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1、最新鄂教版品社五下《翻開新的一頁》教 學設計“第一”》 教學目標： 情感與態(tài)度：了解新成立后取得的巨大成就，認識到祖國建設的飛速發(fā)展 激發(fā)學生的民族自豪感和自信心。 過程與方法：培養(yǎng)搜集資料、獲取有效信息及解決問題的能力。學會獨立 思考，通過探究、調查，培養(yǎng)合作學習的良好習慣。 知識與技能：了解人民在建設新中創(chuàng)造的奇跡，了解新建設者的典型代表人 物，認識和學習他們的高貴品質，感受到偉大的民族精神。 教學重點： 引導學生了解新成立以后，我國社會主義建設取得的偉大成就。 教學難點： 重溫共和國歷經(jīng)的風雨波瀾和取得的輝煌成就，激發(fā)學生對祖國的熱愛之情 并為祖國的逐漸強大而自豪。

2、 教學準備： 教師準備：搜集與教材相關的圖片、視頻、實物、文字等資料。 學生準備：根據(jù)興趣分成若干小組，分別搜集我國在國防、航天、科學研 究、交通、農(nóng)業(yè)等各方面有關“第一”的數(shù)據(jù)、圖片等資料。 課時安排：1課時。 教學過程： 活動一：談“第一” 1 .看到“第一” ,你會想到什么？你的心情怎樣？ （學生交流，從自己 的生活經(jīng)歷談起） 2 .張老師發(fā)現(xiàn)你們在講述的過程中無論是講者還是聽者臉上都填滿了無比 的自豪和驕傲。（洋溢著無比的……），有的還令我們至今難忘。但是孩子們你 們知道嗎，咱們新在成立之初就創(chuàng)造了許多的“第一”今天 ,就進入這樣一個話 題，齊讀課題。首先，想請你們

3、看幾段視頻，:內(nèi)容為教材78頁的內(nèi)容：第 一臺汽車下線，第一例斷肢再植，第一個人工合成牛胰島素。 3 .看到這些你有什么感受？ 4 .小結：的確，說起它們，我們心中涌動的是無比的自豪與激動。 【設計意圖：通過談自己的生活，把學生帶入到新課程的學習中，讓學生閱 讀教材，了解人為了創(chuàng)造自主產(chǎn)業(yè)而付出的艱辛，體驗“新讓人站立起來的自豪 感“?！? 活動二：找“第一” 1.1949年新成立以來，我們國家依靠自己的力量，創(chuàng)造出了許多的“第一次”， 實現(xiàn)了從無到有的變化，很多方面取得了輝煌成就，課前大家分組進行了資料調 查的，我們從不同的方面也來找一找“的第一”好嗎？ 2 .首先將自己

4、收集到的資料分享給組內(nèi)的同學 ，然后，請各組負責的同學用簡 短的語言匯總本組的調查結果。 3 .學生以小組為單位交流匯報，形式自定。（可以以圖片展、手抄報、故事吧 等形式展示出來。）老師 PPT匯總調查結果。 4 .張老師也搜集到了一些資料，我們一同來分享一下吧！ 5 .短短十幾年的時間，新就能創(chuàng)造出一個個舉世矚目的成就 ，你想對 我們偉大的祖國或是創(chuàng)造這些“第一”的人說些什么嗎 ？ 6 .小結：是呀！此時我們?yōu)檫@些科學家們卓越的能力而驕傲 ，為全國人民團結一 致的精神而驕傲…… 【設計意圖：在資料的收集與整理中，培養(yǎng)學生搜集資料、獲取有效信息及 解決問題的能力，進一步增強民族自豪

5、感?！? 活動三看“第一” 1 .這些“第一”當中哪些最令你感到自豪和驕傲 ？為什么？ 2 .是的，這些第一中有這樣兩個“第一”特別讓人難忘，首先讓我們來看第一個 請大家翻開書79頁讀鄧稼先爺爺?shù)墓适隆? 3 .交流：我們能從中感受到什么樣的民族精神 ？ 為了祖國和人民的利益而恪守本職、無私奉獻的精神 愛國主義、集體主義、社會主義和科學精神的集中體現(xiàn) 堅強的意志、堅定的信念，以及甘為科學事業(yè)獻身的精神 對中華民族極端的熱愛，因為熱愛祖國才會熱愛所從事的事業(yè)， 4 .是啊，正是懷揣著同一個夢想，以鄧爺爺為首的科學實驗者們1964年我國第 一顆原子彈試驗成功，這標志著國防現(xiàn)代化進入了

6、一個新階段。播放爆炸錄像 片。你知道我國為什么要研制它 ？（教師相機補充材料：舊有國無防的屈 辱歷史，認識研制核武器的必要性。） 5 .隨后我國發(fā)表聲明表示在任何時候、任何情況下 ，都不會首先使用核武器，并 且加入了《不擴散核武器條約》 ,同學們，你怎么看待我國積極研制核武 器又加入《不擴散核武器條約》？ 6 .結：我國研制核武器的目的是維護世界和平 ，增強我國的國防力量，提升我國 的國際地位，因為“落后就要挨打”。也正是因為人們牢記了這一點 ，建國初期 的二十年，我國憑借著艱苦奮斗、刻苦攻關的民族精神在體育、醫(yī)療、衛(wèi)生、工 業(yè)制造、科技、軍事等方面都取得了舉世矚目的巨大成就。 【設計意圖：通過討論、交流，讓學生從真實的事例中認識到祖國建設的飛 速發(fā)展，產(chǎn)生對新建設者的敬仰之情，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心?！? 7 .當然,在隨后的幾十年中，我們的祖國也，讓我們一同再一次地回憶這些 精彩吧…… 8 .同學們，我們的祖國曾有過刻骨銘心的過去、但輝煌成就的現(xiàn)在 ，還有著更加 美好的未來，未來是屬于你們的，在你們身上我還看到了希望， 板書設計: 新的“第一” 艱苦奮斗 舉世矚目 5 / 5