《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6課《過(guò)零丁洋》課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6課《過(guò)零丁洋》課件 北師大版（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、過(guò)零丁洋 同學(xué)們，在我們中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中有許多可歌可泣的英雄人物，他們?cè)诿褡逦Ｍ龅年P(guān)頭，挺身而出，力挽狂瀾；即便身陷囹圄，也信念堅(jiān)定，把生命獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)。今天，我們就了解一位這樣的人物，感受他那滿(mǎn)腔的浩然正氣。一、介紹作者，了解背景 體裁：律詩(shī)。作者文天祥，字履善，號(hào)文山，宋末民族英雄。有過(guò)零丁洋正氣歌等名篇。今存文山先生全集。 文天祥在南宋末年起兵抗元，后兵敗被俘，在被押解北上，坐船途徑零丁洋時(shí)，寫(xiě)下了這首詩(shī)，作為對(duì)降元將領(lǐng)張弘范的回答。二、自讀詩(shī)歌，注意節(jié)奏辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。1

2、、首聯(lián)的意思是什么？我讀書(shū)比較刻苦，依靠精通一種經(jīng)典而出仕做官；（如今）挺身抗敵的人日漸稀少，在艱難的時(shí)局中度過(guò)了四年。2、首聯(lián)該如何理解呢？首聯(lián)敘事。寫(xiě)個(gè)人和國(guó)家的兩件大事：一是他年輕時(shí)明經(jīng)入仕，因科舉而走上仕途；二是在國(guó)家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。3、參照注解，理解頷聯(lián)的意思祖國(guó)山河支離破碎，局勢(shì)危亡如風(fēng)中柳絮，無(wú)可挽回；（我個(gè)人）身世坎坷，如暴雨中的浮萍，時(shí)起時(shí)沉。4、該如何理解頷聯(lián)呢？該聯(lián)用比喻，抒寫(xiě)奮戰(zhàn)中的感受：國(guó)家山河破碎，局勢(shì)危急，個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安，國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連，歷經(jīng)艱辛萬(wàn)苦?！帮L(fēng)飄絮”表現(xiàn)大好河山遭受蹂躪的慘相和詩(shī)人對(duì)時(shí)局的悲痛?！坝甏蚱肌北憩F(xiàn)詩(shī)人在抗元斗爭(zhēng)中

3、遭受的種種打擊和挫折。5、頸聯(lián)的意思是什么？當(dāng)初我兵敗惶恐灘頭，如今我為國(guó)家的命運(yùn)惶恐不安；今天被俘路經(jīng)零丁洋，又怎能不感慨自己孤苦零丁。6、如何理解頸聯(lián)呢？這兩句運(yùn)用地名作對(duì)，巧用雙關(guān)的修辭，把紀(jì)實(shí)和抒情結(jié)合得天衣無(wú)縫。上句說(shuō)兵敗，憂念國(guó)事的心情；“說(shuō)惶恐”含有與士卒共度艱危的意思。下句說(shuō)被俘和孤獨(dú)無(wú)援的處境；“嘆零丁”含有將士傷亡殆盡的孤苦感。7、尾聯(lián)的意思是什么？自古以來(lái)人沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)死，我要留下自己的赤膽忠心映照史冊(cè)。8、尾聯(lián)該如何理解呢？這兩句直抒胸臆，點(diǎn)明主旨，含有舍生取義的人生觀、堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)和以身殉國(guó)的浩然正氣，是千古傳誦的名句。（或表現(xiàn)了作者不卑躬屈膝、茍全性命，忠心報(bào)國(guó)

4、，視死如歸的民族氣節(jié)和愿為國(guó)家而死、舍生取義的凜然正氣。）四、主題思想這首七言律詩(shī)前六句悲涼沉痛，寫(xiě)國(guó)家和個(gè)人遭遇的悲慘，后兩句轉(zhuǎn)悲為壯。全詩(shī)回顧了詩(shī)人從讀書(shū)入仕到救亡報(bào)國(guó)，直至被俘所經(jīng)歷的艱辛危難，抒寫(xiě)“山河破碎”“身世浮沉”的沉痛，表明自己誓死不屈的意志和以身殉國(guó)的決心。五、閱讀練習(xí)探究二這兩句寫(xiě)法別致，好在：字面重復(fù)而詞義不重復(fù)，地名轉(zhuǎn)化為心情的巧妙運(yùn)用，地名引起的直接聯(lián)想，對(duì)仗工整，讀來(lái)瑯瑯上口。六、詞句品味積累 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。 于謙 捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。 曹植 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 李清照 我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。 譚嗣同基礎(chǔ)訓(xùn)練一lio fng X

5、 g hung基礎(chǔ)訓(xùn)練二1、“干戈”這里借指戰(zhàn)爭(zhēng)。2、形容局勢(shì)如狂風(fēng)中飄散的柳絮，無(wú)可挽回。3指史冊(cè)。 4指孤苦無(wú)依的樣子。5指荒涼冷落，詩(shī)中指人數(shù)少?；A(chǔ)訓(xùn)練三文天祥 履善 文山 宋基礎(chǔ)訓(xùn)練四選B A、國(guó)破山河在，城春草木深。C、惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。 D、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。基礎(chǔ)訓(xùn)練五 1山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍 2人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 3A 4表現(xiàn)了文天祥不卑躬屈膝、茍全性命的民族氣節(jié)和愿為國(guó)家而死、舍生取義的凜然正氣。拓展與探究1A 2C 3B拓展與探究 4表現(xiàn)了作者面對(duì)困苦失意不消沉，而是抖擻精神，積極進(jìn)取，樂(lè)觀豁達(dá)，對(duì)一切失意、坎坷泰然處之的健康心態(tài)。（另外這兩句今天常用來(lái)比喻新事物必將取代舊事物）5詩(shī)人遠(yuǎn)離京城，身處荒僻之地，長(zhǎng)期不被重用。