2019-2020年九年級(jí)物理 11.4《功率》導(dǎo)學(xué)案 蘇科版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理 11.4《功率》導(dǎo)學(xué)案 蘇科版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(2min) 1、通過(guò)實(shí)例分析,認(rèn)識(shí)到做功有時(shí)快、有時(shí)慢。 2、知道功率是表示物體做功快慢的物理量,單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率。 3、知道功率的公式、單位,能用公式計(jì)算功率。 4、能自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量功率。 二、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)(15min) 1、小明同學(xué)從一樓勻速登上五樓,腳給樓梯向 的力,根據(jù)力的作用是相互的,樓梯給人向 的支持力,人移動(dòng)的方向與支持力的方向 (選填“相同”或“不同”),樓梯對(duì)人做功。若樓梯對(duì)人的支持力等于人的重力,每層樓的高度為3m,根據(jù)公式 可以計(jì)算出做功的大小為 J. 2、閱讀課本第17頁(yè)內(nèi)容,完成下列問(wèn)題: (1)如圖11-33所示,小明兩次登上五樓的時(shí)間不一樣,做功的多少 (選填“相同”或“不同”),理由是 。兩次做功不一樣的地方是 。 (2)在物理學(xué)中,運(yùn)動(dòng)的快慢用速度來(lái)表示,單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫做速度。與速度類似地,做功的快慢用來(lái) 表示, 叫做功率。 (3)功率用字母 表示,功用字母 表示,時(shí)間用 表示,則功率的計(jì)算公式是 。 (4)在國(guó)際單位制中,功的單位是 ,時(shí)間的單位是 ,則功率的單位是 ,為紀(jì)念一位發(fā)明家,我們用他的名字 代替焦/秒(J/s), 這個(gè)單位簡(jiǎn)稱 ,用字母 表示。 (5)5W= J/s,其物理意義是 。 1kW(千瓦)= W, 1MW(兆瓦)= W. 3、閱讀課本第18頁(yè)“活動(dòng)11.6估測(cè)上樓時(shí)的功率”內(nèi)容,完成下列問(wèn)題: (1)實(shí)驗(yàn)原理: (2)實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量有: 、 、 。需要的測(cè)量工具有 、 、 。 (3)小明同學(xué)先用磅秤測(cè)出自己的質(zhì)量m,根據(jù)公式 可以算出他自己的重力.接著他與同組的同學(xué)合作,利用 測(cè)量出1-3樓的高度h、利 用 測(cè)量出他從1樓登上3樓的時(shí)間t.則小明上樓的功率的字母表達(dá)式為P = 。 (4)下表是某小組測(cè)量上樓功率時(shí)記錄的數(shù)據(jù): 姓 名 自己的質(zhì) 量m/Kg 上樓的高 度h/m 上樓所用的時(shí)間t/s 人的重 力G/N 上樓的功 率P/W 小明 50 6 20 小華 50 6 25 陳杰 60 6 25 李軍 60 10 25 ?計(jì)算后,將表中空格填好。 ?分析表中的數(shù)據(jù),人上樓時(shí)功率的大小與哪些因素有關(guān)? 4、閱讀課本19頁(yè)“生活物理社會(huì)”,完成下列問(wèn)題: (1)功率的另一種單位是 。 (2)1馬力的定義是:在1min內(nèi)把約15000Kg的物體舉高約0.3m.請(qǐng)你計(jì)算一下,瓦特提出的1馬力等于多少瓦?(g取10N/Kg) 已知: 求: 解: 答: 三、合作交流(8min) 1.組內(nèi)討論交流學(xué)習(xí)成果,匯總組內(nèi)沒(méi)有解決的問(wèn)題。 2.小組展示學(xué)習(xí)成果。 學(xué)生上黑板展示學(xué)習(xí)成果。組內(nèi)糾錯(cuò)、組間糾錯(cuò)、組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)(集體糾正)。 四、析疑解難(8min) 1、需要展示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有哪些? 與速度類比,功率的物理意義和概念。 “估測(cè)上樓時(shí)的功率”實(shí)驗(yàn)中,物理量的測(cè)量,數(shù)據(jù)的分析。 2、 回頭看本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),小結(jié)課堂學(xué)到的知識(shí)。 概念:功率、功率的單位、功的計(jì)算公式P=W/t. 實(shí)驗(yàn):估測(cè)上樓時(shí)的功率。 應(yīng)用:利用功率的計(jì)算公式算出功率。 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)(7min) 1、下列有關(guān)功率的說(shuō)法中正確的是( ) A、小明和小華同時(shí)從底樓登樓,最終小明先到達(dá)頂樓,小華的功率一定小于小明 B、小明爬九層樓做功的功率一定比爬五層樓的功率大 C、小明爬同一層樓所用的時(shí)間越短,則他的功率就越大 D、小明爬樓時(shí)所做的功越多,其功率就越大 2、 下列以人名命名的單位中,屬于功率的單位的是( ) A、牛頓(N) B、瓦特(W) C、焦耳(J) D、赫茲(Hz) 3、 請(qǐng)按下面的格式,解答課本第20頁(yè)“”第1題。 已知: 已知: 求: 求: 解: 解: 答: 答: 4、 請(qǐng)按上面的格式,解答課本第20頁(yè)“”第2題。 5、 我們平時(shí)騎自行車的功率最接近于( ) A、1W B、10W C、100W D、1 KW 六、課外學(xué)習(xí)(5min) 1、下列有關(guān)功率的說(shuō)法中,正確的是( ) A、做功多的機(jī)械,功率一定大 B、做同樣多的功所用時(shí)間短的機(jī)械,功率一定小 C、功率大的機(jī)械,做功一定多 D、在同樣的時(shí)間內(nèi)做功多的的機(jī)械,功率一定大 2、請(qǐng)按下面的格式,解答課本第20頁(yè)“”第4題。 已知: 求: 解: 答: 3、 甲乙兩個(gè)機(jī)械中,甲做的功是乙的兩倍,而乙做功的時(shí)間是甲的兩倍,則甲乙兩個(gè)機(jī)械的功率之比為( ) A、P甲:P乙 = 4:1 B、P甲:P乙 = 1:4 C、P甲:P乙 = 2:1 D、P甲:P乙 = 1:1 4、如圖所示是小明同學(xué)做引體向上運(yùn)動(dòng)的示意圖,在估測(cè)小明同學(xué)引體向上的功率時(shí),不需要測(cè)量的物理量是( ) A、小明的質(zhì)量 B、單杠的高度 C、每次小明身體上升的高度 D、做引體向上的時(shí)間 5、什么叫有用功(W有用)?什么叫額外功(W額)?什么叫總功(W總)?它們之間有什么關(guān)系?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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