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2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 第一章 第三節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育教學(xué)案 新人教版 【知識(shí)目標(biāo)】 1.描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn);2.通過(guò)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)和資料分析,關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系。 【能力目標(biāo)】 通過(guò)調(diào)查和查閱資料,培養(yǎng)學(xué)生收集、整理和分析資料的能力。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 通過(guò)學(xué)生調(diào)查身邊的兩棲動(dòng)物數(shù)量的變化以及導(dǎo)致這一變化的原因,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、關(guān)注環(huán)境變化的意識(shí),增加保護(hù)我國(guó)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。 【教學(xué)重點(diǎn)】 青蛙的生殖過(guò)程和發(fā)育特點(diǎn)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點(diǎn)。 【情景導(dǎo)入】 《蛙聲十里出山泉》是中國(guó)著名畫(huà)家齊白石老先生在1951年為文學(xué)家老舍畫(huà)的一張水墨畫(huà)。畫(huà)面上沒(méi)有蛙,只有幾只活潑的小蝌蚪在湍急的水流中歡快地游動(dòng)著,而這蛙聲也非是即時(shí)可“聽(tīng)”見(jiàn)的。齊白石老先生是否畫(huà)錯(cuò)了呢? 【課堂探究】 探究一:青蛙的生殖與發(fā)育 問(wèn)題1:“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,蛙的鳴叫是什么行為?雌雄蛙的抱對(duì)對(duì)生殖有什么意義? 答案:一般鳴叫的都是雄蛙,雄蛙鳴叫是求偶行為,以吸引雌蛙前來(lái)抱對(duì),抱對(duì)以后雌蛙和雄蛙分別把卵細(xì)胞和精子一同產(chǎn)在水中,在水中完成受精,抱對(duì)可以增加精子與卵細(xì)胞結(jié)合的概率。 問(wèn)題2:青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有哪些不同? 答案:青蛙的幼體叫蝌蚪,受精卵先發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上都像魚(yú),用尾游泳,用鰓呼吸,只能生活在水中。成蛙有四肢沒(méi)有尾,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,而且能到陸地上生活,發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段,為變態(tài)發(fā)育。 【總結(jié)過(guò)渡】 從上面所學(xué)知識(shí)我們知道兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水,那么水環(huán)境一旦破壞,會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果呢?(出示一組出了“意外”的青蛙的圖片) 探究二:環(huán)境因素影響兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育 問(wèn)題1:閱讀課本第16頁(yè)資料分析2,討論資料出示的事實(shí)說(shuō)明環(huán)境變遷對(duì)兩棲動(dòng)物的繁衍有什么影響? 答案:環(huán)境變遷破壞了兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育所需的環(huán)境,使兩棲動(dòng)物不能正常地進(jìn)行生殖活動(dòng),同時(shí)環(huán)境變遷還影響了兩棲動(dòng)物正常的發(fā)育,最終導(dǎo)致兩棲動(dòng)物繁衍后代的能力下降,種群的數(shù)量和種類(lèi)減少。 問(wèn)題2:閱讀課本第16頁(yè)資料分析3,討論某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙,可能是什么原因造成的?從上述事例中,你受到什么啟示? 答案:畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的,這種水中有影響蛙正常發(fā)育的物質(zhì)。為了保護(hù)包括我們?nèi)祟?lèi)在內(nèi)的所有生物,我們必須愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,防止環(huán)境受到污染。 【教師總結(jié)】 青蛙捕蟲(chóng)的本領(lǐng)很大,可以消滅農(nóng)田的害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,所以我們要保護(hù)青蛙,保護(hù)青蛙生活的環(huán)境。保護(hù)青蛙,人人有責(zé)。 1.青蛙中能叫的是雄蛙,它長(zhǎng)有一對(duì)鳴囊,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲是(　C　) A.唱歌 B.吸引人們的注意 C.向雌蛙示愛(ài) D.玩耍 2.青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是(　C　) A.雌雄同體、體外受精、變態(tài)發(fā)育 B.雌雄同體、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育 C.雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育 D.雌雄異體、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育 3.下列動(dòng)物不屬于兩棲動(dòng)物的是(　C　) A.蟾蜍 B.蠑螈 C.龜 D.大鯢 4.青蛙被稱(chēng)為兩棲動(dòng)物的原因是(　C　) A.幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上 B.在水中生殖,在陸地上發(fā)育 C.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸 D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陸地上 5.青蛙是由蝌蚪發(fā)育來(lái)的,在由蝌蚪發(fā)育到青蛙的過(guò)程中,其呼吸器官依次是(　A　) A.外鰓→內(nèi)鰓→肺 B.內(nèi)鰓→外鰓→肺 C.肺→外鰓→內(nèi)鰓 D.鰓→肺