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2019-2020年七年級政治上冊 第十課項目一《堅強(qiáng)意志是成功的保證》教學(xué)案設(shè)計 魯教版 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣。 一、教與學(xué)目標(biāo) 1.知道意志品質(zhì)四個方面的表現(xiàn)，懂得堅強(qiáng)意志在成長過程中的作用。 2.結(jié)合實際反思自身意志品質(zhì)。 3.利用名人名言、偉人事跡體會意志堅強(qiáng)的表現(xiàn)及其重要作用。 二、教與學(xué)重點、難點 重點：我們選擇堅強(qiáng)。 難點：堅強(qiáng)意志是重要的心理品質(zhì)。 三、教與學(xué)方法設(shè)計 教法： 1.名人故事感悟法:名人成功故事的激勵作用對學(xué)生來說比老師的簡單說教更有意義。因此，在講“堅強(qiáng)意志是重要的心理品質(zhì)”時，采用講故事的方法，讓學(xué)生明白堅強(qiáng)意志對一個人的成功具有重要意義。 2.案例分析法:由于初中學(xué)生認(rèn)識水平有限，社會實踐又少，運用能力較差，因此通過案例分析法，引導(dǎo)學(xué)生能應(yīng)用書本知識去分析社會熱點現(xiàn)象，真正使教學(xué)適應(yīng)目前社會的變化。 3.小組合作交流法：創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境、知識背景密切相關(guān)的，又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生感覺到在課堂上學(xué)習(xí)就像在日常生活中遇到的問題一樣，需要大家一起來實踐解決，通過自己的動手操作，集體研究，最終得出結(jié)論。 學(xué)法： 自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法 四、教與學(xué)過程 （一）導(dǎo)入新課，明確目標(biāo) 古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾對他的學(xué)生說：“今天，我們只學(xué)一件最簡單的事，每天堅持甩手300下?！币粋€月后有90%的學(xué)生堅持做。兩個月后有80%的學(xué)生堅持做。一年后只有一個學(xué)生堅持每天甩手300下，他就是另一位大哲學(xué)家柏拉圖。這則故事說明了一個什么道理? 引導(dǎo)學(xué)生體會堅強(qiáng)意志是成功的保證。 教師總結(jié):意志力對人的行為產(chǎn)生影響，從而影響人們做事的成與敗。在人生征途上有無數(shù)的成功者，他們或許走過了各自不同的人生道路，但仔細(xì)看他們留下的每一個腳印，上面都清晰地寫著兩個字—堅強(qiáng)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅強(qiáng)的意志是成功的重要保證。 板書: 堅強(qiáng)意志是成功的保證 出示教學(xué)目標(biāo)： 1、知道意志品質(zhì)四個方面的表現(xiàn)，懂得堅強(qiáng)意志在成長過程中的作用。 2、結(jié)合實際反思自身意志品質(zhì)。 3、利用名人名言、偉人事跡體會意志堅強(qiáng)的表現(xiàn)及其重要作用。 （二）整體感知，信息搜集 快速瀏覽教材第104-107頁內(nèi)容， 完成基礎(chǔ)訓(xùn)練第101頁填空。 （三）自主探究，交流共享 任務(wù)一：堅強(qiáng)的意志是重要的心理品質(zhì) 【設(shè)計意圖】 “堅強(qiáng)的意志是重要的心理品質(zhì)”即堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)，運用以下兩個活動來說明該知識觀點。 活動一：名人故事會 1、北宋歷史學(xué)家司馬光小時候非常貪玩，后來他認(rèn)識到貪玩影響學(xué)習(xí)，決心專心學(xué)習(xí)。他把門關(guān)上，把窗簾放下，在屋子里專心背誦，部背熟課文絕不出去玩耍，終于成為著名學(xué)者。 2、著名畫家齊白石惜時如金，90多歲以后仍堅持作畫。一次，白石老人過生日，因接待客人當(dāng)天沒有作畫。第二天，他顧不上吃早飯，就走進(jìn)畫室畫了起來。畫完5張畫，他才去吃飯。 問題：1、是什么品質(zhì)讓司馬光從貪玩到好學(xué)？ 2、齊白石過生日仍然堅持補(bǔ)上每天的5張畫說明了什么？ 3、他們身上共同的優(yōu)秀品質(zhì)是什么？ 學(xué)生回答。 教師小結(jié)：一個人的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)為獨立性、果斷性、自制力、堅定性等幾方面。司馬光非常具有自制力；而齊白石非常具有堅定性。他們都是具有堅強(qiáng)的意志品質(zhì)的人。 活動二：慧眼識金 意志堅強(qiáng)和意志薄弱的區(qū)別 讀課本105頁材料， 說一說：上述行為中哪些是意志堅強(qiáng)的的表現(xiàn)？ 任務(wù)二：我們選擇堅強(qiáng) 【設(shè)計意圖】 “我們選擇堅強(qiáng)”即意志堅強(qiáng)的作用。運用事例從3個方面來說明驗證該基本觀點。 1、堅強(qiáng)的意志是堅定人生目標(biāo)的保障 活動三：臥薪嘗膽 春秋時期，吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭。越國被吳國打敗，越國勾踐被夫差俘虜。后來，吳王夫差釋放了勾踐，讓他回到了越國國都會稽。勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽，夜里躺在柴草上，面對苦膽。每天吃飯時都嘗嘗苦膽。總捫心自責(zé)：“你忘了會稽打敗之辱嗎？”就這樣勾踐跟越國人民同甘苦、共命運，經(jīng)過十年發(fā)展生產(chǎn)，積聚力量，有經(jīng)過十年練兵，終于在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國。 為什么越王勾踐能忍受常人不能忍受的磨難？ 學(xué)生回答。 教師小結(jié)：由越王勾踐的“臥薪嘗膽”我們知道，他受苦是為了實現(xiàn)復(fù)國的目標(biāo)。因此我們知道：堅強(qiáng)的意志是堅定人生的保障。