2019版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 16陋室銘導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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2019版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 16陋室銘導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第四 單元 第16課:陋室銘 (第1課時(shí)) 課型:新授課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)托物言志的寫法,掌握一些常見的文言虛詞。 2.通過多種閱讀方式,讀通讀懂課文內(nèi)容,品味文中優(yōu)美深刻、膾炙人口的語(yǔ)言。 3.學(xué)習(xí)古代仁人志士高尚的品格和情操。 時(shí)間分配 自學(xué) 30分、導(dǎo)課 1 分、交流展示35分、小結(jié) 4 分、鞏固 00 分 第一課時(shí) 《陋室銘》 一、新課導(dǎo)入 陋室,是劉禹錫的居室名,意思就是簡(jiǎn)陋的房子。據(jù)說是劉禹錫在安徽和州任刺史時(shí)修建的。一正房,兩廂房,坐北朝南。正房中有石碑一方,碑首有篆書“陋室銘”三個(gè)字,現(xiàn)在安徽和縣仍保存著。走進(jìn)他的陋室,你一定會(huì)被劉禹錫的高風(fēng)亮節(jié)所深深打動(dòng)。 二、自學(xué)指導(dǎo)(一)——預(yù)習(xí)與交流 1.朗讀課文,圈點(diǎn)課文的生字詞。 德馨(xīn) 苔痕(hn) 鴻儒(r) 案牘(d) 西蜀(shǔ) 2.聽老師范讀,劃出朗讀的停頓。 【交流點(diǎn)撥】山∕不在高,有仙∕則名。水∕不在深,有龍∕則靈。斯是∕陋室,惟吾∕德馨。苔痕∕上階∕綠,草色∕入簾∕青。談笑∕有∕鴻儒,往來(lái)∕無(wú)∕白丁??梢渊M調(diào)∕素琴,閱∕金經(jīng)。無(wú)∕絲竹∕之亂耳,無(wú)∕案牘∕之勞形。南陽(yáng)∕諸葛廬,西蜀∕子云亭。孔子∕云:何陋∕之有? 3.大聲讀課文,劃出押韻韻腳。 名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭。 4.理解課文的重點(diǎn)詞語(yǔ)。 (1)一詞多義 之:①無(wú)絲竹之亂耳 (用于主謂之間取消句子獨(dú)立) ②何陋之有 ( 倒裝標(biāo)志) 往來(lái):①往來(lái)無(wú)白丁 (表示交往的人) ②其中往來(lái)種作 (表示來(lái)來(lái)往往的人) (2)詞類活用 ①山不在高,有仙則名 (名詞活用為動(dòng)詞,出名,有名) ②水不在深,有龍則靈 (形容詞活用為動(dòng)詞,靈驗(yàn)) ③斯是陋室,惟吾德馨 (名詞活用為動(dòng)詞,能散布很遠(yuǎn)的香氣。文中指德行美好) ④無(wú)絲竹之亂耳 (動(dòng)詞活用為使動(dòng)詞,使……受到猶亂) ⑤無(wú)案牘之勞形 (動(dòng)詞活用為使動(dòng)詞,使……感到勞累) 5.作者鏈接 劉禹錫(772—842),字夢(mèng)得,唐代文學(xué)家,洛陽(yáng)(現(xiàn)在屬河南省)人,著名詩(shī)人。唐順宗時(shí),與柳宗元等參加王叔文集團(tuán)的政治革新運(yùn)動(dòng),不久失敗,被貶為朗州司馬。后又連任連州、夔州、和州等地刺史。晚年回長(zhǎng)安任太子賓客,世稱劉賓客。作品有《劉賓客集》《劉夢(mèng)得文集》。晚年與白居易唱和甚多,并稱“劉白”。被白居易推崇備至,譽(yù)為“詩(shī)豪”。 6.背景鏈接 劉禹錫被貶期間,只有一間只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年時(shí)間,知縣強(qiáng)迫劉禹錫搬了三次家,面積一次比一次小,最后僅是斗室。這位勢(shì)利眼的狗官,實(shí)在欺人太甚,劉禹錫遂憤然提筆寫下這篇超凡脫俗、情趣高雅的《陋室銘》,并請(qǐng)人刻上石碑,立在門前。 教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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