八年級(jí)生物上冊(cè) 5.3《動(dòng)物在生物圈中的作用》同步練習(xí) (新版)新人教版.doc
《八年級(jí)生物上冊(cè) 5.3《動(dòng)物在生物圈中的作用》同步練習(xí) (新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)生物上冊(cè) 5.3《動(dòng)物在生物圈中的作用》同步練習(xí) (新版)新人教版.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三章 動(dòng)物在自然界中的作用 一、選擇題 1.為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來,過一端時(shí)間之后,與未加罩網(wǎng)的天然草場(chǎng)相比( ) A.加罩網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)區(qū)小草生長旺盛 B.未加網(wǎng)罩的天然草場(chǎng)蟲害嚴(yán)重 C.加網(wǎng)罩的實(shí)驗(yàn)區(qū)草場(chǎng)蟲害嚴(yán)重 D.生長一樣良好 2.環(huán)保學(xué)家和生物學(xué)家提倡保護(hù)要保護(hù)農(nóng)田蜘蛛,因?yàn)檗r(nóng)田蜘蛛可以( ) A. 吃掉農(nóng)田中的害蟲 B.防治農(nóng)田中的雜草 C. 給農(nóng)作物傳粉 D.給農(nóng)作物施肥 3.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( ) A.熱帶雨林 B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.生物圈 D.陸地生態(tài)系統(tǒng) 4.馬尾松純林容易受到松毛蟲的爆發(fā)性危害,而在混交林(兩種以上喬木樹種組成的森林)中,這種單一性的蟲害就不容易大發(fā)生。這是因?yàn)椋? ) A.松毛蟲只能在馬尾松純林中生活 B.混交林中,食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)復(fù)雜,可能有多種松毛蟲的天敵控制松毛蟲的增長。 C.馬尾松純林中營養(yǎng)較多 D.馬尾松純林中的環(huán)境更適合松毛蟲的生長和繁殖 5.有人從國外旅游回來,帶回一些旅游地的特產(chǎn)水果。當(dāng)他通過我國海關(guān)檢查時(shí),這些水果被海關(guān)扣留,被告知海關(guān)有關(guān)從境外攜帶水果的規(guī)定。根據(jù)有關(guān)生物學(xué)知識(shí),分析這位旅游者帶入境的水果被海關(guān)扣留的原因( ) A.使我國的水果口味不純 B.超過允許攜帶的重量 C.可能與我國水果雜交,使水果的品種退化 D.攜帶有外來生物,可能會(huì)破壞生態(tài)平衡,給我國果業(yè)帶來毀滅性的打擊 6.我國在修建的青藏鐵路時(shí),在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做( ) ①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資 ②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的 ③有利于保護(hù)生態(tài)平衡 ④有利于保護(hù)環(huán)境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.假定一個(gè)草原是由鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng),若把狼殺絕,鹿群的數(shù)量( ) A.迅速上升 B.緩慢上升 C.保持相對(duì)穩(wěn)定 D.上升后又下降 二、判斷題 1.生態(tài)平衡意味著生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是恒定不變的。( ) 2.我國的海洋魚類資源非常豐富,為了充分利用海洋魚類資源,應(yīng)該多捕魚( ) 3.在自然生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)人類非常有用的動(dòng)物可以無限增長。( ) 三、觀點(diǎn)驛站 (1)“臭名昭著”的四害:蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲,因?yàn)槠鋫鞑ゼ膊?,為非作歹千百年來一直遭受到了唾棄,“老鼠過街,人人喊打”等反映了人們的心聲,但是近幾年有人卻說:他們也是食物鏈中重要的一環(huán),除四害與保護(hù)生物的多樣性相矛盾。對(duì)此你有什么樣的看法?與同學(xué)一起辯論一下,別忘了事情越辯越清! (2)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在某牧場(chǎng),科研人員為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來。