七年級生物上冊 2.1.3《綠色植物的光合作用》第一課時導(dǎo)學(xué)案(新版)濟南版.doc
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第三節(jié) 綠色植物的光合作用 (第一課時) 學(xué)習(xí)目標:闡述光合作用的產(chǎn)物——淀粉、氧氣;光合作用的條件光照。 學(xué)習(xí)重點:綠色植物光合作用的實驗及產(chǎn)物。 學(xué)習(xí)難點:綠色植物在光下制造淀粉的實驗。 學(xué)習(xí)方法與媒體:小組合作探究 學(xué)案 “綠葉在光下制造淀粉的實驗”材料用具:天竺葵、黑紙片、曲別針、碘液、大燒杯、小燒杯、培養(yǎng)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、鑷子、火柴、清水等。 學(xué)習(xí)過程: 一、知識鏈接: 1、蒸騰作用:植物體內(nèi)的水分以 的形式從體內(nèi)散失到體外的過程。 2、蒸騰作用的部位:蒸騰作用的主要結(jié)構(gòu)是: 。主要通過葉片上的 來完成。氣孔由兩兩相對的半月形 構(gòu)成, 保衛(wèi)細胞與表皮細胞的區(qū)別是它含有 。氣孔主要分布在葉的 。 3、影響因素:蒸騰作用強弱受 、 、 、 等因素影響。 ①可以降低葉面溫度 ②促使根從土壤中洗收 ; 4、蒸騰作用的意義: ③促進對 、 的運輸。 ④增加大氣 ,增加降雨量。 ⑤促進 水循環(huán) 。 注意:植物吸收的水分 __都用于植物的 。 二、自主學(xué)習(xí)、合作探究: 環(huán)節(jié)一:實驗:“綠葉在光下制造淀粉” 學(xué)生活動一:自主學(xué)習(xí)課本54頁—55頁“綠葉在光下制造淀粉的實驗”明確以下問題: 本實驗共分幾個步驟?用最簡練的語言文字表達出來。 學(xué)生活動二:小組合作完成以下問題: 1、 第一步驟里面:為什么要將生長旺盛的天竺葵放到黑暗處一晝夜? 2、 第二步驟里面:用黑紙片把葉片的一部分遮起來的有何用意? 3、 第三步驟里面:具體的方法是什么?為什么這樣處理? 4、 第五步驟里面:加上碘液后你觀察到的現(xiàn)象是什么?(提示:淀粉有遇碘液變藍的特性) 5、 通過本實驗?zāi)憧梢缘玫绞裁礃拥慕Y(jié)論? 總結(jié):“綠葉在光下制造淀粉”的實驗包括兩種實驗方法:一種是______實驗,利用的是淀粉遇______變_______色的特點,根據(jù)這個實驗的結(jié)果可得出結(jié)論是_______;另一種是______實驗,形成對照的部分是____________和___________,可得出的結(jié)論是________________。 光合作用的產(chǎn)物: 、 學(xué)生活動三:動手完成實驗(注意步驟及安全) 環(huán)節(jié)二:實驗:光合作用產(chǎn)生氧氣 自主學(xué)習(xí)課本55—56頁明確以下問題: 1、明確實驗裝置及步驟。 2、為什么要將實驗裝置放在陽光下照射? : 3、本實驗的主要現(xiàn)象是什么?(提示:氧氣具有助燃性) 三、質(zhì)疑問難: 四、整體建構(gòu):1、光合作用的產(chǎn)物 和 。 2、光合作用的原料是 ___。 五、當堂測試: 1、“綠葉在光下制造淀粉”實驗步驟的正確順序是( )。 ①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜 ⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片⑥用清水漂洗葉后滴加碘液 A.④③②⑤①⑥ B.④③⑥①⑤② C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥① 2、“綠葉在光下制造淀粉”的實驗證明了( )。 A.光合作用需要光才能進行,并釋放氧氣 B.光合作用的條件之一是光產(chǎn)物有淀粉 C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣 D.光合作用的條件是光和葉綠體 3、在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,在驗證實驗結(jié)果以前要用酒精脫去葉綠素,目的是( )。 A.避免葉子繼續(xù)進行光合作用,干擾實驗結(jié)果 C.減少葉片內(nèi)淀粉的含量 B.避免葉綠素顏色干擾,以使結(jié)果不明顯 D.增加葉片內(nèi)淀粉的含量 4、檢驗金魚藻是否進行光合作用,最簡單的方法是測定( )。 A.葉內(nèi)細胞淀粉的形成 B.氧氣的釋 C.二氧化碳進入葉的速度 D.水分消耗的多少 5、在金魚缸內(nèi)放些新鮮的水草,對金魚的意義是( )。 A.美觀 B.為金魚提供營養(yǎng) C.增加水中二氧化碳的濃度 D.增加水中氧氣的濃度 6、下圖是某同學(xué)為驗證“氧氣是綠色植物在光下制造的”而設(shè)計的實驗裝置,分析: (1)試管中有氣泡產(chǎn)生的是______裝置,要證明此氣泡是否是氧氣,可以_______。 (2)甲、乙構(gòu)成一組對照實驗,變量是_______,得出的結(jié)論是________________;甲、丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是_______,得出的結(jié)論是________________;乙、丙能否構(gòu)成一組對照? _________。為什么? ___________________________。 六、課后反思: 你的收獲是什么?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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