2019高考地理總復(fù)習(xí) 自然地理 第一章 第一節(jié) 地圖學(xué)案 新人教版必修1.doc
《2019高考地理總復(fù)習(xí) 自然地理 第一章 第一節(jié) 地圖學(xué)案 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高考地理總復(fù)習(xí) 自然地理 第一章 第一節(jié) 地圖學(xué)案 新人教版必修1.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一節(jié) 地圖 地圖學(xué)習(xí)核心是掌握地圖的三要素:比例尺、方向、圖例和注記。 1、 比例尺: 要掌握比例尺,重點(diǎn)要知道比例尺怎么來(lái)的。然后圍繞這個(gè)公式進(jìn)行展開分析。 1.公式:比例尺=圖上距離/實(shí)際距離。 2.單位:在做比例尺的計(jì)算式,要也別注意單位的換算,單位統(tǒng)一到厘米。 3.在進(jìn)行比例尺大小的比較時(shí),結(jié)合公式就很容易理解: 實(shí)際范圍越大,比例尺越小,表示的內(nèi)容簡(jiǎn)略,精確度較低; 實(shí)際范圍越小,比例尺越大,表示的內(nèi)容詳細(xì),精確度較高。 4.比例尺的表示方法: 數(shù)字式:1:500000 文字式:圖上1厘米代表實(shí)地距離5千米 線段式: 線段式考察的比較多,主要是要求在實(shí)際圖中求兩點(diǎn)的實(shí)際距離,需要測(cè)量準(zhǔn)確。 5.比例尺的縮放: 將比例尺放大到N倍=原比例尺N 將比例尺放大N倍=原比例尺(1 +N) 將比例尺縮小到1/N=原比例尺 1/N 將比例尺縮小1/N=原比例尺 (1-1/N) 如果是區(qū)域面積的放大(或縮小)倍數(shù),則是比例尺的平方(或開方)。 實(shí)地面積=圖上面積/地圖比例尺的平方 2、 方向: 1.一般指示法:上北下南,左西右東 2.有指向標(biāo)的地圖:指向標(biāo)箭頭指示北方。做題時(shí)要注意指向標(biāo)箭頭在地圖上的實(shí)際朝向,找到北的方向。(有時(shí)候指向標(biāo)是標(biāo)示其他方向時(shí)要特別注意) 3.經(jīng)緯網(wǎng)定向:經(jīng)線指示南北方向;緯線指示東西方向 三、圖例和注記 圖例:是地圖上用來(lái)表示地理事物的符號(hào)。 注記:表示地理事物名稱的文字及表示山高、水深的數(shù)字。 第二節(jié) 等高線地形圖專題 等高線地形圖是地球地圖部分的重點(diǎn)知識(shí),是最常見的高考圖。掌握等高線的數(shù)值、彎曲、疏密、閉合,是等高線地形圖的四個(gè)重點(diǎn)。 先熟悉等高線的特點(diǎn): 1、 等高線的基本特點(diǎn) 等高線特點(diǎn): ① 同線等高:同一等高線上的各點(diǎn)海拔均相等。 ② 同圖等距:圖中相鄰兩條等高線之間的相對(duì)高度均一致。 ③ 是閉合的曲線,一般不相交,若重疊則為陡崖。 ④ 疏緩密陡:等高線稀疏,坡度較緩;等高線密集,坡度較陡。 ⑤ 0米等高線表示海平面,一般表示海岸線。 【數(shù)值判(地形)類型】 2、 等高線圖中常見地形部位的判讀: 等高線圖中的地形部位:山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖(自己畫圖)。 山地:閉合曲線,內(nèi)高外低 盆地:閉合曲線,外高內(nèi)低 山脊:等高線凸向低處,中間高于兩側(cè) 山谷:等高線凸向高處,中間低于兩側(cè) 鞍部:兩組表示山峰的等高線之間的區(qū)域。 (鞍部可以看作組合:兩側(cè)為谷,兩側(cè)為脊) 陡崖:若干條等高線重合 3、 五種常見基本地形 1.平原:海拔在200米以下。(等高線稀疏) 2.丘陵:丘陵是指陸地上起伏和緩、連綿不斷的高地。海拔大約在200m~500m之間,相對(duì)高度小于100米。 3.山地:海拔在500m以上,相對(duì)高度大于100米。 海拔高度500~1000米為低山,1000~3500米為中山,3500米以上為高山。 4.高原:海拔高度大(1 000米以上),相對(duì)高度小。 (等高線中間稀疏,邊緣密集) 5.盆地:海拔沒有一定標(biāo)準(zhǔn)。四周等高線較密集,數(shù)值大;中間等高線較稀疏,數(shù)值小。 6.海岸線:0米等高線表示海平面,一般表示海岸線。 擴(kuò)展一:典型的等高線地貌(結(jié)合常見的地圖冊(cè)) 1. 洪積扇:等高線呈圓弧形,并上密下疏。 2. 梯田(邊緣密集,中間稀疏) 3. 黃土塬(頂部平坦,邊緣密集) 4. 喀斯特峰林:山多陡峭孤峰,山峰等高線密集且平滑,等高線稀疏處數(shù)值小。 5.新月形沙丘:等高線呈封閉新月形。一側(cè)陡,一側(cè)緩,緩坡為迎風(fēng)坡。 6.火山錐:等高線閉合,有規(guī)律的環(huán)狀,上密下疏。突出特點(diǎn)為中心海拔突然降低。 擴(kuò)展二:海洋地形 海底地貌按洋底起伏的形態(tài)特征,形成的主要地形有: 大陸架:(從低潮線起向海洋方向延伸至坡度顯著增大的地方為止,水深200米以內(nèi));特點(diǎn):深度淺,坡度緩,光照、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和海洋生物豐富。 大陸坡:大陸架向外延伸的部分(坡度大) 島弧:大陸與洋盆的過(guò)渡地帶,分布于大陸坡的前緣(弧形分布) 海溝:島弧外緣,一般是大陸坡與洋盆的分界線。板塊消亡邊界。 洋盆:海溝與洋中脊之間深度大,地殼活動(dòng)相對(duì)穩(wěn)定,地形較為平坦。 海嶺(大洋中脊):板塊生長(zhǎng)邊界,地殼運(yùn)動(dòng)較為活躍。 4、 地形剖面圖 1. 地形剖面圖:可直觀顯示出某條剖面線上地勢(shì)起伏和坡度陡緩狀況。它是在等高線地形圖的基礎(chǔ)上繪制的。 剖面線主要用來(lái)表示地勢(shì)起伏和坡度陡緩狀況。而在等高線圖的繪制中,一般水平比例尺是采用原圖的比例尺(保持不變);主要通過(guò)改變垂直比例尺,一般是原圖的5~20倍,倍數(shù)越大,起伏越明顯。 注意:坡度大小是固定的,垂直比例尺擴(kuò)大只是視覺上坡度陡緩更明顯而已,對(duì)實(shí)際坡度無(wú)法影響! 剖面圖的考察知識(shí)一般不會(huì)要求學(xué)生畫剖面圖,考察的內(nèi)容主要集中學(xué)生會(huì)結(jié)合區(qū)域分析判斷剖面圖,通過(guò)區(qū)域特殊剖面圖分析出該區(qū)域所在位置。 2.根據(jù)剖面圖確定剖面線:(重點(diǎn)) 其基本的思路是: (1) 觀察剖面線與等高線交點(diǎn)中的一些關(guān)鍵點(diǎn),如起點(diǎn)、中點(diǎn)、終點(diǎn)等; (2) 分析剖面線穿越的最高等高線、最低等高線與剖面圖上的垂直高度是否相符,看這些點(diǎn)在等高線圖上的高度與剖面線的高度是否相同; (3) 可粗略地觀察剖面線與所經(jīng)過(guò)的大的地形部位與剖面圖是否一致,如穿過(guò)谷地或山脊等特殊地形區(qū)時(shí)等值線的遞變規(guī)律不同。 3.各大洲的地形剖面圖: (觀察地圖冊(cè))北美洲,南美洲,澳大利亞,非洲等的剖面圖。熟悉運(yùn)用。 5、 等高線的計(jì)算及運(yùn)用: (一)等高線地形圖中的常見計(jì)算 1.陡崖高度的計(jì)算 (1)估算陡崖的相對(duì)高度 計(jì)算陡崖或任意兩點(diǎn)間的相對(duì)高度,一是可能求最大相對(duì)高度,二是可能求最小相對(duì)高度。 公式:(n-1)d≤H<(n+1)d (H為相對(duì)高度,d為等高距,n為重合的或兩點(diǎn)間的等高線條數(shù)) 蝴蝶法求陡崖高度 (2)陡崖的絕對(duì)高度 a.陡崖崖頂?shù)慕^對(duì)高度:H大≤H頂- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019高考地理總復(fù)習(xí) 自然地理 第一章 第一節(jié) 地圖學(xué)案 新人教版必修1 2019 高考 地理 復(fù)習(xí) 地圖學(xué) 新人 必修
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3371662.html