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1、家長會安排家長會安排：班主任介紹有關(guān)情況班主任介紹有關(guān)情況課任教師講話課任教師講話學生代表發(fā)言學生代表發(fā)言家長代表發(fā)言家長代表發(fā)言家長教師交流家長教師交流本學期學生情況：本學期學生情況：、大部分學生基本進入初三狀態(tài)，、大部分學生基本進入初三狀態(tài)，學習自覺性、主動性增強。（表現(xiàn)在學習自覺性、主動性增強。（表現(xiàn)在預習、復習、作業(yè)、讀書以及宿舍的預習、復習、作業(yè)、讀書以及宿舍的自覺管理）自覺管理）、有些學生學習目的性不明確，有些學生學習目的性不明確，導致學習無動力，主動性欠缺，導致學習無動力，主動性欠缺，沒有充分挖掘自己的潛力。沒有充分挖掘自己的潛力。 背書要反復強調(diào)作業(yè)雖然能夠按背書要反復強調(diào)作業(yè)

2、雖然能夠按時上交，但完成作業(yè)的質(zhì)量不高，有些時上交，但完成作業(yè)的質(zhì)量不高，有些甚至以抄答案來應付交任務甚至以抄答案來應付交任務目前已開始進入復習，學生的自覺目前已開始進入復習，學生的自覺性和主動性尤為重要性和主動性尤為重要4、不按要求做練習、作業(yè)，沒能合理、不按要求做練習、作業(yè)，沒能合理安排時間安排時間,特別是中午和周六、日。特別是中午和周六、日。5、基礎(chǔ)訓練不夠、基礎(chǔ)訓練不夠,停留在聽懂就行停留在聽懂就行,不再不再深刻思考問題。深刻思考問題。、有些學生的學習方法有待進、有些學生的學習方法有待進一步的指導和提高。一步的指導和提高。 有部分同學課前不去預習，課后又不去復有部分同學課前不去預習，課

3、后又不去復習和總結(jié)聽課顯得有些被動，造成學習效率習和總結(jié)聽課顯得有些被動，造成學習效率不夠高有些同學很為苦讀，卻缺乏巧讀不夠高有些同學很為苦讀，卻缺乏巧讀5、大部分同學心理素質(zhì)問題、大部分同學心理素質(zhì)問題有待家長和老師的重點關(guān)注有待家長和老師的重點關(guān)注 學校教育必須要有家學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎(chǔ)，育既是學校教育的基礎(chǔ)，又是學校教育的延續(xù)與又是學校教育的延續(xù)與升華。升華。 姓名總分班級排名年級排名覃昌鴻715分14楊祥睿713分26戴婷靜709分39庾宏淞708分412王卓藝700分516田仁燚697分618牙韓靖693分722黎永志692分

4、824何金鴻691分926黃 萱691分 1027黃俞榕690分1128李樹杉689分1230戴遠流688分1334凌崧柏687分1435張雙川686分1537田玉蘭685分1638黃武清684分1740黃旋679分1845金應宇677分1950王艷紅674分20522 2、潛力還很大，需要提高、潛力還很大，需要提高。周曉玲周曉玲7878名名 吳文濤吳文濤7979名名 白森文白森文8888名名韋奇韋奇9494名名 李字李字9999名名 黃倩黃倩100100名名潘曉芳潘曉芳 田銀蘭田銀蘭 王都王都 陳品默陳品默 黃景豪黃景豪 陳雨露陳雨露 周良巧周良巧 陳媛媛陳媛媛 郭美玲郭美玲龔雯雯（年級龔雯

5、雯（年級 5454名）名） 黃志深黃志深5555名名 張貴婷張貴婷5656名名 姚小萍姚小萍5757名名 鄧名清鄧名清6666名名 黃凌君黃凌君6767名名 冉銘慧冉銘慧7272名名 王慧琳王慧琳7474名名 陳俞伊陳俞伊7575名名班榮宙 李 絮 羅長征 黃元帥 冼姍姍 楊云嬋 黃顯智 梁彩珍 王漢才 陳宏宇 韋之睿 吳金鋒 丘帝清 以上同學發(fā)展?jié)摿艽笳Z文前五十名語文前五十名 王卓藝王卓藝 黎永志黎永志 戴戴婷靜婷靜 庾宏淞庾宏淞 李樹杉李樹杉 田玉蘭田玉蘭 金應金應宇宇 鄧名清鄧名清 黃凌君黃凌君 冉銘慧冉銘慧 李字李字 周良巧周良巧 數(shù)學前五十名前五十名 覃昌鴻覃昌鴻 楊祥睿楊祥睿 戴

