《2019年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第六章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學(xué)案 （新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第六章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學(xué)案 （新版）新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.通過(guò)膝跳反射理解反射的概念。 2.描述反射弧的結(jié)構(gòu)。 3.小組討論區(qū)分簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。 上課 時(shí)間 審核 領(lǐng)導(dǎo) 教與學(xué)的過(guò)程 思考、點(diǎn)撥、小結(jié) 自主 學(xué)習(xí) 自我 檢測(cè) (10分) 1.什么是反射？ 2.反射弧有哪些基本結(jié)構(gòu)和功能？ 3.反射與反射弧的關(guān)系是怎樣的？ 4.反射的類型有哪些？ 5.簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射有何區(qū)別和聯(lián)系？ 在課本上通過(guò)自學(xué)找出自學(xué)提綱中的問(wèn)題，并用鉛筆在課本上畫(huà)出答案。 以組長(zhǎng)為核心，以小組為單位合作交流在自主學(xué)習(xí)中所遇到的疑難問(wèn)題。要求發(fā)言積極，踴躍。 讀背自學(xué)提綱中重點(diǎn)問(wèn)題，提前背完讀背提綱中的其他問(wèn)題。 合作 交流 組內(nèi) 互測(cè) （10分） 1.草履蟲(chóng)能趨向有利刺激，逃避有害刺激，這種反應(yīng)活動(dòng)是不是反射？ 2.當(dāng)手碰到非常熱的東西時(shí)，即使你迅速松手也會(huì)感覺(jué)到燙，這是為什么？ 四、盤點(diǎn)收獲（課后反思）2分鐘 展示 解疑 點(diǎn)撥 提升 （10分） 吃梅，看梅，聽(tīng)梅分泌唾液，分別屬于哪種反射類型？ 鞏固訓(xùn)練 當(dāng)堂檢測(cè)： （檢測(cè)等級(jí)：甲 乙 丙 丁） 1、手偶爾碰到了火，立刻縮回來(lái)，這種反應(yīng)叫做（ ） A、運(yùn)動(dòng) B、興奮 C、反射 D、沖動(dòng) 2、下列不屬于反射的是（ ） A、狗算算術(shù) B、鳥(niǎo)聽(tīng)到槍聲飛走 C、小明躲開(kāi)飛來(lái)的石頭 D、向日葵的花盤總朝向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng) 3、膝跳反射的反射弧中，感受器是（ ），效應(yīng)器是（ ）。 A、膝下韌帶 B、大腿上的一些肌肉 C、脊髓 D、腦 4、反射和反射弧的關(guān)系是（ ） A、只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng) B、反射活動(dòng)的完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn) C、反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn) D、反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的 5、反復(fù)進(jìn)行下列哪項(xiàng)，可訓(xùn)練雞群聽(tīng)哨聲集合（ ） A、喂食前先吹哨 B、喂食后再吹哨 C、只喂食不吹哨 D、只吹哨不喂食 6、反射是指動(dòng)物（包括人）通過(guò)________，對(duì)________或________的各種________所發(fā)生的________。完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做________。 7、下圖為反射弧的模式圖。 （1）填出圖中②～⑤的結(jié)構(gòu)名稱 ①感受器 ②______________ ③______________ ④______________ ⑤______________ （2）受到刺激后，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是（用序號(hào)和箭頭表示）： _____________________________________________________________________。 1、C 2、D 3、A B 4、B 5、A 6、神經(jīng)系統(tǒng) 外界 內(nèi)部 刺激 有規(guī)律的反應(yīng) 反射弧 7、（1）傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 （2）①→②→③→④→⑤