任何問(wèn)題。________________,robotshaventcausedanyproblems.,Sofar,Lesson53WorkinginGroups,●4“Fromnowon,”shesays,“Iwilldomybesttohelpyoufeelmoreconfident…”“從現(xiàn)在開(kāi)始,”她說(shuō),“我將盡最大努力幫助你,使你感到更加自信……”,Lesson53WorkinginGroups,[探究](1)fromnowon意為“從現(xiàn)在起,今后”,一般和______________時(shí)態(tài)連用。類似的短語(yǔ)fromthenon,意為“從那時(shí)起”,一般和______________時(shí)態(tài)連用。Irememberedherwordsfromthenon.從那時(shí)起,我記住了她的話。,一般過(guò)去,一般將來(lái),Lesson53WorkinginGroups,(2)doone‘sbesttodosth.意為“盡某人最大努力做某事”,相當(dāng)于tryone’sbesttodosth.,其中one‘s是形容詞性物主代詞,要根據(jù)主語(yǔ)的變化而變化。Weshouldtry/doourbesttolearnEnglishwell.我們應(yīng)該盡力學(xué)好英語(yǔ)。,Lesson53WorkinginGroups,5.(1)Wewilldosomethingtomakeourcitymorebeautiful________.A.fromnowonB.fromthenonC.sincethenD.justnow,A,Lesson53WorkinginGroups,【解析】fromnowon意為“從現(xiàn)在開(kāi)始”,常與一般將來(lái)時(shí)連用。句意:從現(xiàn)在起,我們將會(huì)做些事情使我們的城市更美麗。故選A。,(2)2018貴陽(yáng)改編Chineseparentsalwaystrytheirbest________agoodeducationenvironmentfortheirkids.A.provideB.toprovideC.providingD.provides,B,【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:中國(guó)的父母總是盡他們最大的努力為他們的孩子提供一個(gè)好的教育環(huán)境。tryonesbesttodosth.意為“盡力做某事”,動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ),故選B。,Lesson53WorkinginGroups,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit Communication Lesson 53 Working in Groups課件新版冀教版 九年級(jí) 英語(yǔ) 下冊(cè) Groups 課件 新版 冀教版
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3312950.html