《吉林省白山市渾江區(qū)九年級物理全冊 20.1磁現(xiàn)象 磁場學(xué)案 （新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省白山市渾江區(qū)九年級物理全冊 20.1磁現(xiàn)象 磁場學(xué)案 （新版）新人教版.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第1節(jié)　磁現(xiàn)象　磁場 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識磁性、磁體、磁極、磁化。 2.知道磁場和磁感線。 3.了解地磁場的南北兩極。 【預(yù)學(xué)部分】 1.磁體能夠吸引　　　　　　　等物質(zhì)。它的吸引能力　　　　的兩個部位叫做磁極。能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體,靜止時指南的那個磁極叫做　　　　或　　　　,指北的那個磁極叫做　　　　或　　　　。 2.磁極間的相互作用規(guī)律:　　　　　磁極相互排斥,　　　　磁極相互吸引。 3.一些物體在磁體或電流作用下獲得磁性,這種現(xiàn)象叫做　　　　。 4.磁體周圍存在著能使磁針偏轉(zhuǎn)的磁場,它是一種　　　　　的物質(zhì)。磁感線只是幫助我們描述磁場,是　　　　的物理模型,實際　　　　。 5.地磁的　　　　在地理的北極附近,地磁的　　　　在地理的南極附近。 【合學(xué)部分】 合學(xué)一：磁現(xiàn)象 閱讀教材119-120頁磁現(xiàn)象內(nèi)容，完成展示一的問題 合學(xué)二：磁場 閱讀教材120-121頁磁場部分內(nèi)容，完成展示二的問題。 合學(xué)三：地磁場 閱讀教材122頁地磁場部分內(nèi)容，完成展示三的問題。 【展示部分】 展示一：磁現(xiàn)象 磁體能夠吸引哪些物質(zhì)?根據(jù)120頁圖20.1-3，磁體各部分的吸引能力是否相同?什么叫做磁極？磁體有幾個磁極？把兩磁極相互靠近時,會發(fā)生什么現(xiàn)象?如何使沒有磁性的物體獲得磁性? 展示二：磁場 將磁針放到磁體附近,磁針指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)。說明了什么？想想做做:一根條形磁體外面包著一塊布放在桌面上。(1)如何判斷磁體的哪端是N極?(2)把幾只小磁針放在條形磁體周圍不同的地方,磁針?biāo)傅姆较蛳嗤瑔?如何確定某一點的磁場方向？為了形象的描述磁場，引入了什么？ (1)磁感線上任意一點的方向,與該點的　　　　方向相同。 (2)磁體外部的磁感線都是從磁體的　　　　出發(fā),回到　　　　。 (3)磁感線越密集,磁性　　　　。 (4)磁感線是　　　　曲線,任何兩條磁感線都　　　相交。 展示三：地磁場 小磁針受力轉(zhuǎn)動是磁體磁場作用的結(jié)果,那么指南針在世界各地都能夠指南北又是誰的磁場在施加作用呢? 1.地磁場的形狀跟　　　　的磁場相似。地磁的南極在地理的　　　　附近,地磁的北極在地理的　　　　附近。 2.地理的兩極和地磁場的兩極　　　　,小磁針?biāo)傅哪媳狈较蚺c地理南北方向　　　　。 【點撥部分】 對所遇到的問題進(jìn)行適時點撥 【反饋部分】 1.有甲、乙兩根形狀完全相同的鋼棒,如圖所示,當(dāng)甲的一端靠近乙的一端時,乙轉(zhuǎn)動起來,則可以判斷(　　) A.甲棒有磁性,乙棒無磁性B.乙棒有磁性,甲棒無磁性 C.甲、乙兩棒都有磁性D.以上說法都可能 2.關(guān)于磁場,下列說法中不正確的是(　　) A.磁體周圍空間存在磁場B.磁場中不同位置的磁場方向可能不同 C.地球周圍存在磁場 D.磁場并非真實存在,是為了研究方便而假設(shè)的 3.判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時,可將它們的一端靠近小磁針的N極或S極。當(dāng)鋼條甲靠近時,小磁針自動遠(yuǎn)離;當(dāng)鋼條乙靠近時,小磁針自動接近。