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1、高考英語單詞一網(wǎng)打盡主講人：齊向前o 調(diào)查統(tǒng)計(jì)表調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 （調(diào)查（調(diào)查100所中學(xué)，高中生所中學(xué)，高中生7800名；初中生名；初中生5400名，英語成績不理想的原因）名，英語成績不理想的原因）項(xiàng)目項(xiàng)目英語語法難學(xué)英語語法難學(xué)缺乏語言環(huán)境缺乏語言環(huán)境單詞記不住單詞記不住其它原因其它原因比例比例18%26%48%8%o Do you think it is difficult to learn English well? 為什么詞匯量的增加能提高英語成績呢？o 根據(jù)河南根據(jù)河南2010年的高考來看：年的高考來看： 英語試題分為聽力（英語試題分為聽力（30）分、單項(xiàng)選擇）分、單項(xiàng)選擇（15）分、完

2、形填空（）分、完形填空（30分）、閱讀理解分）、閱讀理解（40分）、短文改錯（分）、短文改錯（10）分、書面表達(dá)）分、書面表達(dá)（25分，詞數(shù)分，詞數(shù)100左右）。左右）。 o 假設(shè)你是育才中學(xué)學(xué)生會主席李華。你校將舉辦一次英語演講假設(shè)你是育才中學(xué)學(xué)生會主席李華。你校將舉辦一次英語演講比賽（比賽（speech contest），希望附近某大學(xué)的外籍教師），希望附近某大學(xué)的外籍教師Smith女士來做評委。請參照以下比賽通知給他寫一封信。女士來做評委。請參照以下比賽通知給他寫一封信。英語演講比賽英語演講比賽主題：人與自然主題：人與自然時間：時間：6月月15日下午日下午2:00-5:00地點(diǎn)：地點(diǎn)：5

3、01教室教室參賽選手：參賽選手：10名學(xué)生名學(xué)生聯(lián)系人：李華（電話：聯(lián)系人：李華（電話：44876655）歡迎大家光臨歡迎大家光臨o參考答案：參考答案： Dear Ms.Smith, Im Li Hua, Chair of the Student Union of Yucai Middle School,which is close to your university,Im writing to invite you to be a judge at our English speech contest to be held in our school on june 15. It will

4、 start at 2:00 pm and last for about three hours.Ten students will deliver their speeches on the gaven topic “Man and Nature”.We hope that you will accept our invitation if it is convenient for you .Please call me at 44876655 if you have any questions. I am looking forward to your reply. With best w

5、ishes, Li Hua先把學(xué)過的單詞通過篩選的方法進(jìn)行盤點(diǎn)o 方法：方法：給我一個支點(diǎn)，我可以把地球撬起來。給我一個支點(diǎn)，我可以把地球撬起來。阿基米德。阿基米德。 o 一、添加法（減除法）：一、添加法（減除法）： o 即在已會單詞的基礎(chǔ)上增加或減少一個字母或即在已會單詞的基礎(chǔ)上增加或減少一個字母或多個字母。多個字母。o 例如：例如：a an and sand stand understand misunderstando 二、變臉：二、變臉： o 即變換個別元音或輔音字母后，詞義會面目全即變換個別元音或輔音字母后，詞義會面目全非，甚至風(fēng)馬牛不相及。非，甚至風(fēng)馬牛不相及。 o 如：如：bea

6、rdearfearhear nearpearrear tearwearyearv以高考單詞為例，增加一個以高考單詞為例，增加一個b或去掉一個或去掉一個b就就可以記住可以記住60個單詞以上。個單詞以上。obad，ball，ban，band，bare，bat，beach，bear，beast，beat，bend，bill，bit，black，blast，blend，bless，blink，block，blow，boil，bold，bone，box，brain，bread，bride，bridge，bright，bring，broad，broom，brow，brush，butterodad，dam，

7、danger，dare，dash，date，dear，deduction，dinner，down，draw，drain.o ight：bright eight light fight height(high) might night right sight slight tight weight (weigh)o 另外有：另外有：are all eat ate ther tureo 三、構(gòu)詞法新解：三、構(gòu)詞法新解：o 英語的構(gòu)詞法分三大類，即合成詞、派生詞和英語的構(gòu)詞法分三大類，即合成詞、派生詞和轉(zhuǎn)化詞。轉(zhuǎn)化詞。 o A：1+1=1，即一個單詞加另一個單詞形成，即一個單詞加另一個單詞形成一個新

8、單詞。也有老師詼諧的告訴我說，也可一個新單詞。也有老師詼諧的告訴我說，也可以說以說1+1=3。o 如：如：warm/adj+heart/n+ed=warm-hearted good/adj+looking/ving=good-looking state/n+owned/v-ed=state-owned well/adv+known/v-ed=well-known world/n+famous/adj=world-famous rain/n+coat/n=rain coato B：戴帽、穿鞋法（前綴、后綴）即派生詞。：戴帽、穿鞋法（前綴、后綴）即派生詞。 學(xué)會前綴和后綴，詞匯至少增一倍。學(xué)會前綴

