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2019-2020年八年級科學下冊 第3章 植物與土壤 第4節(jié) 植物體中物質(zhì)的運輸名師學案（無答案） 浙教版 學習目標: 1、區(qū)分直立莖、攀援莖、匍匐莖、纏繞莖。 2、知道木質(zhì)莖的基本結構及其功能 3、知道水、無機鹽和有機物的運輸過程 邊學邊練： 1．根從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是通過 運輸?shù)街参锏母鱾€器官的。 2．觀察Ｐ９２頁圖：千姿百態(tài)的莖主要可分為 、 、 、 這樣四種。 3．雙子葉植物莖的結構從里到外依次是： ；（①髓；②樹皮；③形成層；④韌皮部；⑤木質(zhì)部。）；導管在 ，其主要功能是輸送 和 ；篩管在 ，其要功能是輸送 ；在韌皮部和木質(zhì)部之間有 ，它能不斷地進得細胞 ，使莖變粗。 4．水稻、小麥、等植物不能變粗的原因是其結構中沒有 ；木制家具主要利用的是莖的 ； A形成層； B韌皮部； C樹皮； E木質(zhì)部。 5．下列有關年輪說法正確的是： A一般年輪密處向陽；年輪疏處背陽； B一般年輪密處說明該時期植物生長旺盛；年輪疏處生長緩慢； C一般年輪密處說明該時期氣候適宜植物生長；年輪疏處氣候相對惡劣； D年輪的數(shù)目就是該植物的壽齡。 6．水分和無機鹽是在莖中央的 中能 運輸（自下而上或自上而下）；有機物是在 中形成的，在莖的 中 運輸著。 7．割裂橡膠樹的樹皮，能得到膠乳，主要是局部割斷了植物的 ： A形成層； B韌皮部； C樹皮； E木質(zhì)部。 課后拓展 1、莖具有運輸功能，能夠運輸（　?。? A、水、無機鹽、二氧化碳　　B、水、有機物、氧氣 C、水、無機鹽、有機物　　　D、水、有機物、二氧化碳 2、根從土壤里吸水，土壤里的水通過根向上輸送到莖的途徑是（　 ） A、土壤水分→導管→根毛→根毛區(qū)表皮細胞以內(nèi)的各層細胞→莖 B、導管→土壤水分→根毛→根毛區(qū)表皮細胞以內(nèi)的各層細胞→導管→莖 C、根毛→土壤水分→根毛區(qū)表皮細胞以內(nèi)的各層細胞→導管→莖 D、土壤水分→根毛→根毛區(qū)表皮細胞以內(nèi)的各層細胞→導管→莖 ３．植物體吸收水分和無機鹽的動力是（ ） A．光合作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．滲透作用 ４．植物體通過蒸騰作用散失水分的結構是（ ） A．葉表皮的氣孔 B．表皮以下的葉肉 　C．樹皮 D．葉片 ５．制作麻袋用的材料取自于植物體的（ ） A．根的韌皮部 B．莖的韌皮部 C．葉片 D．莖的形成層 ６．桔子樹枝頂端的桔子往往比較小，而枝條下部的桔子比較大。這是由于桔子形成過程中的有機物是由葉片提供的，而葉片制造有機物在植物體內(nèi)是通過 內(nèi)的 管由上往下運輸?shù)摹?