七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第二課《學(xué)習(xí)新天地》同步測(cè)試 新人教版.doc
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學(xué)習(xí)新天地 一、選擇題 1.七年級(jí)某班有幾位同學(xué)正在討論什么是學(xué)習(xí)。小莉說(shuō):“只要是以前不會(huì)的東西,后來(lái)學(xué)會(huì)了,這都是學(xué)習(xí)。”小婷說(shuō):“參加公益勞動(dòng)也是學(xué)習(xí)”……爭(zhēng)論十分有趣、激烈。那么,學(xué)習(xí)指的是( ) ①學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)思考、處理生活中所遇到的事情 ②學(xué)會(huì)如何與不同個(gè)性的人交往,營(yíng)造和睦和諧的工作環(huán)境 ③不僅僅是掌握和接受,還表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟 ④初中階段的學(xué)習(xí)僅僅包括知識(shí)的獲取 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 2.關(guān)于學(xué)習(xí),下列說(shuō)法正確的有( ) ①人的成長(zhǎng)過(guò)程,就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)發(fā)展的過(guò)程 ②要把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上 ③學(xué)習(xí)與生命發(fā)展同步,處于不同發(fā)展階段的人,都需要學(xué)習(xí) ④學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn),我們需要終生學(xué)習(xí) A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 3.學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度,對(duì)此理解不正確的是( ) A. 自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度就是我想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就不學(xué) B. 假如我們沒(méi)有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,即使身處學(xué)校,也可能收獲不多 C. 帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí) D. 學(xué)習(xí)只有自覺(jué)、主動(dòng)才容易學(xué)好 【答案】A 4.“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。”培根的這句名言告訴我們( ) ①學(xué)習(xí)有利于完善、提高自我 ②學(xué)習(xí)有利于形成良好的品格 ③要讀各種書(shū),成為各方面都專長(zhǎng)的人 ④人不是生來(lái)就擁有一切的,是靠我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)過(guò)程中造就自己的 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 5.學(xué)習(xí)有多種形式,中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。下列對(duì)在校學(xué)習(xí)理解正確的有( ) ①通過(guò)在校學(xué)習(xí)就能掌握一切知識(shí)和技能 ②初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人 ③在校學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟 ④在校學(xué)習(xí)不需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 6.偉大的革命導(dǎo)師列寧曾這樣說(shuō):“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一是學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。”列寧之所以這樣說(shuō),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以( ) ①打開(kāi)生命的視窗,讓我們面前的世界更廣闊、更精彩 ②拓展新的通道,讓我們體驗(yàn)到不同的生活方式 ③改變我們的思維方式和行為,讓我們的能力和智慧提升 ④帶來(lái)更多的選擇,讓我們更加獨(dú)立和自由 A. ①②③④ B. ①④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 7.“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?!痹凇?23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,學(xué)校推出一系列活動(dòng),積極倡導(dǎo)“知人知理知事,讀人讀理讀書(shū)”。大力倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)是因?yàn)? ) ①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活 ②學(xué)習(xí)拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式 ③通過(guò)學(xué)習(xí),可以打開(kāi)我們生命的視窗,帶來(lái)更多的選擇 ④我們必須學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是為了找到好工作 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 8.上初中的小林感覺(jué)到初中學(xué)習(xí)比小學(xué)學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)難度也大,和以前的學(xué)習(xí)生活有了很大的差別。學(xué)習(xí)積極性逐漸減退,成績(jī)逐漸下滑。他常常說(shuō):“學(xué)習(xí)有什么用,將來(lái)還不是一樣難就業(yè)?!