2019年春八年級英語下冊 Unit 4 The Internet Connects Us主題寫作四課件(新版)冀教版.ppt
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單元主題寫作四,Unit4TheInternetConnectsUs,單元主題寫作四,Unit4TheInternetConnectsUs,話題分析,本單元的話題是“互聯(lián)網(wǎng)”,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的一部分。在本單元中我們主要學(xué)習(xí)計算機及互聯(lián)網(wǎng)的基本知識,了解計算機及互聯(lián)網(wǎng)的廣泛用途,并掌握運用互聯(lián)網(wǎng)進行交流的基本技能。,單元主題寫作四,典型例題,最近你們學(xué)校要舉行一次“中學(xué)生該不該上網(wǎng)”的討論。你是贊成者之一,認為我們不應(yīng)該因噎廢食,倡導(dǎo)合理使用互聯(lián)網(wǎng)。根據(jù)提示寫一篇題為“MyopinionsontheInternet”的發(fā)言稿。不少于100詞。要點提示:1.看國內(nèi)外新聞,獲取信息;2.給朋友和家人發(fā)電子郵件;3.上網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,閱讀各種書籍,自學(xué)外語;,單元主題寫作四,4.欣賞音樂、觀看體育比賽、玩游戲、網(wǎng)上購物、豐富我們的生活。注意事項:1.不要沉溺于網(wǎng)絡(luò),以免影響生活和學(xué)習(xí)。2.不要瀏覽不健康的網(wǎng)站。參考詞匯:上網(wǎng)絡(luò)學(xué)校attendthenetschool;沉溺于beaddictedto;因噎廢食throwawaytheapplebecauseofthecore,單元主題寫作四,思路點撥,,,,,,,作者對使用因特網(wǎng)的看法,開篇亮明觀點,分層介紹因特網(wǎng)給我們帶來的好處,Inmyopinion,theInternetis…,Wecanreadnews…Wecanalsoattendthenetschool…,Weshouldnot…Weshould…Wecant…,單元主題寫作四,,,Wecanalsoenjoymusic…,,Wecanevendoshoppingonline…,,,,,素材積累,常用短語1.越來越重要____________________2.自學(xué)____________3.玩電腦游戲_________________4.網(wǎng)上購物_______________,moreandmoreimportant,teachoneself,playcomputergames,doshoppingonline,單元主題寫作四,常用句型1.TheInternetisveryusefulanditsbecomingmoreandmoreimportant.2.Wecansendemailstoourfamilyandfriends.3.Itmakesourlifecolourful.4.Weshouldkeepawayfromtheunhealthy,單元主題寫作四,MyopinionsontheInternetInmyopinion,theInternetisveryusefulanditsbecomingmoreandmoreimportantinourdailylife.OntheInternet,wecanreadnewsathomeandfromabroadandgetasmuchinformationaswecan.Wecanalsoattendthenetschool,readmanybooks,andeventeachourselvesEnglish.Wecanalsoenjoymusic,watchmatchesandplaycomputergames.Wecanevendoshoppingonline.Itmakesourlifecolourful.,高分模板,單元主題寫作四,ButweshouldnotbeaddictedtotheInternet,orwellgetourlifeandstudydestroyed.Besides,weshouldkeepawayfromtheunhealthywebsites.Anyway,wecantthrowawaytheapplebecauseofthecore.,單元主題寫作四,名師點評,文章結(jié)構(gòu)緊湊,主題鮮明,條理清晰。作者以“inmyopinion”開篇點題,明確提出了自己的觀點;恰當(dāng)?shù)剡\用moreandmoreimportant,teachoneself短語敘述網(wǎng)絡(luò)的重要性;shouldnot,cant情態(tài)動詞的運用,提醒中學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。,單元主題寫作四,小試身手,隨著手機使用的日益廣泛,“作業(yè)幫”等手機軟件的出現(xiàn),現(xiàn)在,手機又有了新的用途——隨時查找作業(yè)答案。部分學(xué)生認為:有時作業(yè)太多、太難,不得不向手機求助。自己的觀點:抄寫答案不能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,只能阻止學(xué)生思考;恰當(dāng)運用網(wǎng)絡(luò),不依賴網(wǎng)絡(luò)。詞數(shù):80左右。參考詞匯:thestudentsabilities,makeproperuseof,單元主題寫作四,Onepossibleversion:SomestudentsnowhaveanewusefortheInternet—usemobilephonestofindouttheanswerstotheirhomework.Butdifferentpeoplehavedifferentideasaboutit.Somestudentssaythattheyhavesomuchhomeworkeverydaythattheydonthaveenoughtime.Andsomeoftheproblemsaretoohardforthemtoworkout.Sotheyhavetousemobilephonestofindouttheanswers.However,Idontthinkcopyingtheanswerscanimprovethestudentsabilities,andmaymakethemstopthinking.Inmyopinion,wecanmakeproperuseoftheInternetandcantdependonit.Studyingonlinecanbeawaytohelpstudy,butthebestwayisstudyingbyourselves.,單元主題寫作四,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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