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2019-2020年九年級物理全冊 13.2 內能教案 （新版）新人教版(VIII) 基本思路： 導學過程（自學提綱、知識結構、典型練習選擇、方法總結等） 學習目標： 一、 知識與技能： 1、了解內能的概念，知道熱傳遞可以改變物體的內能。 2、知道熱量的概念，熱量的單位是焦耳。 二、過程與方法： 1、通過探究找到改變物體內能的兩種方法。 2、通過演示實驗說明做功與物體內能的變化關系。 三、情感態(tài)度與價值觀： 1、通過探究，使學生體驗探究的過程，激發(fā)學生主動學習的興趣。 2、通過演示實驗培養(yǎng)學生的觀察能力，并使學生通過實驗理解做功與內能變化的關系。 重點： 內能的概念和改變物體內能的兩種方法 措施：通過實驗并結合日常現(xiàn)象 難點：內能的概念 措施：對比機械能的概念得出 教法：講授法、實驗探究法 學法指導： 1、 通過日常生活中的現(xiàn)象知道內能的存在。 2、通過實驗掌握改變物體內能的方法 教具：壓縮空氣引火儀、帶塞子的平底燒瓶、水、打氣筒 預習導學： 裝著開水的暖水瓶有時會把瓶蓋彈起來，推動瓶蓋的能量來自哪里？ 學習導入： 1、閱讀課文P7-8頁，回答： 分子在不停的做著無規(guī)則的熱運動。同一切運動的物體一樣，運動的分子也具有___________,物體的溫度越高，分子運動得越快，它的 ____________越大。由于分子間有相互作用力，所以分子間還具有 _____________. __________________________________________________________ 叫做物體的內能。 一切物體，不論溫度高低，都具有_____________.同一物體，溫度越高，分子熱運動的越劇烈，__________越大。物體溫度變化時，內能會改變。 拓展延伸： 5、從滑梯上勻速滑下，人臀部有灼熱的感覺，這一過程中，人的（　 ） A．動能增大，勢能減少，機械能不變 B．動能不變，勢能減小，機械能減小，內能增大 C．動能增大，勢能減少，機械能不變，內能增大 D．動能不變，勢能不變，機械能不變 6、試指出下列現(xiàn)象中是利用哪種方法改變物體內能的 鉆木取火?。? ）　　太陽能熱水器（ ） 7、關于熱傳遞，以下說法正確的是( ) A.熱量是從含熱量較多的物體傳給含熱量較少的物體 B.熱量是從溫度較高的物體傳給溫度較低的物體 C.熱量是從內能較多的物體傳給內能較少的物體 D.熱量是從比熱容大的物體傳給比熱容小的物體 8、物體的內能是指( ) A.物體中個別分子所具有的能 B.物體做機械運動所具有的能 C.物體內部大量分子做無規(guī)則運動所具有的能 D.物體做機械運動和熱運動的能的總和 9、甲物體的溫度比乙物體的溫度高，則( ) A.甲的內能比乙大 B.甲物體中分子的無規(guī)則運動比乙劇烈 C.甲物體的機械能比乙物體的大 D.甲物體的分子動能的總和比乙大 10、關于物體的內能，下列說法不正確的是( ) A.熾熱的鐵水有內能 B.拋在空中的籃球具有內能 C.物體的溫度升高時，內能增加 D.水結成冰后，就不再有內能 11、兩個物體之間發(fā)生熱傳遞，當熱傳遞停止時( ) A.兩個物體內能相等 B.兩個物體溫度相等 C.兩個物體熱量相等 D.以上說法都不正確 12、下列說法中錯誤的是( ) A．只要對物體做功，物體的內能就一定增大 B．做功和熱傳遞對改變物體的內能是等效的。 C．內能與物體運動速度無關 D．物體的溫度升高，分子熱運動加劇，具有的內能增大。 2、閱讀課文P8-9頁，回答： 熱量：________________________________________. 流星的形成（ ） 北方冬天利用暖氣取暖（ ） 冬天兩手互相搓一搓能使手熱（ ） 冬天對手呵氣讓手暖和一些（ ） 改變物體內能的方法有______________ 和 _______________. 當堂達標：（全做） 1、物體內部所有分子 的總和叫物體的內能。內能與物體溫度系： 。 2、改變物體內能的方法主要有：　 　和　 　。它們在改變物體內能上是　　　　　（等效或不等效）的。 3、關于物體的內能，下列說法正確的是( ) A.手感到冷時，搓搓手就會感到暖些，這是利用做功來改變物體的內能 B. 將物體舉高或使它們速度增大，是利用做功來使物體內能增大 C. 陽光曬衣服，衣服溫度升高，是利用熱傳遞來改變物體的內能 D. 用打氣筒打氣，筒內氣體變熱，是利用熱傳遞改變物體的內能 4、關于熱傳遞改變內能 （1）熱傳遞的過程實際上是一種能量的　?。ㄞD移或轉化）過程。 （2）熱傳遞的發(fā)生條件是：兩個物體之間存在　　　　　　　。 （3）熱傳遞過程傳遞的是：熱量從　　　　物體傳到　 物體。 （4）熱傳遞的過程是：高溫物體　　 （放熱或吸熱），內能　　　??；低溫物體　　　，內能　　　　。 中考鏈接：（各組1、2、3、4號做） 1、.下列的物理過程一定能改變物體的內能的是( ) A.有外力對物體做功 B.有摩擦力對物體做功 C.子彈打入木塊的過程中 D.用打氣筒打氣，以筒壁為研究對象 2、下列敘述中正確的是( ) A.物體的內能與物體的溫度有關，與物體的體積無關 B.物體的溫度越高，物體中分子無規(guī)則運動越劇烈 C.物體體積改變，內能可能不變 D.物體在壓縮時，分子間存在著斥力，不存在引力 3、關于溫度、內能、熱量，下列說法正確的是（　 ） A．物體的溫度越高，它含的熱量越多 B．物體內能增加，一定要吸收熱量 C.物體沿斜面勻速下滑時，內能可能增大 D.內能總是從高溫物體傳遞給低溫物體，當內能相等時熱傳遞停止 聯(lián)系生活 1、用銼刀銼鐵塊時，過一會兒銼刀和鐵塊的溫度都會升高，這是為什么？ 2、放在熱湯中的鐵勺，勺把兒并沒有在湯中，過一會兒也很燙手，這是為什么？ 3、老爺爺站在雪地里手凍的很冷，請你給老爺爺想一想辦法，怎樣做可以使手暖和些？說出兩種辦法來，并說明這樣做的道理. 版書設計： 教學反思：