《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元測(cè)評(píng) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元測(cè)評(píng) 新人教版.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三單元測(cè)評(píng) (時(shí)間:90分鐘　滿分:120分) 一、積累與運(yùn)用(24分) 1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(　　)(4分) A.林壑(h)　　　　　潺潺(chn)　　　　　波瀾(ln)　　　　　傴僂(qū) B.謫守(zh) 汀蘭(dīng) 釀泉(ning) 毳衣(cu) C.霏霏(fēi) 頹然(tu) 偕忘(xi) 陰翳(y) D.楫摧(j) 淫雨(yn) 霧凇(sōng) 更定(gng) 2.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)用法不同的一項(xiàng)是(　　)(4分) A.而或長(zhǎng)煙一空/一食或盡粟一石 B.南極瀟湘/初極狹 C.負(fù)者歌于途/行者休于樹(shù) D.頹然乎其間者/在乎山水之間也 3.下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是(　　)(4分) A.若夫/淫雨霏霏　　　　　　　　B.佳木秀而/繁陰 C.乃/重修岳陽(yáng)樓 D.四時(shí)之景/不同 4.詩(shī)文名句默寫。(4分) (1)　　　　　　　　　　　,在乎山水之間也。 (2)浮光躍金,　　　　　　　　　　　,漁歌互答,此樂(lè)何極! (3)　　　　　　　　　　　,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 (4)懷舊空吟聞笛賦,　　　　　　　　　　　。 5.金秋十月,學(xué)校開(kāi)展“傳承中華傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列題目。(8分) (1)古代詩(shī)詞中,“月”是常見(jiàn)的意象,下面與“月”有關(guān)的詩(shī)句中,哪一項(xiàng)寫到了傳統(tǒng)節(jié)日?(　　)(3分) A.舉杯邀明月,對(duì)影成三人。 B.明月松間照,清泉石上流。 C.明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。 D.小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。 (2)同學(xué)們搜集了一些唐代詩(shī)人在傳統(tǒng)節(jié)日記事抒懷的作品,《九日齊山登高》是其中的一首,請(qǐng)你認(rèn)真閱讀,回答問(wèn)題。 九日齊山登高 杜　牧 江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。 塵世難逢開(kāi)口笑,菊花須插滿頭歸。 但將酩酊酬佳節(jié),不用登臨恨落暉。 古往今來(lái)只如此,牛山何必獨(dú)沾衣? 你注意到這首詩(shī)中描寫的節(jié)日習(xí)俗了嗎?請(qǐng)寫出你學(xué)過(guò)的同樣描寫這個(gè)節(jié)日習(xí)俗的兩句詩(shī)。(5分) 二、閱讀理解(46分) (一)閱讀下面這首唐詩(shī),完成第6~7題。(7分) 月夜憶舍弟 杜　甫 戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。 有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。寄書長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵。 6.請(qǐng)從寫作手法的角度賞析“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”兩句。(3分) 7.結(jié)合具體內(nèi)容,分析詩(shī)人在本詩(shī)中抒發(fā)了哪些情感。(4分) (二)閱讀下面的文字,完成第8~11題。(15分) 【甲】 若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。 (選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》) 【乙】 若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。 (選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》) 8.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分) (1)春和景明(　　　　　　　　) (2)四時(shí)之景不同(　　　　　　　　) (3)沙鷗翔集(　　　　　　　　) (4)把酒臨風(fēng)(　　　　　　　　) 9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分) (1)微斯人,吾誰(shuí)與歸? (2)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。 