2019-2020年八年級(jí)語文下冊(cè)《多一些寬容》同步練習(xí) 蘇教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)語文下冊(cè)《多一些寬容》同步練習(xí) 蘇教版 1.根據(jù)拼音寫出漢字。 胸jīn( ) bng( )棄 和m( ) jiǒng( )異 j d( ) 隔m( ) 2.根據(jù)上聯(lián)寫下聯(lián)。 上聯(lián):“海納百川,有容乃大” 下聯(lián):“________,________” 3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(填在橫線上) 寬容是一種高尚的人格修養(yǎng),一種“宰相胸襟”,一種大將風(fēng)度。要心懷坦蕩,寬容他人,就必須做到________、________、________、________。________,就是彼此諒解,不計(jì)較個(gè)人恩怨。就是彼此謙讓,不計(jì)較個(gè)人名利得失。________,就是彼此尊重,不計(jì)較我高你低。________,就是彼此關(guān)心,不計(jì)較品格氣質(zhì)的差異。 A.互讓 B.互諒 C.互愛 D.互敬 能力題 閱讀下文,回答問題。 說真誠(chéng) ①曾幾何時(shí),我們渴望輝煌與成功,富于幻想與憧憬。然而,當(dāng)歲月為我們的人生之樹又增添一圈嶄新的年輪時(shí),我們卻愈來愈感到首先需要的是真誠(chéng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)是火,當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí),它會(huì)焚去所有的阻隔,引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與真情;真誠(chéng)是水,當(dāng)思想里積起種種難以溝通的障礙時(shí),它會(huì)洗去一切誤解,在不同的思想之間串流一條理解的小溪。 ②真誠(chéng)的人堅(jiān)強(qiáng)自信,樂觀向上,在他們眼里,困難是勝利的前奏,失敗是成功的信號(hào);真誠(chéng)的人從善如流,熱情大方,生活里平易近人,虛懷若谷,實(shí)踐中樂于助人,行為高尚;真誠(chéng)的人嫉惡如仇,崇尚真理,他們是現(xiàn)實(shí)生活的清潔工,又是良好社會(huì)秩序的交通警;真誠(chéng)的人瀟灑自在,人格高尚。真誠(chéng)像春天的明媚陽光,即使有的地方普照不到,也會(huì)把溫暖輻射到那里。 ③缺乏真誠(chéng),心靈里會(huì)生長(zhǎng)芥蒂與隔膜,人與人之間無法溝通。沒有真誠(chéng),生活會(huì)失去美好,變得虛偽與沉重,社會(huì)里也將失去純真與同情。向往真誠(chéng)而不知其內(nèi)涵的人,將永遠(yuǎn)無法做到真誠(chéng)。只知真誠(chéng)卻在行動(dòng)上另是一套的人,只是在關(guān)鍵時(shí)期用它來偽飾自己的言行。人云亦云、隨波逐流不是真誠(chéng),固執(zhí)己見、獨(dú)斷專行也不是真誠(chéng)。真誠(chéng)需要忘我,需要付出,只有思想上達(dá)到并保持一種毫無顧慮、毫無壓抑的至高、至善的境界時(shí),方能自然流露真誠(chéng)。這猶如青春對(duì)于人生,只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好、歡樂、勇氣和力量的信號(hào),才能青春永駐,風(fēng)華長(zhǎng)存。哪怕古稀高齡還能年輕,因?yàn)樗乃枷脒_(dá)到了超凡脫俗的境界。 ④真誠(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展,把虛偽斬?cái)?,讓非分的欲望、灰色的思想一起付之流水,從而多一點(diǎn)善心美意,多一些熱情奉獻(xiàn)。就像杜甫,身居陋室,喊出的卻是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;就像范仲淹,胸懷“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”之心。而今有多少人,雖然很會(huì)使用“外交辭令”,卻令人一眼看穿其虛假的本質(zhì);又有多少人,雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng)。人們終于明白,真誠(chéng)金錢不換,真誠(chéng)巧語難當(dāng)。 ⑤真誠(chéng)是理想里的一朵白云,真誠(chéng)是生活中的一泓清泉,真誠(chéng)是感情里的一支勁歌,真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆。 ⑥恪守真誠(chéng),它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色的人生。 4.下面對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.作者開篇提出了我們“首先需要的是真誠(chéng)”的觀點(diǎn),接著具體闡釋什么是真誠(chéng),然后進(jìn)一步論述了怎樣做到真誠(chéng)。 B.第④段畫線句“雖然擁有太多的錢財(cái),卻不能買到一絲真誠(chéng)”一句,揭示了真誠(chéng)與金錢互不相容的對(duì)立關(guān)系。 C.作者在第③段運(yùn)用了對(duì)比論證和比喻論證的方法,論證了“真誠(chéng)需要忘我,需要付出”的觀點(diǎn)。 D.本文觀點(diǎn)鮮明,感情充沛,運(yùn)用多種修辭方法,語言精煉、生動(dòng),富有感染力。 5.為什么說“真誠(chéng)是火”,“真誠(chéng)是水”?(可用文中原句回答) 答:________________________________________________ 6.第④段引用杜甫和范仲淹詩文中的名句論證了什么? 答:________________________________________________ 創(chuàng)新題 7.請(qǐng)以“勤奮是”為開頭,仿照“真誠(chéng)是理想里的一朵白云,真誠(chéng)是生活中的一泓清泉”寫兩個(gè)句子。 勤奮是________________,勤奮是________________。 參考答案 基礎(chǔ)題 1.襟摒 睦 迥 嫉妒 膜 2.壁立千仞無欲則剛 3.BADC BADC 能力題 4.B 5.真誠(chéng)是火,因?yàn)樗鼤?huì)焚去所有的阻隔;真誠(chéng)是水,因?yàn)樗鼤?huì)洗去一切誤解。 6.真誠(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展。(或:多一點(diǎn)善心美意,多一些熱情奉獻(xiàn)。或:真誠(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展,把虛偽斬?cái)啵尫欠值挠?、灰色的思想一起付之流水,從而多一點(diǎn)善心美意,多一些熱情奉獻(xiàn)。) 創(chuàng)新題 7.攀登知識(shí)高峰的階梯 遨游知識(shí)海洋的航船- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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