七年級道德與法治上冊 第二單元 生活中有你 第六課 走近老師 第3框 走近老師課時練習(xí) 人民版.doc
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走近老師 一、單項選擇題 1、 一位多年從事教育的工作者談到:“凡要求學(xué)生做的,自己首先應(yīng)當(dāng)做到;凡要求學(xué)生不能做的,自己首先堅持不做?!边@說明老師的巨大力量在于( ) A.豐富的學(xué)識 B.無私的奉獻 C.人格和榜樣 D. 崇高的職業(yè) 2、人民教育家陶行知被譽為中國近現(xiàn)代教師的代表與楷模,他有一句至理名言:“千教萬教,教人求真。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!边@說明教師承擔(dān)的使命是( ) A.傳授學(xué)生理論知識 B.培養(yǎng)學(xué)生道德情操 C.解答學(xué)生疑難問題 D. 教書育人 3、“播雨耕耘,催就蕙蘭鋪錦繡;嘔心瀝血,潤得桃李吐芳菲?!边@幅對聯(lián)歌頌的對象是( ) A.教師 B.醫(yī)生 C.軍人 D.工人 4、在道德與法治課上,一個學(xué)生遇到一個生字去問老師。老師微笑著說:這還需要問老師嗎?下列對老師言行領(lǐng)悟正確的是 ( ) A.老師不認識這個字,是在掩飾 B.老師不喜歡這個學(xué)生,不想告訴他 C.老師暗示學(xué)生應(yīng)該遵守課堂紀律 D.老師暗示學(xué)生養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的精神 5、對待老師之間的不同風(fēng)格,我們的正確態(tài)度是( ) ①承認老師之間的差異 ②接納每位老師的不同 ③學(xué)習(xí)老師身上的優(yōu)點 ④尊重不同風(fēng)格的老師 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 6、請你用簡潔的語言,概括出每位老師的特別之處。 任課老師 特別之處 語文老師 數(shù)學(xué)老師 英語老師 地理老師 歷史老師 體育老師 7.教師是一個名稱,也是一個職業(yè)。自古以來,哪個國家,哪個民族,文化的傳遞、科學(xué)的發(fā)展、人類社會的進步?jīng)]有教師的一份辛勤呢?有人說教師是太陽底下最崇高的職業(yè),教師是辛勤的園丁。世界上哪一位偉人、哪一位科學(xué)家,不經(jīng)過學(xué)校這塊智慧的天地來洗禮,不經(jīng)過教師辛勤的汗水來熏陶?也有人說,教師是蠟燭,照亮了別人,奉獻了自己的青春。 你對教師工作的意義是怎么認識的? 參考答案: 1、 選擇題 1、C 2、D 3、A 4、D 5、A 6.學(xué)生結(jié)合老師的特點回答即可。 7.教師作為一種職業(yè),是特殊的勞動者,擔(dān)負著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任,擔(dān)負著傳播文化知識、傳播社會文明的重任。教師的職業(yè)特點要求教師不僅要有豐富的學(xué)識,也要有敬業(yè)奉獻、為人師表的人格魅力。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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