睂?duì)此,下列觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是( ) A. 小林沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)意志 B. 小林的智力不高,學(xué)習(xí)難以上進(jìn) C. 小林沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要意義 D. 小林有正確的學(xué)習(xí)觀念 【答案】C 二、非選擇題 9.人們?cè)谡麄€(gè)一生中所需要的知識(shí)從學(xué)校教育中獲得的只是一小部分,大部分知識(shí)以及各種能力和技能等,都要在社會(huì)實(shí)踐中通過(guò)不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)才能獲得。總體上說(shuō),學(xué)校教育年限大概占人們整個(gè)生命時(shí)間不足1/3。 在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展、知識(shí)更新速度進(jìn)一步加快的新形勢(shì)下,廣大社會(huì)成員對(duì)不斷學(xué)習(xí)、提高和豐富自己的知識(shí)和能力有越來(lái)越強(qiáng)烈的要求。傳統(tǒng)的一次性學(xué)校或?qū)W歷教育模式,已經(jīng)和正在被不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的模式所取代。 (1)結(jié)合上述材料,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的理解。 (2)上述材料給了我們哪些啟示? 【答案】(1)學(xué)習(xí)是人們獲得知識(shí)、提高技能的活動(dòng),學(xué)習(xí)有多種形式,不僅僅局限在學(xué)校。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn),終生都需要學(xué)習(xí);等等。 (2)我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng),我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)思考、認(rèn)識(shí)世界,關(guān)愛(ài)他人,遵守規(guī)則;等等。我們要帶著自覺(jué)、主動(dòng)的心態(tài),從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷學(xué)習(xí),不斷完善、不斷發(fā)展、不斷充實(shí)自己。(言之有理即可) 10.放學(xué)路上,同學(xué)們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)方法。小王說(shuō):“早上記憶最好,我每天早上看書(shū)記憶。”小李說(shuō):“中午學(xué)習(xí)的效率高,我中午都不休息?!毙⒄f(shuō):“晚上熬夜看書(shū)記得牢?!毙×致?tīng)到他們的交流后,一段時(shí)間模仿小王,每天都早起,但學(xué)習(xí)成績(jī)不見(jiàn)提高。于是他模仿小李利用中午時(shí)間學(xué)習(xí),但中午不休息常常使小林感覺(jué)頭暈。因此他就模仿小劉,利用晚上時(shí)間學(xué)習(xí),常常熬夜到很晚,由于缺乏足夠的睡眠,白天小林常常陷入萎靡狀態(tài)。 (1)小林的做法對(duì)嗎?為什么? (2)我們應(yīng)該如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)? 【答案】(1)小林的做法是不對(duì)的。他一味地模仿他人的學(xué)習(xí)方法,而不是根據(jù)自己的實(shí)際選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同,學(xué)習(xí)方法也因人而異,適合自己的方法就是最好的方法。 (2)①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。 11.85歲的唐陵,在成都市老年大學(xué)已經(jīng)讀了29年,如今還在堅(jiān)持每周上課。成都市老年大學(xué)一周一次的必修課在早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。今天到堂的100多個(gè)學(xué)生里,有近20個(gè)人和唐陵一樣,都有20年以上的學(xué)齡。 “什么都學(xué),文學(xué)欣賞、歷史、養(yǎng)鳥(niǎo)種花、音樂(lè)……”最初幾年,唐陵一周只休息一天,其他六天排了滿滿的課程,用她自己的話說(shuō),已經(jīng)到了學(xué)得太多感覺(jué)用不完的地步。 此外,唐陵給中小學(xué)生當(dāng)校外輔導(dǎo)員,以“釋放”自己從老年大學(xué)學(xué)到的豐富知識(shí)。 (1)你對(duì)材料中唐陵堅(jiān)持學(xué)習(xí)有什么看法? (2)結(jié)合材料,談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。 【答案】(1) 學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí)。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。 (2) ①學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí),打開(kāi)了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;學(xué)習(xí),拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式;學(xué)習(xí),改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧;學(xué)習(xí),帶來(lái)了更多的選擇,讓我們變得更加獨(dú)立和自由。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí),人的生命將會(huì)枯萎。③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長(zhǎng),同時(shí)也增益他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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