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1、開學健康教育第一課計劃及安排 2020年疫情的發(fā)生導致了延遲開學，同時也引起了社會的擔憂，當然在危難階段也涌現出一大批勇于奉獻的英雄們。這些都是值得我們教育者去教育引導學生的，為此，我校制定了開學健康教育第一課的計劃和安排。 一、主題： 第一課，以“敬畏生命、愛國勵志”為主題，以疫情防護知識和疫情防控先進個人事跡為主要內容，引導學生正確認識疫情，增強防范意識，學會防護技能。同時，樹立正確的人生觀、價值觀、生命觀。 二、組織方式： 各班級開展主題班會，三到五年級學生制作以此為主題的手抄報，黑板報，作文。學校對優(yōu)秀作品進行展示。 三、要求： 1.教師對學生進行安全教育要有教案、

2、課件。要針對自己班級情 況、針對重點學生進行有目的的教育。 2.教育學生時候要留下影像，做好班會記錄。 3.各班以作品形式進行展示。低年級不做強制要求。 四、參考資料： 資料一： 有兩組數據讓我們震撼、讓我們感動、讓我們對生命的價值有新的認識。 截至2月11日，全國醫(yī)務人員確診病例1716例，占比全國確診病例的3.8%，都是在履職中不幸感染，其中有6位醫(yī)務人員不幸因公犧牲。全國公安民警、輔警又一次義無反顧選擇逆行，堅守一線，與全國醫(yī)務人員并肩戰(zhàn)斗，抗擊疫情。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，短短11天，8名戰(zhàn)友先后倒在抗擊疫情一線…… 醫(yī)療和治安這兩個離民生最近的行業(yè)。我們必須對勇士們表

3、示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個社會、一個公民文明水平的標志，也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價值。 資料二： 高科技城市深圳的比亞迪汽車廠在二月初更改裝了生產線，快將達到日產五百萬口罩及三十萬瓶洗手液;華大基因在兩天便弄出十萬份檢測試劑運往武漢;大疆的無人飛機則在高空散下消毒劑大范圍消毒;機器人監(jiān)察著小區(qū)的出入口及在醫(yī)院中給病人運送食物;華為的5G把醫(yī)生與偏遠地區(qū)人民聯系上。 資料三： 冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸

4、道、消化道和神經系統疾病。一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難等，部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。嚴重者可出現急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數患者癥狀為輕、中度，預后良好，少數患者病情危重，甚至死亡。前正處于呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，我們強衛(wèi)生健康意識，加強鍛煉，規(guī)律休息，提高自身免疫力。餐前便后、外出回家、接觸垃圾、撫摸動物后，要記得洗手。洗手時，要注意流動水和使用肥皂（皂液）洗手，揉搓時間不少于15秒。如果去人員密集的公眾場合，應佩戴醫(yī)用外科口罩。照顧呼吸道感染患者時，應佩戴N95等醫(yī)用防護口罩。需要注意的是，不管什么類型的口罩，防護效果都是有限的，需要定期更換。建議4小時更換一次，遇污染或潮濕，應及時更換。