2019-2020年九年級物理全冊 16.3 電阻學(xué)案(新版)新人教版(VII).doc
《2019-2020年九年級物理全冊 16.3 電阻學(xué)案(新版)新人教版(VII).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級物理全冊 16.3 電阻學(xué)案(新版)新人教版(VII).doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級物理全冊 16.3 電阻學(xué)案(新版)新人教版(VII) 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點(diǎn)】 1、知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量; 2、知道電阻及其單位,能進(jìn)行電阻的不同單位之間的變換; 3、知道影響電阻大小的因素,電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),能根據(jù)決定電阻大小的因素,判斷、比較不同導(dǎo)體電阻的大小。 【導(dǎo)學(xué)方法】:實驗法、歸納法 【課__時】:一課時 【導(dǎo)學(xué)過程】 【課前導(dǎo)學(xué)】 1、電阻是表示_____________的物理量;用字母____表示。 2、在國際單位制里,電阻的單位是____,簡稱____,符號是___。比較大的單位還有____,____,符號分別為______, 3、影響電阻大小的因素有____________________________。 課堂導(dǎo)學(xué) 1、演示課本上的小實驗6.3—1,引入電阻的概念 (1)電阻是______________,符號___;在電路圖中的符號是______。 (2)電阻的單位有___、___、____;符號分別為___、___、____單位換算:1KΩ=____Ω1MΩ=____KΩ=___Ω2、師生共同探究:電阻大小的影響因素: 實驗的方法:__________________________________ (1)、探究電阻的大小跟材料的關(guān)系 所選器材____________________________________ 需要控制的變量_____________________________________ 得到的結(jié)論_____________________________________ (2)、電阻的大小跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系 所選器材____________________________________ 需要控制的變量_____________________________________ 得到的結(jié)論_____________________________________ (3)、電阻的大小跟導(dǎo)體長短的關(guān)系 所選器材____________________________________ 需要控制的變量_____________________________________ 得到的結(jié)論_____________________________________ 3、大量實驗表明,導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定與導(dǎo)體的_____、 教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)_ 【課堂練習(xí)】 1.A、B是兩根材料相同,長度相同的導(dǎo)體,如果A導(dǎo)體的橫截面積是0.5cm2,B導(dǎo)體的橫截面積是5mm2,則導(dǎo)體A的電阻_導(dǎo)體B的電阻。 2.有三根相同材料制成的導(dǎo)體A、B、C,在相同的溫度下,A比B長,粗細(xì)相同;C與B長度一樣,C粗些.這三根導(dǎo)體的電阻由大到小的排列順序為_____。 3、關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是(__) A.導(dǎo)體中有電流,導(dǎo)體才能有電阻 B.導(dǎo)體電阻的大小取決于通過它的電流的大小 C.導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與通過的電流無關(guān) D.導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的長度有關(guān) 4.下列說法正確的是(__) A.鐵導(dǎo)線的電阻一定比銅導(dǎo)線的電阻大 B.兩根長度相同的鎳鉻合金導(dǎo)線,橫截面積較小的電阻一定大 C.長度相同的兩根導(dǎo)線,細(xì)的導(dǎo)線電阻一定大 D.長度相同,材料相同,橫截面積也相同的導(dǎo)線,在任何情況下,電阻都一樣大 5.a(chǎn)是長1m,粗0.1mm2的康銅線;b是長1m,粗0.2mm2的康銅線;c是長0.5m,粗0.2mm2的康銅線;d是長1m,粗0.1m2的鎳鉻線,要研究導(dǎo)體的電阻與材料是否有關(guān),應(yīng)選取做實驗的金屬線是(__) A.a(chǎn)和b__B.b和c__C.a(chǎn)和c__D.a(chǎn)和d 課后練習(xí) 9.在如圖6-20所示電路中,開關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)是0.6A,當(dāng)緩慢地給線圈加熱一段時間后,觀察電流表的示數(shù),可以看到電流表的示數(shù)將(__) A.小于0.6A__B.等于0.6A__C.大于0.6A__D.無法判斷 10.如圖6-21所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中.比較通過它們的電流的大小,有(__) A.IAB<IBC B.IAB=IBC C.IAB>IBC D.無法確定 11.小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時,做出了如下猜想: 猜想①:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān); 猜想②:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān); 猜想③:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān)._供她選擇的導(dǎo)體如下表所示: 她畫出了實驗電路圖,并按要求正確地連接了電路.請完成下列填空(只填序號): (1)要驗證猜想①,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是___和___; (2)要驗證猜想②,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是___和___; (3)要驗證猜想③,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是____和___; (4)這種物理研究方法,通常叫做_________。_- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級物理全冊 16.3 電阻學(xué)案新版新人教版VII 2019 2020 九年級 物理 電阻 新版 新人 VII
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3331365.html