9、和后綴，詞匯至少增一倍。 o a、所謂戴帽（前綴），即在原有單詞的基礎(chǔ)、所謂戴帽（前綴），即在原有單詞的基礎(chǔ)上，在單詞前添加一個或多個字母形成一個新上，在單詞前添加一個或多個字母形成一個新單詞。單詞。o sleep-asleep loud-aloud like-dislikeo possible-impossible meter-kilometero 常見的前綴有常見的前綴有78個，前綴的作用有的具有一定個，前綴的作用有的具有一定的意義，有的是為了加強(qiáng)語氣，需要同學(xué)們?nèi)サ囊饬x，有的是為了加強(qiáng)語氣，需要同學(xué)們?nèi)タ偨Y(jié)與記憶?？偨Y(jié)與記憶。o b、穿鞋法（后綴），即在原有單詞的基礎(chǔ)上，在、穿鞋法（后綴

10、），即在原有單詞的基礎(chǔ)上，在單詞后添加一個或多個字母組合成一個新單詞，如：單詞后添加一個或多個字母組合成一個新單詞，如：o work-worker wash-washero shop-shopping art-artisto dark-darksome true-trutho 常見的后綴有常見的后綴有140多個，也希望同學(xué)們花些時間對后多個，也希望同學(xué)們花些時間對后綴進(jìn)行歸類，了解其含義，以便于單詞的記憶。綴進(jìn)行歸類，了解其含義，以便于單詞的記憶。o C：A=B且且B，轉(zhuǎn)化法，轉(zhuǎn)化法o waterwater milkmilk n.水水 v.澆水澆水 n.牛奶牛奶 v.擠牛奶擠牛奶o 常見的轉(zhuǎn)化

11、形式有兩種：常見的轉(zhuǎn)化形式有兩種：o 動詞動詞名詞：名詞：look vn. stop vn.o 名詞名詞動詞：動詞：seatv. 坐坐 handv.上交上交 nursev.護(hù)理護(hù)理 timev.測測時時o 四、聯(lián)想法：四、聯(lián)想法：o 根據(jù)心理學(xué)中聯(lián)想的規(guī)律，聯(lián)想可分為相近聯(lián)根據(jù)心理學(xué)中聯(lián)想的規(guī)律，聯(lián)想可分為相近聯(lián)想、相似聯(lián)想、相對聯(lián)想、關(guān)系聯(lián)想，我另外想、相似聯(lián)想、相對聯(lián)想、關(guān)系聯(lián)想，我另外加一個聯(lián)想叫胡亂聯(lián)想。加一個聯(lián)想叫胡亂聯(lián)想。 o 1、相近聯(lián)想：指在同一個空間范疇內(nèi)的物、相近聯(lián)想：指在同一個空間范疇內(nèi)的物品或事情，也可包括在意思上相近的詞匯。品或事情，也可包括在意思上相近的詞匯。o 如

12、：如：room，bed，desk，table，living room，broom，dinning room， wall，floor，roof，WC.v也有人把它稱之為歸納（類）法。也有人把它稱之為歸納（類）法。vgood，great，wonderful，terrific， marvelous，fantastic，well-done o 2、相似聯(lián)想：指單詞的組成，在形式上相似，、相似聯(lián)想：指單詞的組成，在形式上相似，但有細(xì)微的差異。如前面舉過的變臉。但有細(xì)微的差異。如前面舉過的變臉。o 3、相對聯(lián)想：由一個單詞要聯(lián)想到它的反義、相對聯(lián)想：由一個單詞要聯(lián)想到它的反義詞。詞。o 如：如：left-

13、right，white-black，day-night， busy-free，nervous-relax o 4、關(guān)系聯(lián)想：指事物間存在著一定的關(guān)系而、關(guān)系聯(lián)想：指事物間存在著一定的關(guān)系而得出的聯(lián)想。得出的聯(lián)想。o 如：如：family-father-mother-brother-sister -daughter-sono 5、胡亂聯(lián)想：每個人都有其獨(dú)特的生活背景、胡亂聯(lián)想：每個人都有其獨(dú)特的生活背景與經(jīng)歷，正如俗話所講：殺豬殺屁股，一人一與經(jīng)歷，正如俗話所講：殺豬殺屁股，一人一殺法，目的是為了記住單詞即可。殺法，目的是為了記住單詞即可。o 如如:crush，jungle，restaurant

