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2019-2020年九年級政治全冊 6.2 樹立法制觀念教案 蘇教版(I) 第 二 課 時 教學內(nèi)容：第6課：做守法公民——第二框題 樹立法制觀念 教學目標：〖第二框〗樹立法制觀念 1、增強學生守法意識，學會用法律規(guī)范自己的言行，做守法公民。 2、理解法治觀念的內(nèi)涵及其增強公民法制觀念的重要性。 3、了解公民學法、守法與依法維權(quán)的關(guān)系。 4、理解維護未成年人合法權(quán)益的必要性。 教學過程： 一、檢查復(fù)習： 1、依法治國的本質(zhì)是什么？ 2、依法治國的根本目的是什么？ 3、依法治國的基本要求是什么？ 二、教學主要知識點：（師生互動教學，明確能級要求，弄準題目答案） 第二框 樹立法制觀念 公民必須守法 1、公民為什么要守法？（增強公民法制觀念的重要性。）P80 探究活動：1、三個人的行為沒有法制觀念，應(yīng)加強法制教育。應(yīng)對措施。 2、什么是法制觀念？P81 3、健全社會主義法制的重要環(huán)節(jié)是守法用法。P81 探究活動：肖某的母親能勝訴。老板必然敗訴。 勇于用法維權(quán) 1、未成年人怎樣運用法律武器維護自己的合法權(quán)益？P81 實踐活動：查找維權(quán)網(wǎng)址和電話號碼。 守法必須懂法 實踐活動：宣傳法律知識。 1、“五五”普法教育的對象、重點和內(nèi)容各是什么？P83 2、普法教育的原則是什么？P83 3、青少年為什么要學法？ 課外實踐活動：宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》。 三、學生識記主要知識點。 1、“五五”普法教育的對象、重點是什么？ 2、“五五”普法教育的內(nèi)容各是什么？ 3、普法教育的原則是什么？ 四、完成《學習與評價》相關(guān)習題。 教學后記：