6、婷靜戴婷靜 庾宏淞庾宏淞 田仁燚田仁燚 黎永黎永志志 黃萱 何金鴻 黃俞榕 戴遠流 凌崧柏 張雙川 黃武清 王艷紅 張貴婷 周曉玲 田銀蘭 王都 黃元帥 冼姍姍 英語前五十名 覃昌鴻覃昌鴻 戴婷靜 庾庾宏淞宏淞 王卓藝王卓藝 田仁燚田仁燚 牙韓靖牙韓靖 李李永志永志 何金鴻何金鴻 黃俞榕黃俞榕 李樹杉李樹杉 凌凌崧柏崧柏 黃旋黃旋 黃智深黃智深 龔雯雯龔雯雯 姚曉萍姚曉萍 冉銘慧冉銘慧 陳俞伊陳俞伊 白森文白森文 黃倩黃倩 政治前五十名 覃昌鴻覃昌鴻 楊祥睿楊祥睿 戴婷靜 李樹杉李樹杉 黃智深黃智深 潘曉芳 陳雨露 歷史前五十名覃昌鴻覃昌鴻 戴婷靜 庾宏淞庾宏淞 王卓藝王卓藝 田仁燚田仁燚 牙

7、韓靖牙韓靖 楊祥睿楊祥睿 黃萱 何金鴻何金鴻 黃俞榕黃俞榕 李樹杉李樹杉 戴遠流 張雙川 田玉蘭 黃武清 金應宇 張貴婷 姚曉萍 鄧名清 冉銘慧 陳俞伊 周曉玲 吳文濤 潘曉芳 田銀蘭 陳品默 黃景豪 陳雨露 陳媛媛 李絮 物理前五十名覃昌鴻覃昌鴻 戴婷靜 庾宏淞庾宏淞 王卓藝王卓藝 田仁燚田仁燚 楊祥睿楊祥睿 黃萱 黎永志 何金鴻何金鴻 黃俞榕黃俞榕 張雙川 金應宇 王艷紅 龔雯雯 黃凌君 化學前五十名戴婷靜 庾宏淞庾宏淞 王卓王卓藝藝 楊祥睿楊祥睿 牙韓靖 黃萱 何金鴻何金鴻 凌崧柏 張雙川 黃武清 黃旋 金應宇 黃智深 爸爸媽媽我想對您說一些學生考試成績退步的原因：一些學生考試成績退步的

8、原因：1、對考試不重視。、對考試不重視。3、學習方法不合適。（習慣差）、學習方法不合適。（習慣差）2、學習態(tài)度差。（學習不刻苦）、學習態(tài)度差。（學習不刻苦）二、二、平衡發(fā)展與重點發(fā)展平衡發(fā)展與重點發(fā)展的關(guān)系的關(guān)系木桶原理（短板效應）木桶原理（短板效應） 眾所周知，一只木桶能盛多少水并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于最短的那塊，人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶原理”，又稱“短板理論”。二、平衡發(fā)展與重點發(fā)展的關(guān)系二、平衡發(fā)展與重點發(fā)展的關(guān)系 始終在始終在“進進重點中學重點中學”的總原則下處的總原則下處理這一關(guān)系。因為任何偏科都會是致命的，理這一關(guān)系。因為任何偏科都會是致命的，即所謂即所謂 5

9、-10 喜愛、尊重每科老師，包容老師的失誤、喜愛、尊重每科老師，包容老師的失誤、缺點。喜愛每一門學科。缺點。喜愛每一門學科。 科學制定每門課程學習、作業(yè)、鞏固、科學制定每門課程學習、作業(yè)、鞏固、提高的學習方案，科學安排時間，對重點提高的學習方案，科學安排時間，對重點發(fā)展課程在時間和精力上作合理傾斜。發(fā)展課程在時間和精力上作合理傾斜。 注意吸收同學成果。注意吸收同學成果。 三、掌握知識與健康成長的關(guān)系三、掌握知識與健康成長的關(guān)系 養(yǎng)成良好生活習慣、衛(wèi)生習養(yǎng)成良好生活習慣、衛(wèi)生習慣、鍛煉習慣，熱愛體育活動，慣、鍛煉習慣，熱愛體育活動，防止營養(yǎng)不良。防止營養(yǎng)不良。 保持思想活躍。培養(yǎng)良好人保持思想活

