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2019-2020年八年級政治下冊 加強法制建設 健全法律監(jiān)督教案 魯教版 教學目標 1、情感、態(tài)度、價值觀：理解認識社會主義法制建設的基本要求。 2、能力：能夠增強法制觀念，樹立法制意識。 3、知識：知道有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究是實施依法治國方略的基本要求，理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的意義，知道如何增強法制意識。 教學內容分析 1、本課所要集中解決的問題是幫助學生理解社會主義法制建設的基本要求。 2、加強法制建設，切實按照社會主義法制基本要求，使每個公民樹立法制觀念是個永恒的話題，在教學中要把握社會主義法制建設基本要求之間的內在聯(lián)系，提升學生的品位和責任體驗。 教學活動 一、“新聞播報” [視頻] 電子眼避免司機選擇性守法 導入詞：電子證據(jù)、守法意識。 那么我們如何加強法制建設？我們中學生又能作些什么？這就是這節(jié)課我們要探究的問題。 二、讀書自學 環(huán)節(jié)一：知道法制建設的要求是什么？地位是什么？ 請同學們自主學習課本P52—P56，獨立思考回答下列問題： 1、社會主義法制建設的基本要求是什么？ 2、青少年怎樣增強法制觀念？ 小組交流你的收獲和疑問,并將黑板上的表格補充完整 學生通過自主學習、獨立思考提出問題，解答問題 小組內互相提問。 學生到黑板上展示自己學到的知識。 環(huán)節(jié)二：深化 法制建設的基本要求之間的內在聯(lián)系 1 、教師重點突破：設計兩個問題加深學生理解 ①這四項要求去掉其中一個會怎樣？ ②得出什么結論 2、教師歸納： ①這四者相輔相成、相互促進、缺一不可，是一個整體。 ②沒有立法、守法，執(zhí)法和司法就沒有依據(jù)；沒有執(zhí)法和司法，所立的法律就失去權威，守法就失去了有力的保障。 環(huán)節(jié)三：理解法制建設的基本要求的意義，樹立法制觀念 1、課件展示 案例一：法律家族的新成員 全國人大常委會今年4月29日表決通過了關于修改《國家賠償法》的決定。并將于12月1日施行。新的國家賠償法在賠償范圍、賠償標準上取得重大進步，完善了賠償程序，并對“精神損害撫慰金”作了明確規(guī)定，“致人精神損害的，應當在侵權行為影響的范圍內，為受害人消除影響，恢復名譽，賠禮道歉；造成嚴重后果的，應當支付相應的精神損害撫慰金?！斑@次修改，將促進國家賠償邁上一個新臺階。”全國人大常委會法工委國家法室副主任武增說。 談談此次人大立法體現(xiàn)的思品課哪些道理？ 案例二：明察秋毫 2010年5月9日，“殺害”同村人在監(jiān)獄已服刑多年的河南商丘村民趙作海，因“被害人”趙振裳的突然回家，被宣告無罪釋放。此時，他已整整服刑11年。案件偵辦中，辦案人員沒有追查兇器，也沒有確定兇器所能造成的傷痕是否與尸體的傷痕相符。這些，不符合我國法律對殺人罪定性的要求。辦案人員把尸體確定為趙振裳，有主觀色彩。根據(jù)殘尸，確定死者身高為1．70米。但實際上，失蹤的趙振裳身高只有1．65米左右。這些，都沒有納入辦案人員的考慮范圍。在xx年初秋的45天里，該案迅速走完了從審查起訴、起訴至一審有罪判決的全部程序。庭審時，趙作海和他的辯護律師都否認了殺人一事。但當?shù)胤ㄔ阂在w作海曾在公安部門做了九次認罪筆錄為由駁回。 小組合作討論：請根據(jù)材料指出辦案人員的錯誤所在，并運用思品課所學知識闡述你的判斷依據(jù) 案例三：觀點大聲說 正方：守法出行可獲獎金 利大 反方：守法出行可獲獎金 弊大 學生用所學知識獨立思考，小組辯論完成 ①小組爭論，達成共識 環(huán)節(jié)四、學以致用，落實行動 教師：我們知道了加強法制建設的要求。我們中學生能為法制建設做些什么呢？ 課件展示：若無獎金，出行時你會怎樣做？青少年應如何增強法律意識？ 學生回答。指導自己行動。 課堂小驛站：導入詞：監(jiān)督 案例四：視頻：網友的積極建言體現(xiàn)了思品課的哪個道理？ 在我國, 所有國家機關、社會組織和公民都有權對各種法律活動的合法性進行監(jiān)督。 案例五： 《人民日報》11月2日發(fā)表評論，題為《切實做好新形勢下群眾工作，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》。文章強調，站穩(wěn)群眾立場，要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾。堅持從群眾中來，到群眾中去，想問題、作決策、做工作，都要從群眾利益出發(fā)，堅持問政于民、問需于民、問計于民。要堅持把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為工作的出發(fā)點和落腳點，絕不能干勞民傷財、違反群眾意愿的事。 “問于民”是源于我國公民享有什么權利？其法律依據(jù)。 ②小組代表到黑板上展示 ③其他小組對其進行評價，對解決不了的問題教師重點講解。 回顧總結： 教師總結：我國的法制建設為人民，法制建設靠人民，法制建設的成果由人民共享，讓我們做一個知法、守法、護法的公民，為國家的法制建設做出自己的貢獻。雖然我國法制建設取得巨大成就，但有法不依、執(zhí)法不嚴、以權代法現(xiàn)象依然存在。建設法治國家除了需要加強法制建設，還需要健全法律監(jiān)督。 演練實戰(zhàn) 結束授課。