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第5課 安史之亂與唐朝衰亡 課題 第5課 安史之亂與唐朝衰亡 課型 新授課 教學 目標 1、 知識與能力： 了解安史之亂爆發(fā)的原因和背景；了解黃巢起義和唐朝滅亡的基本史實；把握五代十國形成的原因和特點。 2、過程與方法： 過對唐玄宗統(tǒng)治前期和后期的比較，讓學生體會一個人的所作所為將直接導致不同的后果，培養(yǎng)學生對比辨析、以史為鑒的學習能力。 3、情感態(tài)度價值觀： 通過對比，認識到統(tǒng)治者個人的作為，將直接影響歷史發(fā)展的軌跡，甚至導致一個王朝，一個國家的衰亡，讓學生從中吸取教訓。2.從唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)到五代十國的發(fā)展演變過程中，讓學生理解維護國家大一統(tǒng)的重要性。 重點 難點 教學重點：唐玄宗后期統(tǒng)治的腐敗；唐朝的滅亡 教學難點：唐朝的衰亡原因；五代十國形成的原因和影響 教具 準備 多媒體設(shè)備 課時 安排 1課時 教學過程與教學內(nèi)容 教學方法、教學手段與學法、學情 一、導入新課： （多媒體展示《玄宗幸蜀圖》圖）講述楊貴妃的死：唐玄宗一眾到了馬嵬坡（今陜西興平市西北23里）途中將士饑疲，六軍憤怒，陳玄禮認為楊國忠作亂才導致安祿山謀反，請李輔國轉(zhuǎn)告太子想殺楊國忠的意圖。這時吐蕃使者正率領(lǐng)20多人圍堵楊國忠，抱怨沒食物。有官兵喊：“楊國忠與胡虜謀反！”楊國忠騎著馬逃到西門，被眾人殺死肢解，頭被槍挑著豎在驛站門口。陳玄禮及韋諤請求玄宗殺死楊貴妃。高力士勸說玄宗保軍心安定，殺死楊貴妃。玄宗忍痛命令高力士在佛堂縊死楊貴妃。此后，玄宗入蜀。后世史家認為“馬嵬之變“是一場“有計劃的兵變“。這就是《玄宗幸蜀圖》的歷史背景，今天我們一起來學習唐朝由盛世到衰敗的過程，以從中汲取教訓。 二、講授新課： (一)、安史之亂 1、背景（出示材料） 材料一：天子驕于佚樂而用不知節(jié)，大抵用物之數(shù)，常過其所入。 　　　　　　　　　　 ——歐陽修、宋祁《新唐書》 材料二：后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。 　　　　　　 ——白居易《長恨歌》 材料三：（天寶元年）李林甫為相，凡才望功業(yè)出己右及為上所厚、勢位將逼己者，必百計去之；尤忌文學之士，或陽與之善，啖以甘言而陰陷之。世謂李林甫“口有蜜，腹有劍。” 　　　　　　 ——司馬光《資治通鑒》 材料四：朱門酒肉臭，路有凍死骨。 ——杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》 學生探討：安史之亂爆發(fā)的歷史背景？ 答案提示：1.開元末年唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗。2.社會矛盾尖銳，邊疆形勢緊張。3.節(jié)度使勢力膨脹，形成外重內(nèi)輕。4.安祿山擔任三個邊地的節(jié)度使，逐漸擴張勢力。 2、過程 （多媒體展示以下列材料）史料解讀 安祿山兼三大兵鎮(zhèn)獨掌15萬的兵力，擁兵邊陲，其手下驍勇善戰(zhàn)，甚獲玄宗寵信，引來宰相楊國忠忌恨。兩人因而交惡，而唐玄宗又對此不加干預。安祿山久懷異志，加上手握重兵，就以討楊之名舉兵叛唐。 1.（多媒體出示問題：安史之亂的基本過程）教師講述：安史之亂的基本情況。 （755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂。763年被平定） 2.（多媒體出示問題：安史之亂的影響）讀教材，學生回答：安史之亂的影響 答案提示：對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰。安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。 (二)、黃巢起義和唐朝的滅亡 1.（多媒體展示黃巢起義圖）學生讀教材和圖，搶答黃巢起義的背景和結(jié)果 答案提示：背景：唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢日益嚴重，相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭，人民賦役繁重，生活困苦。 結(jié)果：起義軍雖然一度攻占了長安，最終卻被原為義軍將領(lǐng)的朱溫，與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了起義。 2.（多媒體出示問題：唐朝滅亡的基本情況）教師講述：后梁建立的基本情況？（朱溫陸續(xù)兼并了北方的大小割據(jù)勢力，907年，建立了后梁政權(quán)，唐朝滅亡。） （三）、五代十國的更迭與分立 1.（多媒體展示以下材料）史料解讀 材料：五代十國，包括五代與十國等眾多割據(jù)政權(quán)，是中國歷史上的一段時期，自唐朝滅亡開始，至宋朝建立為止；也可以定義為到宋朝統(tǒng)一十國剩余政權(quán)為止。 2.（多媒體出示問題：五代十國的歷史根源） 根據(jù)課本知識，搶答五代十國的歷史根源 答案提示：唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)。 2.（多媒體出示五代十國的地圖，提出問題：五代十國的歷史影響） 五代十國的歷史影響？ 答案提示：北方戰(zhàn)事不斷，政局動蕩不安。南方地區(qū)政局相對穩(wěn)定，經(jīng)濟在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。五代十國時期，雖然政權(quán)分立，但統(tǒng)一始終是一個必然趨勢。 三、課堂總結(jié) 唐朝盛極一時，最后因為唐玄宗的奢侈腐化而導致了王朝的衰敗，和接下來幾百年的混亂，我們應該從唐玄宗前后半生的所作所為中得到有益的啟示，無論何時何地，都應該戒驕戒躁，始終如一。 板 書 　 教學 反思