14、，piano，mud，assistant，changeo 五、利用好字典等工具：一個單詞有幾種詞五、利用好字典等工具：一個單詞有幾種詞性，同時也有不同的意思，通過查找字典，性，同時也有不同的意思，通過查找字典，了解其詞性和不同含義，使自習(xí)的詞匯豐富了解其詞性和不同含義，使自習(xí)的詞匯豐富起來。并且強(qiáng)迫自己一旦查找字典等工具就起來。并且強(qiáng)迫自己一旦查找字典等工具就要將這個單詞記牢，并在字典上表明自己已要將這個單詞記牢，并在字典上表明自己已經(jīng)查過，若再次查找它將對自己實(shí)施懲罰。經(jīng)查過，若再次查找它將對自己實(shí)施懲罰。o 如：如：stand，bear，date等。等。o 六：利用口訣記單詞。六：利用口訣

15、記單詞。o 來是來是come，去是，去是go，點(diǎn)頭，點(diǎn)頭nod，搖頭，搖頭no。 father and mother，help each other， sister and brother，play together。o 七、利用外國人的名詞來記單詞：外國人起七、利用外國人的名詞來記單詞：外國人起名雖然與中國人有些不同，但也是利用詞匯名雖然與中國人有些不同，但也是利用詞匯使名字具有一定的寓意。使名字具有一定的寓意。o Black，White，Ray，Strong，Bush，Roseo 八、利用商品品牌記單詞：八、利用商品品牌記單詞：o Standard，Sharp，Dynasty，Goldli

16、on，Playboy o 九、在句子中記單詞：單詞不要孤立的記，九、在句子中記單詞：單詞不要孤立的記，而是要放在句子中，既記住了這個單詞，同而是要放在句子中，既記住了這個單詞，同時也記住了它的用法，可謂一舉兩得，這也時也記住了它的用法，可謂一舉兩得，這也正是瘋狂英語中的正是瘋狂英語中的“句子中心論句子中心論”的精髓。的精髓。o Not only did I forget my train ticket,but also I forgot my passport. o 十、利用外來詞記英語單詞。十、利用外來詞記英語單詞。o sofa，coffee，bar，tank，taxi，T-shirto 十

17、一、借梯上樓法十一、借梯上樓法o 盡管漢字和英語單詞是兩種截然不同的語言文盡管漢字和英語單詞是兩種截然不同的語言文字，但它們有著共同的表現(xiàn)形式：漢語拼音字字，但它們有著共同的表現(xiàn)形式：漢語拼音字母與英文字母同行。這就使得某些漢字的拼音母與英文字母同行。這就使得某些漢字的拼音字母組合（對無關(guān)緊要的拼音聲符進(jìn)行省略）字母組合（對無關(guān)緊要的拼音聲符進(jìn)行省略）與一些英語單詞的英文字母組合恰好相同。我與一些英語單詞的英文字母組合恰好相同。我們將漢語拼音比作梯子，記住了單詞喻為上樓，們將漢語拼音比作梯子，記住了單詞喻為上樓，故稱為故稱為“借梯上樓法借梯上樓法”。 o 1、ban n. 禁令，禁止禁令，禁止

18、 頒頒布布禁令禁令o 2、die v. 死，死亡死，死亡 諜諜報(bào)工作危險(xiǎn)，多是九死一生報(bào)工作危險(xiǎn)，多是九死一生o 3、hang vi. 懸掛，吊著懸掛，吊著 吊著嗓子，引吭吊著嗓子，引吭高歌高歌o 4、pin n. 別針，針飾別針，針飾 針飾是精品針飾是精品o 5、song n. 歌曲，歌聲歌曲，歌聲 送送你一首歌你一首歌o 十二、詞形顛倒法十二、詞形顛倒法o 將漢字將漢字“干干”顛倒過來就是顛倒過來就是“士士”，再將，再將“由由”顛倒一下就成了顛倒一下就成了“甲甲”，這是一種簡捷的漢字，這是一種簡捷的漢字識記方法。無獨(dú)有偶，在英語詞匯里存在同樣識記方法。無獨(dú)有偶，在英語詞匯里存在同樣的情況，

19、將某些單詞的字母組合反順序?qū)懗鰜淼那闆r，將某些單詞的字母組合反順序?qū)懗鰜碛^察，就變成了另外一種單詞，即它們兩兩之觀察，就變成了另外一種單詞，即它們兩兩之間的詞形也是互為顛倒。間的詞形也是互為顛倒。o 1、evil n. 罪惡罪惡顛倒詞顛倒詞 生活（生活（live）一顛倒，變成了罪惡（）一顛倒，變成了罪惡（evil）。）。o 2、net n. 網(wǎng)網(wǎng)顛倒詞顛倒詞 十（十（ten）張網(wǎng)（）張網(wǎng)（net）。）。o 3、pot n. 壺，罐壺，罐顛倒詞顛倒詞 壺（壺（pot）的蓋子在其頂端（）的蓋子在其頂端（top）。）。 結(jié) 束 語英語不好詞匯少，單詞不會缺技巧，一旦掌握好方法，成績提高日見效。祝大家：學(xué)習(xí)進(jìn)步 金榜題名！