10、躍。培養(yǎng)良好人際關(guān)系。際關(guān)系。 做到學有余力，能打善拚。做到學有余力，能打善拚。 四、處理好得與失的關(guān)系四、處理好得與失的關(guān)系 保持良好狀態(tài)，不斷強化心理保持良好狀態(tài)，不斷強化心理素質(zhì)。不計較一城一地之得失。素質(zhì)。不計較一城一地之得失。 該該緊則緊，當松則松。緊則緊，當松則松。 為自己樹一個理想的目標。落后為自己樹一個理想的目標。落后了，就立馬趕上來，咬住你心中的了，就立馬趕上來，咬住你心中的目標。目標。 在日常的學習尤其是初三學生的復習中，常常會看到這樣一種現(xiàn)象：有的學生雖然也學習用功，但是成績卻常常停留在一定的水平上而不上升，有的甚至還下降，使得這些同學非?？鄲?。這到底是怎么回事呢？如何才

11、能有效地解決呢？ 我很努力我很努力但成績但成績停滯不前停滯不前怎么辦？怎么辦？從心理學上來說，這種現(xiàn)象叫“高原現(xiàn)象”也叫“平臺現(xiàn)象”。 高原現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的呢？ 1、生理性因素，如身體狀況欠佳，較為疲勞，或者生病2、心理性因素。學習興趣的下降，學習動機的減弱，厭倦學習3、方法性因素。 4、學習內(nèi)容性因素 如何克服高原現(xiàn)象如何克服高原現(xiàn)象 首先，強化學習動機，保持良好的心首先，強化學習動機，保持良好的心理狀態(tài)。理狀態(tài)。 第二、冷靜反思以往的學習，第二、冷靜反思以往的學習， 改進改進自己的學習方法自己的學習方法 第三、積極爭取老師的指導。第三、積極爭取老師的指導。 第四、加強鍛煉，增強營養(yǎng)，保持充

12、第四、加強鍛煉，增強營養(yǎng)，保持充沛的精力沛的精力 克服“高原現(xiàn)象”需要“陽光心態(tài)”早自習早自習7:007:30早讀早讀 7：307：50上午上午 8：0011：35下午下午 14：4517：10晚自習晚自習 17：1018：00晚學晚學 19：0021：40內(nèi)宿生內(nèi)宿生 21：4022：30語文語文 120分分數(shù)學數(shù)學 120分分英語英語 120分分物理物理 100分分化學化學 100分分政史政史120分分體育（體育（30）計算機（考察）計算機（考察）中考考試科目及分值中考考試科目及分值給家長的建議給家長的建議1.密切注意孩子的動態(tài)密切注意孩子的動態(tài),適時調(diào)節(jié)孩子的情緒適時調(diào)節(jié)孩子的情緒,關(guān)心

13、孩子關(guān)心孩子.2.經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系,多了解學習和生活的需求多了解學習和生活的需求.3.要相信老師的作用要相信老師的作用,碰到問題碰到問題,經(jīng)常和老師商討對策經(jīng)常和老師商討對策.4.采取多種方式刺激孩子的學習欲望采取多種方式刺激孩子的學習欲望.5.對有缺陷的科目要對有缺陷的科目要立即立即采取措施補救采取措施補救(即即補偏補偏)。6.不要給孩子配手機，謹慎買步步高學習機之類。不要給孩子配手機，謹慎買步步高學習機之類。7.讓孩子遠離游戲和無益的課外讀物。讓孩子遠離游戲和無益的課外讀物。8.盡可能每天檢查孩子學習情況。盡可能每天檢查孩子學習情況。9、一定要騰出空來了解一下孩

14、子目前的學習成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表?？茖W地分析孩子的成績，不與其他同學作比較，而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。如果只跟其他同學做比較，很容易增強學生的逆反心理，效果可能會相反。 10. 對孩子一定要有期望，對孩子一定要有期望，您的期望是孩子前進的動您的期望是孩子前進的動力。但期望值不能過高。力。但期望值不能過高。如果對孩子的期望值過高，如果對孩子的期望值過高，超過他的實際水平，也容超過他的實際水平，也容易挫傷他的自信心。易挫傷他的自信心。 11. 要多一些時間和耐心去和孩子交流，現(xiàn)要多