由此可知(　　) A.兩根鋼條均有磁性 B.兩根鋼條均無磁性 C.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙一定無磁性 D.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙可能有磁性 4.如圖所示,A、B、C中有兩根是磁棒,一根是鐵棒,請你根據(jù)圖中的情境判斷下列說法正確的是(　　) A.A、B是磁棒,C是鐵棒 B.A、C是磁棒,B是鐵棒 C.B、C是磁棒,A是鐵棒 D.以上說法都不正確 5.下列磁體周圍磁場分布正確的是(　　) 6.下列說法正確的是(　　) A.磁感線是磁場中真實存在的曲線 B.在用磁感線描述磁場時,磁感線都是從磁體的S極出發(fā),回到N極 C.小磁針的N極在任何情況下都指向地理的南極 D.物理學(xué)中,把小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向 7.如圖甲所示,當(dāng)彈簧測力計吊著一小磁體,沿水平方向從水平放置的條形磁體的A端移到B端的過程中,能表示測力計示數(shù)與水平位置關(guān)系的是圖乙中的(　　) 甲 乙 8.磁懸浮列車的速度可達(dá)500 km/h以上,且噪聲低、動力消耗少、穩(wěn)定性高。磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體,并使它們的磁極相互　　　　　(選填“排斥”或“吸引”),從而使列車從鐵軌上“浮”起來,達(dá)到　　　　　(選填“減小”或“增大”)阻力的目的。 9.磁體的周圍存在著磁場,為了形象直觀地描述磁場而引入　　　　　,在它上面的任何一點的切線方向表示該點的磁場方向,它分布的疏密程度表示磁場的　　　　　。 10.電冰箱門上裝有磁性密封條,是利用了　　　　　的原理,而磁帶和磁卡則利用了它們能夠被　　　　　的原理。 11.把一塊條形鐵塊和一枚小磁針依次放在條形磁體的右側(cè),如圖所示。請你在圖中標(biāo)出條形鐵塊被磁化后的磁極名稱以及小磁針的磁極名稱。 12.根據(jù)圖中小磁針N極的指向,標(biāo)出磁體的N極和S極,并畫出磁感線的方向。 參考答案 自主探究 1.鐵、鈷、鎳　最強　南極　S極　北極　N極2.同名　異名 3.磁化4.看不見、摸不著　假想　并不存在5.南極　北極 合作探究 一、磁現(xiàn)象 自主學(xué)習(xí):(1)磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。 (2)磁體的南(S)極和北(N)極的吸引力最強。 (3)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。 (4)一些物體在磁體或電流作用下可以獲得磁性。 　　二、磁場 思考討論:在磁體周圍存在著一種人眼看不到的物質(zhì),能使磁針偏轉(zhuǎn),它雖然看不見,摸不到,但確實是實際存在的。 想想做做:(1)用小磁針探測,排斥小磁針N極的一端就是磁體的N極。 (2)小磁針靜止時所指的方向不同。 歸納總結(jié):磁場 知識引導(dǎo):1.帶箭頭　磁感線 2.(1)磁場　(2)N極　S極　(3)越強　(4)閉合　不能 三、地磁場 提出問題:地面上磁體的指向性說明地球周圍存在著磁場——地磁場。小磁針的N極總是指北說明地磁的南極在地理的北極附近,地磁的北極在地理的南極附近。 自主學(xué)習(xí):1.條形磁體　北極　南極 2.并不重合　略有偏離 課堂檢測 1.D　解析:由題圖可知,甲、乙兩棒靠近時相互吸引,因此,可能二者之一有磁性,也可能二者都有磁性,相互靠近的一端是異名磁極。 2.D　解析:磁場是在磁體周圍存在著的一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì),磁場具有方向性,在磁場中的某一點,小磁針靜止時N極所指的方向就是該點的磁場方向,且磁場中不同位置的磁場方向可能不同,故A、B、C三項均正確,D項錯誤。 