過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光了,而未加罩網(wǎng)的天然草原,牧草卻生長良好。 你知道這是什么原因嗎?這個(gè)實(shí)例說明了什么道理? 四、閱讀題 (1)以下是我國生態(tài)農(nóng)業(yè)的例子。 資料一:廣東利用赤眼蜂防治稻縱卷葉螟,取得了良好的效果。在華北地區(qū)利用杉毛蟲、顯眼蜂防治玉米螟,可以代替農(nóng)藥。 資料二:在我國很多農(nóng)村,沼氣池與豬圈相通,豬圈分為上下兩層,上層養(yǎng)雞,下層養(yǎng)豬,沼氣池上蓋一塑料大棚,棚內(nèi)種菜,形成了一種“雞——豬——沼氣——菜”的小型循環(huán)系統(tǒng)。 ①兩段資料中,提到了哪幾種動(dòng)物? ②資料中提到的動(dòng)物都是消費(fèi)者嗎? ③以上兩例,更能體現(xiàn)生態(tài)平衡的是哪個(gè)?為什么? ④以上兩例運(yùn)用到了什么生態(tài)知識(shí)? (2)閱讀有關(guān)凱巴森林的資料,分析并討論這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性被破壞的原因。 在1906年以前的凱巴森林中,每當(dāng)黑尾鹿的數(shù)量增加,就需要森林提供更多的食物,從而造成森林中的植被減少;但是黑尾鹿數(shù)量的增加卻為森林中的肉食動(dòng)物提供了更多的食物,豐富的食物使美洲獅、狼、郊狼等動(dòng)物的數(shù)量增加,肉食動(dòng)物數(shù)量增加又致使黑尾鹿數(shù)量下降,從而又使森林植被得到恢復(fù)。 1906年,凱巴森林被列為國家禁獵區(qū)。為了保護(hù)黑尾鹿,嚴(yán)禁在林區(qū)內(nèi)捕殺黑尾鹿,但允許獵人捕殺以黑尾鹿為食的野獸。到1925年,這個(gè)森林中的大多數(shù)肉食動(dòng)物被殺掉了。沒有了天敵,黑尾鹿以驚人的速度繁殖,森林中鹿的數(shù)量一度達(dá)到了10萬只。人類保護(hù)鹿群的目的實(shí)現(xiàn)了。 但是,這一情況并沒有持續(xù)很久。1925年后,森林中鹿的數(shù)量不再增加,而是連續(xù)減少。1930年,鹿群數(shù)量減少到2.5萬只,到1940年,僅存8000只,而且大都身體瘦小,體質(zhì)衰弱。 ①借助圖表可以更直觀地表示黑尾鹿數(shù)量的變化。請(qǐng)簡單繪出凱巴森林中黑尾鹿數(shù)量變化的曲線。 ②1906年以前,凱巴森林處于什么狀態(tài)? ③1925年后,森林中鹿的數(shù)量為什么會(huì)連續(xù)減少? ④什么因素導(dǎo)致凱巴森林發(fā)生這種變化? 參考答案: 1、選擇題 (1)C (2)A (3)C (4)B (5)D (6)D (7)D 2、判斷題 (1) (2) (3) 3、觀點(diǎn)驛站 (1)四害也是食物鏈中重要的一環(huán),不能全部消滅,而應(yīng)該將其危害控制在一定范圍之內(nèi)。 (2)在草原上,昆蟲、鳥、兔、微生物等。昆蟲吃草;有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,有的鳥既吃草籽又吃昆蟲;吃草籽和昆蟲的鳥又往往被狐和鷹等動(dòng)物捕食。由此可見,自然界中的各種生物是相互制約的。草地被網(wǎng)子罩起來以后,鳥飛不進(jìn)去了,吃草的昆蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來。這個(gè)實(shí)例說明,這個(gè)試驗(yàn)說明他們僅僅看到了鳥這個(gè)生物因素,而沒有從整體去看生物與環(huán)境,其實(shí)生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體。 4、閱讀題 (1)①稻縱卷葉螟、杉毛蟲、顯眼蜂、玉米螟、雞、豬 ②是 ③資料二。有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。 ④生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和能量流動(dòng)。 (2)①略 ②生態(tài)平衡 ③由于沒有肉食動(dòng)物,黑尾鹿大量繁殖,數(shù)量迅猛增加,植物遭到嚴(yán)重?fù)p毀再加上生存的空間是有限的,黑尾鹿的數(shù)量不再增加而是連續(xù)減少。 ④人的不正確干預(yù),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 動(dòng)物在生物圈中的作用 八年級(jí)生物上冊(cè) 5.3動(dòng)物在生物圈中的作用同步練習(xí) 新版新人教版 年級(jí) 生物 上冊(cè) 5.3 動(dòng)物 生物圈 中的 作用 同步 練習(xí) 新版 新人
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3387344.html