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2019-2020年八年級物理 四、眼睛和眼鏡教案 人教新課標版 教學目標： 1、知識和技能 l 了解眼睛的構造，知道眼睛是怎樣看見物體的。 l 了解眼鏡是怎樣矯正視力的。 2、情感、態(tài)度、價值觀 l 使學生具有眼保健意識。 l 有將科學技術應用于日常生活的意識。 重、難點： 1、 眼鏡怎樣矯正視力。 教學器材： 近視眼鏡、遠視眼鏡 教學課時：1課時 教學過程： 一、前提測評： 1、完成光路圖： 空氣 玻璃 F F 水 空氣 二、導學達標： 引入課題： 眼睛是如何看見物體的？ 為什么有的人會近視？ 進行新課： 1、眼睛： （1）、眼睛的結構：圖3.4-1示 各部分的作用…… 晶狀體： 睫狀體： 視網膜： （2）、眼睛如何看到物體：課本P63示 總結：眼睛實際上是一個可以改變透鏡焦距（厚度）的高檔 照相機 2、近視眼與遠視眼的產生原因： （1）、近視眼：圖3.4-3示 晶狀體太厚，折光能力太強 眼球前后方向太長 光線會聚在視網膜的前面 （2）、遠視眼： 晶狀體太薄，折光能力差 眼球前后方向太短 光線會聚在視網膜的后面 探究：如何調整？ 3、眼鏡： （1）、近視眼鏡：讓光線發(fā)散……凹透鏡 （2）、遠視眼鏡：讓光線會聚……凸透鏡 4、眼鏡的度數： 度數越大，折光能力越強。 遠視眼鏡（凸透鏡）……正數 近視眼鏡（凹透鏡）……負數 達標練習：完成物理套餐中的本節(jié)內容。 小 結：根據板書，總結本節(jié)內容，明確重、難點。 課后活動： 1、 完成課本練習。 教學后記：實物眼睛……凸透鏡 比較 總結規(guī)律：眼睛是可調的凸透鏡 可以播放動畫說明近視眼、遠視眼及調整方法