10.比較【甲】 【乙】 兩個(gè)文段,在下面表格的空白處填上相應(yīng)的內(nèi)容。(3分) 文段 寫　景 抒　情 【甲】 第1段 淫雨霏霏 (1) 第2段 (2) 喜 【乙】 先寫 山間之朝暮 樂(lè) 再寫 (3) 11.【乙】 文中“四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也”的“樂(lè)”與【甲】文中作者的“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的“樂(lè)”,內(nèi)涵有什么不同?(4分) (三)閱讀下面的文字,完成第12~14題。(10分) 喜雨亭記(節(jié)選) [宋]蘇軾 余至扶風(fēng)之明年,始治官舍,為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種樹(shù),以為休息之所。是歲之春,雨麥于岐山之陽(yáng),其占為有年。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足;丁卯大雨,三日乃止 。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭①于野,憂者以樂(lè),病者以愈,而吾亭適成。 于是舉酒于亭上以屬客,而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨則無(wú)麥?！薄笆詹挥昕珊?”曰:“十日不雨則無(wú)禾?！薄盁o(wú)麥無(wú)禾,歲且薦饑②,獄訟繁興,而盜賊滋熾。則吾與二三子③,雖欲優(yōu)游④以樂(lè)于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三子,得相與優(yōu)游而樂(lè)于亭者,皆雨之賜也。其又可忘耶?” 注①忭(bin):歡樂(lè)。②薦饑:連年饑荒。③二三子:你們。④優(yōu)游:悠閑自得。 12.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分) (1)余至扶風(fēng)之明年(　　　　　　　　) (2)既而彌月不雨(　　　　　　　　) (3)以屬客,而告之(　　　　　　　　) 13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3分) 則吾與二三子,雖欲優(yōu)游以樂(lè)于此亭,其可得耶? 14.《喜雨亭記》表現(xiàn)了蘇軾　　　　　　　　　　　　的思想感情,這種思想感情與本單元　　　　(作者)在　　　　　　　　一文中所表現(xiàn)的思想感情是相通的。(4分) (四)閱讀下面的文字,完成第15~18題。(14分) 不可放棄的努力 有所不為,才能有所為。人生有很多東西是可以放棄的,但萬(wàn)萬(wàn)不可輕言放棄的是努力。 你是否知道大魚和小魚的習(xí)性?大魚喜歡吃小魚,小魚總是躲避大魚。有人曾經(jīng)用這兩種魚做了一個(gè)實(shí)驗(yàn): 用玻璃板把一個(gè)水池隔成兩半,把一條大魚和一條小魚分別放在玻璃隔板的兩側(cè)。開(kāi)始時(shí),大魚要吃小魚,飛快地向小魚游去,可一次次都撞在玻璃隔板上,游不過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒工夫,大魚放棄了努力,不再向小魚那邊游去。更有趣的是,當(dāng)實(shí)驗(yàn)者將玻璃板抽出來(lái)之后,大魚也不再嘗試去吃小魚了!大魚失掉了去吃小魚的信心,放棄了努力。 其實(shí),作為萬(wàn)物之靈的人,有時(shí)也會(huì)犯大魚那樣的錯(cuò)誤。記得4分鐘跑完1英里的故事吧?自古希臘以來(lái),人們一直試圖實(shí)現(xiàn)4分鐘跑完1英里的目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),人們?cè)尓{子追趕奔跑者,也曾喝過(guò)真正的老虎奶,但是都沒(méi)成功。于是許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員斷言:人在4分鐘內(nèi)跑完1英里路程是絕對(duì)不可能的,因?yàn)槲覀兊墓趋澜Y(jié)構(gòu)不對(duì)頭,肺活量不夠大,風(fēng)的阻力又太大。理由實(shí)在很多很多。 然而,有一個(gè)人首先開(kāi)創(chuàng)了4分鐘跑完1英里的紀(jì)錄,證明醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員的斷言都錯(cuò)了。這個(gè)人就是羅杰班尼斯特。更令人驚嘆的是,一馬當(dāng)先竟引來(lái)了萬(wàn)馬奔騰。在此之后的一年里,又有300名運(yùn)動(dòng)員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。 訓(xùn)練技術(shù)并沒(méi)有重大突破,人類的骨骼結(jié)構(gòu)也沒(méi)有大的改變,數(shù)十年前被認(rèn)為根本不可能的事情,為什么今天變成了現(xiàn)實(shí)?是因?yàn)橛腥藳](méi)有放棄努力,是因?yàn)橛辛税駱拥牧α俊? 