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2019版八年級(jí)物理上冊(cè) 5.2生活中的透鏡教案 （新版）新人教版 備課班級(jí) 八年級(jí) 上課時(shí)間 執(zhí)教人 課題：生活中的透鏡 課時(shí) 1 教學(xué)設(shè)計(jì) 課標(biāo) 要求 了解凸透鏡在生活中的應(yīng)用；能簡(jiǎn)單描述凸透鏡成實(shí)像和虛像的主要特征。 教 材 及 學(xué) 情 分 析 教材分析： 本節(jié)課是前一節(jié)課的基礎(chǔ)上深入，體現(xiàn)物理來(lái)源于生活，又回歸于生活。本節(jié)包括兩部分：透鏡在三種儀器上的應(yīng)用和實(shí)像與虛像。本節(jié)重點(diǎn)是了解凸透鏡成像的特點(diǎn)及應(yīng)用。 學(xué)情分析： 學(xué)生前邊學(xué)習(xí)了透鏡的基本知識(shí)，為本節(jié)課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。照相機(jī)、投影儀和放大鏡學(xué)生在日常生活中比較常見，但對(duì)它的認(rèn)識(shí)還處在表面，通過本節(jié)課學(xué)習(xí)學(xué)生將更深的認(rèn)識(shí)日常生活中常見的照相機(jī)、投影儀和放大鏡。通過演示凸透鏡成像情景，學(xué)生能簡(jiǎn)單描述凸透鏡成實(shí)像和虛像的主要特征。 課 時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用，能區(qū)分照相機(jī)幻燈機(jī)、放大鏡的成像特點(diǎn)。 2、經(jīng)歷制作簡(jiǎn)易模型照相機(jī)的過程，獲得成功的愉悅，并初步了解照相機(jī)的成像原理。 3、能簡(jiǎn)單描述凸透鏡成實(shí)像和虛像的主要特征。 重點(diǎn) 了解凸透鏡成像的特點(diǎn)及應(yīng)用。 難點(diǎn) 能簡(jiǎn)單描述凸透鏡成實(shí)像和虛像的主要特征。 提煉課題 了解在三種儀器上的應(yīng)用及凸透鏡成像特點(diǎn)，能簡(jiǎn)單描述凸透鏡成實(shí)像和虛像的主要特征。 教法學(xué)法 指導(dǎo) 演示法、觀察法、討論法 教具 準(zhǔn)備 凸透鏡若干個(gè) ，蠟燭、手電筒、蠟燭、光屏，課件等。 教學(xué)過程提要 環(huán)節(jié) 學(xué)生要解決的問 題或完成的任務(wù) 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 引 入 新 課 初步了解透鏡在生活中的應(yīng)用。 出示謎語(yǔ)：小小玻璃片，作用可真大。老爺爺用到它，讀書、看報(bào)都不怕；老奶奶用到它，做的針線活人人夸；小朋友用到它，科學(xué)發(fā)現(xiàn)成績(jī)大。 學(xué)生自由猜謎。 放大鏡是我們凸透鏡的一種，那么凸透鏡在生活中還有哪些應(yīng)用呢？ 激發(fā)學(xué)生對(duì)透鏡學(xué)習(xí)的興趣。 教 學(xué) 過 程 一、了解照相機(jī) 1、了解照相機(jī)的構(gòu)造 2、了解照相機(jī)的原理 3、知道照相機(jī)的成像特點(diǎn) 二、了解投影儀 1、了解投影儀的構(gòu)造 學(xué)生自學(xué)課本94和95頁(yè)照相機(jī) 做課本94頁(yè) 想想做做 教師巡視指導(dǎo)。 鏡頭是有一組透鏡組成的，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。 照相機(jī)所成的像是縮小、倒立的像。 前邊我們說(shuō)過凸透鏡的應(yīng)用還有投影儀，那么我們看看投影儀 。 教師用實(shí)物演示投影儀成像，學(xué)生觀察。 學(xué)生自學(xué)課本95頁(yè) 投影儀 培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考和自學(xué)能力。（8min） 培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考和自學(xué)能力。（6min） 教 學(xué) 過 程 2、了解投影儀的成像原理 3、知道投影儀成像的特點(diǎn) 三、了解放大鏡 知道放大鏡成像特點(diǎn) 四、認(rèn)識(shí)實(shí)像和虛像 1、學(xué)習(xí)實(shí)像 2、學(xué)習(xí)虛像 投影儀所成的像是放大、倒立的像。 那么放大鏡又是咋樣的呢？ 學(xué)生先自學(xué)課本95頁(yè) 放大鏡 回答放大鏡所成的像有什么特點(diǎn)？ 放大鏡所成的像是放大、正立的。 前邊我們共同學(xué)習(xí)了生活中常見的三種儀器在透鏡中的應(yīng)用，那它們?nèi)N儀器成的像都是實(shí)像的嗎？ 教師演示凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，學(xué)生觀察像和物的位置及像是否是實(shí)際光線形成的。 小結(jié)：由實(shí)際光線會(huì)聚成的像是實(shí)像。 教師演示，學(xué)生觀察像和物的位置及像是否是實(shí)際光線形成的。 小結(jié)：像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的，而是它們的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)成的像叫做虛像。 學(xué)生親身經(jīng)歷觀察放大鏡所成的像，便于理解。 （8min） 通過觀察老師演示，知道到什么是實(shí)像和虛像。（6min） 小 結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容： 一、三種儀器構(gòu)造、成像原理和成像特點(diǎn) 二、實(shí)像和虛像的概念。 板 書 設(shè) 計(jì) 照相機(jī)：凸透鏡，倒立縮小的實(shí)像 生 活 三種儀器 投影儀：凸透鏡，倒立放大的實(shí)像 中 的 放大鏡：凸透鏡，正立放大的實(shí)像 透 實(shí)像：由實(shí)際光線會(huì)聚成的像叫做實(shí)像 鏡 兩個(gè)概念 虛像：像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的，而是他們的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)成的像叫虛像 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) 必做 優(yōu)化設(shè)計(jì) 快樂預(yù)習(xí)、輕松嘗試、能力提升 選做 優(yōu)化設(shè)計(jì) 探究創(chuàng)新 教 學(xué) 反 思 1、 凸透鏡是許多光學(xué)儀器的元件，可以呈現(xiàn)不同的像。應(yīng)用凸透鏡，在照相機(jī)中 成（ ）、（ ）立的（ ）像；通過投影儀成（ ）、（ ）立的（ ）像；用凸透鏡做放大鏡時(shí)，成（ ）、（ ）立的（ ）像。 2、下面是對(duì)凸透鏡成像的說(shuō)法，其中正確的是（ ） A. 凸透鏡只能成實(shí)像 B. 凸透鏡只能成虛像 C. 凸透鏡只能成放大的實(shí)像 D. 凸透鏡既能成放大的實(shí)像，又能成虛像 3、.物體通過下列光學(xué)器件可以成放大的實(shí)像的是（ ） A.照相機(jī) B.投影儀 C.放大鏡 D.平面鏡 4、明用燈泡、凸透鏡和光屏制作模型照相機(jī)的過程中，應(yīng)把_____當(dāng)作照相機(jī)的鏡頭，把____當(dāng)作膠片。實(shí)際拍攝時(shí)，為使遠(yuǎn)近物體都能成為清晰的像，應(yīng)調(diào)節(jié)照相機(jī)的____到膠片的距離，小明觀察到膠片上的像是______。