2019-2020年八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 《阿西里西》教案1 人音版.doc
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2019-2020年八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 《阿西里西》教案1 人音版 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí)彝族民歌,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]喜歡我國(guó)西南地區(qū)的民族音樂(lè)。 2、有興趣地學(xué)唱歌曲,能用自然圓潤(rùn)、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱。 3、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容,采用小組討論創(chuàng)作設(shè)計(jì)的形式表現(xiàn)歌曲。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、積極參與學(xué)習(xí)歌曲的音樂(lè)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)表現(xiàn)歌曲。 2、根據(jù)歌曲的內(nèi)容,采用小組討論創(chuàng)作設(shè)計(jì)的形式表現(xiàn)歌曲。 教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、課件 教學(xué)過(guò)程: 一、情境導(dǎo)入 播放彝族舞蹈碟片 師:剛才我們大家看到的這個(gè)舞蹈,是我國(guó)哪個(gè)民族的?你能說(shuō)說(shuō)你是如何了解的嗎? 生:討論,回答。(彝族) 師:彝族是中國(guó)西南地區(qū)一個(gè)具有悠久歷史的民族。主要分布在云南、四川、貴州三省及廣西壯族自治區(qū)西北部,形成大分散,小聚居的特點(diǎn)。今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首彝族民歌《阿西里西》。 展示課題,解釋“阿西里西”的意思是“我們的好朋友”。 二、寓教于樂(lè) 1、聆聽歌曲,感受情緒。 師:歌曲主要表現(xiàn)了怎樣的情緒? 生:討論,回答。(歡快地) 2、師彈琴范唱,生在心里學(xué)唱歌曲。 3、師彈琴,學(xué)生輕唱歌詞。 通過(guò)演唱體會(huì)“阿西里西”、“丘都拉迪嗡啊”是什么意思了嗎? “阿西里西”是我們的好朋友?!扒鸲祭衔税 笔潜硎練g樂(lè)情緒的襯詞,無(wú)實(shí)意。 4、共同討論: 師:同學(xué)們,你們?cè)诔@首歌時(shí),眼前呈現(xiàn)怎樣的景象呢?表達(dá)了怎樣的思想感情? 生:一群可愛(ài)的彝族少年高高興興地到草海捕魚、并在一起游戲的情景。表達(dá)了彝族少年熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。 師:同學(xué)們都能體會(huì)到了歌曲的表現(xiàn)內(nèi)容,現(xiàn)在,讓我們把自己想象成那群少年,體會(huì)一下愉悅的心情,然后帶著這種心情再把這首歌演唱一遍。 三、創(chuàng)作表現(xiàn) 1、導(dǎo)入:同學(xué)們都能唱好歌曲了,讓我們用一些其它的方式來(lái)表現(xiàn)歌曲,進(jìn)一步地感受一下西南一帶民歌的韻味和魅力。(如:不同的演唱形式、舞蹈、歌曲伴奏等等) 2、學(xué)生分組設(shè)計(jì)表演形式,師巡回參與。 3、學(xué)生展示創(chuàng)作作品。 四、音樂(lè)拓展 彝族人民最盛大的節(jié)日就是火把節(jié),在火把節(jié)之夜,村村寨寨都要點(diǎn)上火把,穿上節(jié)日的盛裝,圍著篝火唱歌、跳舞。白天,男子們參加摔跤、賽馬、斗牛、斗羊、爬桿等活動(dòng);女子們主要是唱歌、跳舞、有的向比賽的優(yōu)勝者敬酒。同學(xué)們,我們就去參加一次火把節(jié)吧! 彝族舞蹈一個(gè)最大的特點(diǎn)就是許多人一起表演。讓我們隨著歡快、熱烈的音樂(lè),一起跳起來(lái)。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎? 女同學(xué)拉起一個(gè)內(nèi)圈,男同學(xué)拉起一個(gè)外圓,老師和幾個(gè)同學(xué)在圓心甩紅綢,以示篝火。隨《阿西里西》的伴奏邊唱邊舞(可以利用課前集體舞的素材三步一跺、三步一跳等。) 學(xué)生對(duì)自己組或其它組的設(shè)計(jì)、表演進(jìn)行評(píng)價(jià)。 四、總結(jié) 彝族人民與各少數(shù)民族人民一樣除了喜愛(ài)用歌聲表現(xiàn)對(duì)生活的熱愛(ài)外,還喜歡用舞蹈來(lái)表現(xiàn),總之,彝族是一個(gè)聰明智慧的民族,在漫長(zhǎng)的歲月中,創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化,形成了自己的良風(fēng)美俗,發(fā)展了豐富多采的文學(xué)藝術(shù),成為祖國(guó)文化遺產(chǎn)寶庫(kù)中的一部份- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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