《七年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 4.2《簡單隨機抽樣》導(dǎo)學(xué)案（新版）青島版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 4.2《簡單隨機抽樣》導(dǎo)學(xué)案（新版）青島版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

4.2簡單隨機抽樣 一、學(xué)習目標： 1、正確理解隨機選取樣本并適當確定樣本容量的必要性。 2、學(xué)會用簡單隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本。 3、體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實世界及各學(xué)科知識之間的聯(lián)系，認識數(shù)學(xué)的重要性。 二、學(xué)習重點：簡單的隨機抽樣及應(yīng)用 學(xué)習難點：正確理解樣本的隨機性，合理選擇隨機抽樣與分層抽樣 三、學(xué)習過程 自學(xué)課本P87-89完成下列問題 1、課本上列舉的4種方法 反映全校學(xué)生暑期間參加體育活動的情況，原因分別是： 方法1： 方法2： 方法3： 方法4： 診斷： 2、什么是簡單隨機抽樣？ 。 3、常用的簡單隨機抽樣的方法是什么？ 精講點撥： 4、某高中學(xué)生900人，校醫(yī)務(wù)室想對全校高中學(xué)生身高情況作一次調(diào)查，為了不影響正常的教學(xué)活動，準備抽取50名學(xué)生作為調(diào)查對象，你能幫校醫(yī)務(wù)室設(shè)計一個抽取方案嗎？ 上題中某校高中學(xué)生900人的身高是 ，每個學(xué)生的身高是 ，抽取的學(xué)生身高是 ，50是 。 系統(tǒng)總結(jié)： &抽簽法的步驟: &抽簽法的優(yōu)點： 。 缺點：當總體的容量非常大時， 。 歸納簡單隨機抽樣的特點： （1）它要求被抽取的總體的個體有限，這樣便于通過隨機抽取的樣本對總體進行分析。 （2）它是從總體中逐個地進行抽取。這樣便于在抽樣實踐中進行操作。 （3）它是一種不放回抽樣，由于抽樣實踐中多采取不放回抽樣，使其具有較廣泛的應(yīng)用性，而且由于所抽取的樣本中沒有被重復(fù)抽取的個體，便于進行有關(guān)的分析和計算。 5、如果想了解你所在班的同學(xué)喜歡數(shù)學(xué)老師講課的比例，計劃抽取8名同學(xué)做調(diào)查，請你用抽簽的方法抽取一個樣本。 6、李大伯為了估計一袋大豆種子中大豆的粒數(shù)，先從袋中取出50粒，做上記號，然后放回袋中，將豆粒攪勻，再從袋中取出100粒，,從這100粒中，找出帶記號的大豆，如果帶記號的大豆有兩粒，便可以估計出袋中所有大豆的粒數(shù)，你知道他是怎樣估計的嗎？ 7、自我反思：