15、一些時間和耐心去和孩子交流，現(xiàn)今的孩子都很有思想有主見，他們并不僅今的孩子都很有思想有主見，他們并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，他們更需要的僅滿足家長物質(zhì)上的給予，他們更需要的是和家長的真誠交流。要重視孩子的心理是和家長的真誠交流。要重視孩子的心理健康。初三的學生正處在青春期，他們的健康。初三的學生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，這樣就會容易使且他們又不與大人溝通，這樣就會容易使我們的工作難度加大，我們還很容易武斷我們的工作難度加大，我們還很容易武斷地給他們下結(jié)論，于是隔膜會越來越大。地給他們下結(jié)論，于是隔膜會越來

16、越大。所以，我們應該多關(guān)注他們的思想動向，所以，我們應該多關(guān)注他們的思想動向，多了解他們。如果能夠與孩子交朋友，那多了解他們。如果能夠與孩子交朋友，那就更好了。就更好了。 12.我們要愛自己的孩子，但不要溺愛孩子、嬌慣孩子，不要孩子要什么就一定要滿足他。長期下來，孩子的虛榮心攀比心理都在見長！向您要求買手機就是一個例子，其實真正用于和您聯(lián)系的電話又有多少呢？您和孩子一起回憶一下：有多少孩子要求要手機？您滿足了他要手機的欲望后，他的成績真的像他承諾給你的一定有進步嗎？相反，有手機之后，周日不在家的時候多了，和同學的聯(lián)系多了，您要付的電話費多了，而孩子的成績卻又下降了！這是事實，貪圖安逸是人的本性

17、，很輕易地就能不勞而獲，誰還愿付出辛勞？請您記得千萬不要過分相信孩子的自制力！有時滿足他的過分的欲望實在是在害他呀！ 控制好上網(wǎng)時間與內(nèi)容，建議：和孩子商量一下，網(wǎng)線還是暫停吧。明年6月份中考結(jié)束再玩不遲！1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很遲。、回家很遲。 3、帶同學回家住宿。、帶同學回家住宿。 4、打電話時間長，次數(shù)多。、打電話時間長，次數(shù)多。 5、受傷回家。、受傷回家。 6、超消費，上網(wǎng)吧、酒吧、游戲廳、舞廳、超消費，上網(wǎng)吧、酒吧、游戲廳、舞廳7、超出友誼的交往。、超出友誼的交往。8、成績突然下降。、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。1

18、0、老是玩電腦。、老是玩電腦。需要注意需要注意十問十問：2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。掌握得如何等。1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應注意的問題平時應注意的問題: 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，

19、、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、 盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。要在孩子面前貶低老師。 5、 訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。給同學們的建議給同學們的建議1、要端正學習態(tài)度，明確學習目的。、要端正學習態(tài)度，明確學習目的。2、一定要平衡發(fā)展，立即動手補偏。、一定要平衡發(fā)展，立即動手補

20、偏。3、學習要鍥而不舍，不能一曝十寒。、學習要鍥而不舍，不能一曝十寒。4、題海大戰(zhàn)不如、題海大戰(zhàn)不如“跟著老師走跟著老師走”。5、立即動手準備幾本、立即動手準備幾本“糾錯本糾錯本”。課任教師聯(lián)系電話課任教師聯(lián)系電話莫穎華莫穎華( (語語) )1867763591218677635912冉光鋒冉光鋒( (數(shù)數(shù)) )1867762347718677623477李應國李應國( (英英) )1867765329318677653293黃炳情黃炳情( (政政) )1867763328518677633285潘貴發(fā)潘貴發(fā)( (歷歷) )1877560891918775608919黃恒黃恒( (物物) )1

21、867763682818677636828王彩含王彩含( (化化) )1867765360718677653607 家長朋友：我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互配合，把我們的孩子培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良，勤奮刻苦，成績優(yōu)異的優(yōu)秀人才，為將來的升學就業(yè)乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在我們的共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的目標。祝家長們事業(yè)一帆風順祝家長們事業(yè)一帆風順,孩子們學業(yè)有成孩子們學業(yè)有成! 衷心祝愿您的孩子在衷心祝愿您的孩子在195班班健康幸福的成長健康幸福的成長!1 1、月考期中考、月考期中考2 2、征文、征文3 3、運動會、運動會4 4、常規(guī)評比、常規(guī)評比謝謝謝謝各位各位家長家長 合作！合作！