一個具有堅強(qiáng)的意志的人能自覺地為達(dá)到目的而行為，并能自覺制止違背目的的行為，抵制各種不良誘惑，甚至不惜忍受巨大痛苦和犧牲。 2、堅強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件 活動四：走進(jìn)生活 在我們的學(xué)習(xí)與日常生活中，主要有哪些行為時符合正確目的的，哪些是不符合要求的行動。我們該怎么辦？任何一個人要實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，獲得成功常會在哪幾個階段遇到困難？怎樣才能克服困難？ 學(xué)生分組討論，回答。 教師小結(jié)：能制止不符合要求的行動，抵制住不良誘惑，是意志堅強(qiáng)的表現(xiàn)；好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦屬于符合正確目的的行為，能自覺做到這些當(dāng)然也屬于意志堅強(qiáng)的表現(xiàn)。1、好的開始是成功的一半；2、知難而進(jìn)，迎難而上；3、堅持到底，就是勝利。要想成就一件事情，必然會多多少少遇到一些困難。要想成功就同能不能克服困難聯(lián)系在一起了。于是我們就需要堅強(qiáng)的意志，去取得最后的勝利。堅強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件。 3、形成良好的行為習(xí)慣需要堅強(qiáng)的意志 活動五：習(xí)慣的力量 讀課本107頁保爾戒煙的故事。自己有哪些好習(xí)慣？是怎樣養(yǎng)成的？ 學(xué)生分組討論，回答。 教師小結(jié)：培根說的，習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。一旦這種力量是好的，我們受益；一旦這種力量是壞的，我們受害。而改變壞習(xí)慣需要我們的堅強(qiáng)意志努力，這也就是為什么有人會說保爾是說漂亮話。也正是由于改變壞習(xí)慣很難，而保爾做到了，才讓我們認(rèn)識到了一個意志堅強(qiáng)的保爾。同時，保爾也告訴了我們堅強(qiáng)的意志能幫助我們形成良好的習(xí)慣。 知識梳理： 1.知識網(wǎng)絡(luò) 獨立性、果斷性、自制力、堅定性 堅強(qiáng)的意志是重要 的心理品質(zhì) 1、堅強(qiáng)的意志是堅定人生目標(biāo)的保障 2、堅強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件 3、形成良好的行為習(xí)慣需要堅強(qiáng)的意志 堅強(qiáng)意志 是成功的保證 我們選擇堅強(qiáng) 2.觀點排查 （1）堅強(qiáng)意志是成功的保證 （2）堅強(qiáng)的意志是堅定人生目標(biāo)的保障 （3）堅強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件 （4）形成良好的行為習(xí)慣需要堅強(qiáng)的意志 （四）基礎(chǔ)檢測，自我診斷 綜合能力訓(xùn)練102頁 二、選擇題1、2、3、4、5 綜合能力訓(xùn)練103頁 非選擇題4、5 （五）走進(jìn)生活，學(xué)以致用 張海迪，５歲患脊髓病、高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。 她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。xx年，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。 鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！” 隨后，使張海迪成為道德力量。 張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。 2008年11月13日，中國殘聯(lián)第五次全國代表大會選舉張海迪為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。 張海迪具有怎樣的心理品質(zhì)?談?wù)勀銓@種心理品質(zhì)的重要性的認(rèn)識。 解題思路：閱讀材料---尋找有效信息---聯(lián)想課本知識---準(zhǔn)確回答問題。 方法指導(dǎo)： 解答這類簡答題需要注意以下幾個方面： 讀懂材料是前提，審清題意是關(guān)鍵， 聯(lián)系課本做解答，思路清晰助成功。 參考答案： 張海迪具有堅強(qiáng)的意志。這種心理品質(zhì)的重要意義在于：（1）堅強(qiáng)意志是成功的保證。（2）堅強(qiáng)的意志是堅定人生目標(biāo)的保障。（3）堅強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件。（4）形成良好的行為習(xí)慣需要堅強(qiáng)的意志。 （六）知識遷移，能力提升 專家門診 馬文：大夫，我經(jīng)常犯有這些毛?。荷险n總是管不住自己，總愛和同學(xué)說話；注意力總是集中不起來；早晨睡覺特別香，不愿起床，所以老遲到；一聽到同學(xué)說我的“壞話”，我就會暴跳如雷，手腳癢癢，老想跟他們“說道說道”。你給我查查這到底怎么原因？” 請你幫助醫(yī)生給馬文說說其中的奧秘。 參考答案： 馬文是意志薄弱的表現(xiàn)，他缺乏自制力和堅定性，做事光有決心沒有行動，雖然認(rèn)識到自己存在的問題，但不能堅持改正。（在此刻引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)第二個項目內(nèi)容在生活中磨練自己，為下一節(jié)課學(xué)習(xí)，做好鋪墊） （七）反思總結(jié)，指導(dǎo)踐行 編寫“意志”辭典，搜集有關(guān)堅強(qiáng)意志的名言警句和靠堅強(qiáng)意志克服困難獲得成功的事例，并集合起來組成一本“意志”詞典。 教師寄語：人和動物的重大區(qū)別就在于人是有意志的，堅強(qiáng)的意志能夠促使人克服困難，向著目標(biāo)，獲得成功，使人形成良好的習(xí)慣。要轉(zhuǎn)變許多同學(xué)的“常立志”為“立長志”及變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，都需要我們加強(qiáng)自我約束，持之以恒地努力，即具有加強(qiáng)的意志。 （八）教學(xué)反思 由授課教師課后完成。