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2019-2020年九年級政治 第一單元《承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會》復(fù)習(xí)教案1 新人教版 復(fù)習(xí)方法：記憶法、測試法等 復(fù)習(xí)內(nèi)容：九年級政治第一單元基本知識點： 1、責(zé)任就是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情或不應(yīng)當(dāng)做某些事情。 2、不同的社會身份負(fù)有不同的責(zé)任。每個人要認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任。 3、責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。 4、責(zé)任的來源：對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。 5、自己對自己負(fù)責(zé)，誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要對這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)。及時糾正自己的過失，也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 6、我承擔(dān)我無悔：有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰鼈兂袚?dān)責(zé)任。 7、承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)。 8、奉獻精神是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。 9、在社會生活中，我們扮演哪些角色，要承擔(dān)那些不同的責(zé)任見教材第7頁。 10、關(guān)愛集體的表現(xiàn)：（1）自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，為集體建設(shè)貢獻才智；（2）發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難； （3）在集體中求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。。 11、承擔(dān)對社會的責(zé)任：（1）維護國家的尊嚴(yán)；（2）為國分憂，勇?lián)厝?，與國家共渡難關(guān)。（3）熱心公益，服務(wù)社會。 12、許下諾言，意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，信守承諾，會為自己贏得信任。慎重許諾、堅決履行諾言，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 13、當(dāng)我們做錯事時，承認(rèn)錯誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。錯了，就勇于承認(rèn)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 14、自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿望承擔(dān)責(zé)任、我主動承擔(dān)責(zé)任。我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。 15、對于人的成長來說為什么要承擔(dān)責(zé)任？承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。 16、我對他人負(fù)責(zé)；他人對我負(fù)責(zé)；我對自己負(fù)責(zé)，說到底，也就是對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。 17、集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。 18、自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會反思自己的責(zé)任。 九年級政治第一單元測試卷1、什么是責(zé)任？ 2、責(zé)任產(chǎn)生于—— 3、責(zé)任的來源： 4、自己對自己負(fù)責(zé)，誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要對這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)，承擔(dān)這種不負(fù)責(zé)任的責(zé)任。及時糾正自己的過失，也是一種( )的表現(xiàn)。 5、奉獻精神是( )的集中表現(xiàn) 6、關(guān)愛集體的表現(xiàn)： 7、如何承擔(dān)對社會對國家的責(zé)任： 8、為什么要信守諾言？ 9、當(dāng)我們做錯事后應(yīng)該怎么辦？ 10、什么是自覺承擔(dān)責(zé)任？怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任？ 11、對于人的成長來說為什么要承擔(dān)責(zé)任？（承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？） 12、我對他人負(fù)責(zé)；他人對我負(fù)責(zé)；我對自己負(fù)責(zé)，說到底，也就是對他人負(fù)責(zé)，對（ ）。 13、集體利益與個人利益的關(guān)系是什么？ 14、在社會生活中，我們能扮演哪些角色？這些角色將承擔(dān)哪些不同的責(zé)任？ 15、為什么要自己對自己負(fù)責(zé)？及其表現(xiàn)是什么？ 16、為什么要做一個有責(zé)任感的人？