2019-2020年九年級(jí)政治 第四課 第二框《計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策》教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治 第四課 第二框《計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策》教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):我國(guó)面臨的人口國(guó)情。計(jì)劃生育的必要性。我國(guó)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題及總體形勢(shì)。保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策。 能力目標(biāo):具有在正確認(rèn)清我國(guó)人口、資源、環(huán)境等基本國(guó)情的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和走可持續(xù)發(fā)展之路的能力。具有用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)自然的能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,樹(shù)立成才成人、報(bào)效祖國(guó)的志向。 具有關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境情感。 教學(xué)重點(diǎn):我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn):如何理解人口問(wèn)題就是發(fā)展問(wèn)題 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課:教師:世界人口日? 學(xué)生:7月11日 教師:(圖)世界人口日是為了引起國(guó)際社會(huì)對(duì)人口問(wèn)題更深切的關(guān)注。人口問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今世界面臨的一個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題,我國(guó)則尤為突出,作為世界上人口最大的國(guó)家,我國(guó)采取什么政策來(lái)控制人口增長(zhǎng)呢?為什么要這樣做?取得了哪些成效?人口與環(huán)境又有什么關(guān)系呢? 計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策(板書(shū)) 1、計(jì)劃生育關(guān)于國(guó)計(jì)民生 (板書(shū)) (一是用書(shū)本資料說(shuō)明問(wèn)題,二是用家庭人口數(shù)量變化與收人分配事例說(shuō)明,從而使學(xué)生了解。) <1>我國(guó)人口現(xiàn)狀與特點(diǎn) (副板書(shū)) ① 人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低(基本特點(diǎn)); ② 此外,農(nóng)村人口多、人口老齡化速度加快、人口分布不平衡、男女性別比例失衡。 <2>人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)帶來(lái)的影響 (副板書(shū)) 直接影響我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高! (可從人均生活水平、就業(yè)壓力、社會(huì)保障壓力、自然資源和生態(tài)環(huán)境的壓力舉例說(shuō)明。) <3>實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策 (副板書(shū)) ① 實(shí)行計(jì)劃生育的目的:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì); (提高人口素質(zhì)就是要求同學(xué)的努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。) ② 計(jì)劃生育的具體要求:晚婚、晚育,少生、優(yōu)生。(副板書(shū)) (教師綜合分析實(shí)行計(jì)劃生育的意義,見(jiàn)P52) (過(guò)渡:從人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力入手,轉(zhuǎn)到環(huán)境方面的內(nèi)容。) 2、功在當(dāng)代,利在千秋 (板書(shū)) (讓一學(xué)生朗讀P52材料,請(qǐng)另外的一部分學(xué)生講講身邊的環(huán)境問(wèn)題,從而明確存在的哪些環(huán)境問(wèn)題。) <1>我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn): (副板書(shū)) ① 污染物排放總量還相當(dāng)大; ② 工業(yè)污染治理任務(wù)相當(dāng)繁重,城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加; ③ 水質(zhì),土質(zhì)污染日漸突出,影響人體健康和產(chǎn)品出口; ④ 水土流失嚴(yán)重,荒漠化加劇。 (可廣泛舉例,用電視新聞中和身邊周?chē)氖聦?shí)來(lái)說(shuō)明,能讓學(xué)生自己講更能引起共鳴。) <2>堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 (副板書(shū)) ①?zèng)Q不能走破壞環(huán)境和浪費(fèi)資源的路來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì); ②只有保持環(huán)境,才能使現(xiàn)代化建設(shè)和民族復(fù)興順利實(shí)現(xiàn)。 (舉例說(shuō)明:A、用浙江某皮革廠的事例;B、華士絕緣材料廠的事例。) 小結(jié):師生共同總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容(略) 板書(shū)設(shè)計(jì) 計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 一、計(jì)劃生育關(guān)于國(guó)計(jì)民生 二、功在當(dāng)代,利在千秋 教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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