3.D　解析:磁體具有磁性,能夠吸引鋼鐵一類的物質(zhì),異名磁極也可以相互吸引,只有同名磁極之間相互排斥。把鋼條甲的一端靠近小磁針的N極或S極,小磁針自動遠(yuǎn)離,說明鋼條甲和小磁針相互靠近的一端是同名磁極,鋼條甲一定具有磁性;當(dāng)鋼條乙靠近小磁針的N極或S極時,小磁針自動接近,說明鋼條乙和小磁針相互靠近的一端互相吸引,鋼條乙可能沒有磁性,也可能具有磁性,若有磁性,鋼條乙和小磁針相互靠近的一端是異名磁極。根據(jù)上述分析可知,D項正確。 4.C　解析:從題圖中觀察,A、B兩物體為吸引狀態(tài),說明有兩種可能,一種可能是A、B兩物體都具有磁性而且異名磁極相互吸引,另一種可能是A、B兩物體中有一個具有磁性,吸引了鐵制物體。B、C兩物體為排斥狀態(tài),說明B、C兩物體都一定具有磁性而且是同名磁極相互排斥,因此,根據(jù)題意,B、C為磁棒,A為鐵棒,C項正確。 5.B　解析:在磁體的外部,磁體周圍的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極,A、C、D三項中磁感線方向標(biāo)錯,故B項正確。 6.D　解析:磁感線是為了直觀、形象地描述磁場的方向和分布而人為引入的帶方向的曲線,它并不是客觀存在于磁場中的真實曲線;在磁體的外部,磁體周圍的磁感線都是從N極出來回到S極的;在地磁場的作用下,小磁針靜止時N極應(yīng)指向地理北極,S極指向地理南極;物理學(xué)上規(guī)定在磁場中,小磁針靜止時N極所指的方向為該點的磁場方向。 7.D　解析:當(dāng)上面小磁體位于大磁體左端時,兩磁體接近端同為N極,相互排斥,由于小磁體受到一個豎直向上的排斥力,所以彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)小于小磁體的重力,這時彈簧測力計的示數(shù)最小;當(dāng)彈簧測力計向大磁體中間位置移動時,由于條形磁體中間處磁性最弱,所以小磁體受到的向上排斥力逐漸減小,彈簧測力計的示數(shù)逐漸接近小磁體的重力,即彈簧測力計的示數(shù)逐漸增大;當(dāng)彈簧測力計移到條形磁體右端S極處,兩磁體接近端為異名磁極,相互吸引,小磁體受到一個豎直向下的吸引力,所以彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)等于小磁體所受的重力和引力之和。因此,在移動過程中彈簧測力計的示數(shù)逐漸增大, D項正確。 8.B　解析:磁體周圍磁感線從N極出來,回到S極,所以小磁針A的N極應(yīng)指向左側(cè);B所在位置,磁感線方向應(yīng)是從左向右,所以B的N極應(yīng)指向右側(cè);C所在位置磁感線方向應(yīng)指向S極,所以C的N極應(yīng)指向左。A、B、C三個小磁針?biāo)o指向都是錯的。D處的磁場方向向右,D的N極指向右側(cè),D處中的小指針指向正確。 9.答案:排斥　減小 解析:磁懸浮列車能夠從鐵軌上浮起來,是利用了同名磁極相互排斥的原理,由于車廂和鐵軌彼此分離,從而大大減小了列車前進(jìn)時所受的阻力。 10.答案:磁感線　強弱 解析:為了描述看不見但又客觀存在的磁場,人們利用建立模型的方法引入了磁感線。利用磁感線的切線方向描述該點磁場的方向,利用磁感線的疏密程度描述該點磁場的強弱,磁感線越密集的位置該點磁場越強。 11.答案:異名磁極相互吸引　磁化 解析:磁帶和磁卡是利用磁信號來記錄信息的,它內(nèi)部的信息可通過磁化的方式進(jìn)行修改或讀取。 12.答案:如圖所示 解析:磁化時的規(guī)律為:凡是被磁體磁化的物體,其靠近磁體磁極的一端必與該磁極異名。因此被磁化的條形鐵塊左端應(yīng)是N極,右端應(yīng)是S極;根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以判斷:小磁針左端應(yīng)是N極,右端應(yīng)是S極。 13.答案:如圖所示 解析:由小磁針的指向可以判斷出條形磁體的左端為S極,右端為N極,磁體外部的磁感線,都是從磁體的N極出來,回到磁體的S極。