在由失敗通往勝利的路上,有時(shí)候障礙的確存在,甚至很多;但有時(shí)候障礙已經(jīng)消失,或已在不知不覺(jué)中被我們克服,可我們還誤認(rèn)為障礙仍然存在,不可逾越?？梢哉f(shuō),有好多障礙并不是存在于外界,而是存在于我們的心里。 幾乎每個(gè)勝利者,都曾經(jīng)是個(gè)失敗者。勝利者與失敗者的重要區(qū)別是:勝利者屢敗屢戰(zhàn),決不輕易放棄努力;失敗者偶遇挫折,卻很快放棄了努力。 在由失敗通往勝利的征途上有道河,那道河叫放棄。 在由失敗通往勝利的征途上有座橋,那座橋叫努力。 15.本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分) 16.文章舉了哪些事例來(lái)證明論點(diǎn)?(4分) 17.談?wù)勀銓?duì)文中畫線句的理解。(3分) 可以說(shuō),有好多障礙并不是存在于外界,而是存在于我們的心里。 18.請(qǐng)你為本文再補(bǔ)充兩個(gè)證明中心論點(diǎn)的例子,敘述要簡(jiǎn)明扼要。(4分) 三、寫作(50分) 19.閱讀下面的文字,按要求作文。 歲月匆匆,十五六歲的我們已走進(jìn)人生的花季,站在由少年走向青年的門檻上,清點(diǎn)行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動(dòng),少了一分幻想;還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來(lái)延伸。 請(qǐng)同學(xué)們以《初三,我多了一分　　　　　》為題,寫一篇有真情實(shí)感的文章。 要求:①請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使題目完整;②除詩(shī)歌外,文體不限,文體特征鮮明;③不得抄襲,不得套作;④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。 答案： 一、積累與運(yùn)用 1.C　解析 A項(xiàng),“傴”應(yīng)讀“yǔ”;B項(xiàng),“汀”應(yīng)讀“tīng”;D項(xiàng),“更”應(yīng)讀“gēng”。 2.B　解析 極:到達(dá)/非常。 3.B　解析 應(yīng)為“佳木/秀而繁陰”。 4.(1)醉翁之意不在酒　(2)靜影沉璧　(3)閑來(lái)垂釣碧溪上　(4)到鄉(xiāng)翻似爛柯人 5.(1)C (2)這首詩(shī)描寫的是重陽(yáng)節(jié)登高、飲菊花酒的習(xí)俗。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 二、閱讀理解 6.這兩句使用了借景抒情的手法?！奥稄慕褚拱?月是故鄉(xiāng)明”兩句的意思是露水從今夜開(kāi)始更涼更白,月亮是故鄉(xiāng)的最圓最亮,這里的景融入了詩(shī)人更多的主觀感受,是詩(shī)人思親思鄉(xiāng)情感的真實(shí)體現(xiàn)。 7.“月是故鄉(xiāng)明”表達(dá)思鄉(xiāng)之情;“有弟皆分散”“寄書長(zhǎng)不達(dá)”表達(dá)思親之情;“況乃未休兵”表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)停止的期盼。 8.(1)日光　(2)景色　(3)停息　(4)端、執(zhí) 9.(1)如果沒(méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢? (2)野花開(kāi)放,有一股清幽的香味;好的樹(shù)木枝葉繁茂,形成濃密的綠蔭。 10.(1)悲　(2)春和景明　(3)山間之四時(shí) 11.解析 結(jié)合作者境遇來(lái)理解“樂(lè)”的含義。 參考答案 【乙】 文中的“樂(lè)”既抒發(fā)作者與民同樂(lè)的思想,又暗含作者寄情山水排遣謫居的苦悶的情懷;【甲】 文中的“樂(lè)”不只表示與民同樂(lè)的思想,也表現(xiàn)了崇高的思想境界。 12.(1)第二年　(2)下雨　(3)同“囑”,勸酒 13.那么我與你們,即使想在這座亭子中悠閑自得地享樂(lè),難道做得到嗎? 14.關(guān)心民眾疾苦(或與民同樂(lè))　歐陽(yáng)修　《醉翁亭記》 15.人生有很多可以放棄的東西,但萬(wàn)萬(wàn)不可輕言放棄的是努力。(或:文章題目) 16.大魚小魚的實(shí)驗(yàn);古希臘以來(lái)沒(méi)人能在4分鐘內(nèi)跑完1英里,羅杰班尼斯特第一個(gè)用4分鐘跑完1英里。 17.解析 根據(jù)文段中此句前句“但有時(shí)候障礙已經(jīng)消失,或已在不知不覺(jué)中被我們克服,可我們還誤認(rèn)為障礙仍然存在”來(lái)理解,句中所說(shuō)的“障礙已經(jīng)消失”是指外界的障礙不存在,“誤以為”是指自己內(nèi)心憑空自設(shè)了“障礙”。據(jù)此即可理解畫線句子的含義。 參考答案 人們的思想意識(shí)容易受傳統(tǒng)的局限,人們的意志情感容易被假象所迷惑,受自身心理因素的干擾而阻止了前進(jìn)的腳步。 18.勾踐臥薪嘗膽,經(jīng)過(guò)多年努力,終于復(fù)國(guó);居里夫人經(jīng)過(guò)不懈努力,終于發(fā)現(xiàn)“鐳”。 三、寫作 19.略