己所不欲勿施于人.ppt
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己所不欲勿施于人,儒家理想人格的核心“”,仁,探討:關(guān)于什么是“仁”。孔子對(duì)顏淵、子貢、樊遲、仲弓等人的回答各有側(cè)重、各不相同。試作具體分析,品評(píng)一下孔子所說(shuō)的“仁”到底體現(xiàn)了儒家哪些人格思想?,選文1,1、顏淵問(wèn)仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請(qǐng)問(wèn)其目?!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)。”顏淵曰:“回雖不敏,請(qǐng)事斯語(yǔ)矣?!?【譯文】顏淵問(wèn)仁??鬃诱f(shuō):“克制自己(的私欲)回復(fù)到禮,這就是仁。一旦做到了這一點(diǎn),普天下的人都會(huì)稱許你是仁人。要做到仁靠的是自己,難道能靠別人嗎?”顏淵說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)其詳?”孔子說(shuō):“不合乎禮的不看、不合乎禮的不聽(tīng)、不合乎禮的不說(shuō)、不合乎禮的不做?!鳖仠Y說(shuō):“我雖資質(zhì)愚鈍,愿實(shí)踐這些話?!?2、仲弓問(wèn)仁。子曰:“出門(mén)如見(jiàn)大賓,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦無(wú)怨,在家無(wú)怨?!敝俟唬骸坝弘m不敏,請(qǐng)事斯語(yǔ)矣?!?選文2,【譯文】仲弓問(wèn)(什么是)仁。孔子說(shuō):“出門(mén)時(shí)要象會(huì)見(jiàn)貴賓一樣莊重,使喚百姓就像承當(dāng)重大祭祀一樣嚴(yán)肅。自己不愿做的,不要強(qiáng)加于人。在諸侯國(guó)做官、為諸諸侯做事不怨天尤人,在卿大夫家做官、為卿大夫做事不怨天尤人。”仲弓說(shuō):“我雖資質(zhì)愚鈍,愿實(shí)踐這些話?!?選文3,3、樊遲問(wèn)仁,子曰:“愛(ài)人?!眴?wèn)知,子曰:“知人。”樊遲未達(dá)。子曰:“舉直措諸枉,能使枉者直?!狈t退,見(jiàn)子夏曰:“鄉(xiāng)也吾見(jiàn)于夫子而問(wèn)知,子曰:舉直措諸枉,能使枉者直,何謂也?”子夏曰:“富哉言乎!舜有天下,選于眾,舉皋陶,不仁者遠(yuǎn)矣。湯有天下,選于眾,舉伊尹,不仁者遠(yuǎn)矣?!?【譯文】樊遲問(wèn)(什么是)仁,孔子說(shuō):“對(duì)人慈愛(ài)?!眴?wèn)(什么是)智,孔子說(shuō):“了解人。”樊遲不理解??鬃诱f(shuō):“選拔正直的人安置到邪惡的人之上,能夠使邪惡的人變?yōu)檎钡娜?。”樊遲退下來(lái),去見(jiàn)子夏說(shuō):“剛才我見(jiàn)到老師,問(wèn)什么是智,老師說(shuō):‘選拔正直的人安置到邪惡的人之上,能夠使邪惡的人變?yōu)檎钡娜?,’這是什么意思?”子夏說(shuō):‘這話很深刻??!舜做了天子,從眾人中選拔人才,任用了皋陶,不講究仁德的人就疏遠(yuǎn)了。湯做了天子,從眾人中選拔人才,任用了伊尹,不講究仁德的人就疏遠(yuǎn)了?!?4、子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人?!?選文4,【譯文】子貢問(wèn):“有一個(gè)字可以終身去實(shí)踐它嗎?”孔子說(shuō):“那大概就是‘恕’吧?自己不愿意承受的,不要加到別人身上。”,閱讀1、2、3、4語(yǔ)段后,請(qǐng)大家從自處和處世的角度來(lái)談一談孔子關(guān)于"仁"的內(nèi)涵。,從自處的角度來(lái)看,“仁”就是克服一己私,而遵循禮的規(guī)定。具體地來(lái)談,就是“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”。從處世的角度來(lái)看,"仁"就是對(duì)他人的關(guān)懷,即能夠設(shè)身處地地體貼他人。在孔子的語(yǔ)錄里,"仁"的基本含義即"己所不欲,勿施于人",又常常被表述為"恕",或者"忠恕"。,6、子曰:“仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”,【譯文】孔子說(shuō):“仁離我們很遠(yuǎn)嗎?我想要達(dá)到仁的境界,仁的境界就來(lái)了?!?選文5、6,5、子貢曰:“如有博施于民而能濟(jì)眾,何如?可謂仁乎?”子曰:“何事于仁,必也圣乎!堯舜其猶病諸!夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已?!?【譯文】子貢問(wèn):“如有人能廣泛地讓百姓都得到實(shí)惠,又能扶貧濟(jì)困,怎樣?可以說(shuō)是仁人嗎?”孔子說(shuō):“豈止是仁人!必定是圣人!堯、舜大概還擔(dān)憂達(dá)不到這種境界呢!所謂仁就是,自己想要站得住就要使別人站得住,自己想要通達(dá)就要使別人通達(dá)。能夠近取自己作比方(將心比心、推己及人),可算實(shí)踐仁的方法?!?學(xué)完第5、6語(yǔ)段,孔子認(rèn)為如何才能夠?qū)崿F(xiàn)"仁"呢?,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。實(shí)現(xiàn)“仁”的關(guān)鍵是將心比心、推己及人??鬃诱J(rèn)為只要有自覺(jué)的道德、不懈的努力,就有可能達(dá)到仁的境界,選文7,7、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”,【譯文】曾子說(shuō):“讀書(shū)人不可以不抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)強(qiáng),(因?yàn)樗?dān)當(dāng)?shù)臇|西重,而且路程遙遠(yuǎn)(責(zé)任重大而且道路遙遠(yuǎn))。把在天下實(shí)現(xiàn)‘仁’作為自己必須擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,不是很沉重嗎?(一直)到死才停止,不是很遙遠(yuǎn)嗎?”,子曰:“志士仁人,無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁。”,選文8,【譯文】孔子說(shuō):“志士仁人中,不會(huì)貪生怕死損害仁德,卻會(huì)犧牲生命來(lái)成全仁德?!?子曰:“不仁者,不可以久處約,不可以長(zhǎng)處樂(lè)。仁者安仁,知者利仁?!?選文9,【譯文】孔子說(shuō):“不仁德之人不可以長(zhǎng)久處于貧困(的生活)中,不可以長(zhǎng)久處于安樂(lè)(的生活)中。有仁德的人安于實(shí)行仁,算計(jì)得精明的人利用仁?!?仁者安仁,知者利仁,約,是窮困、困窘的意思??鬃诱f(shuō):“不仁者不能長(zhǎng)期處在困窘潦倒之中,也不能長(zhǎng)期處在富貴安樂(lè)之中?!睘槭裁茨??因?yàn)闆](méi)有達(dá)到仁這種境地的人,不能長(zhǎng)期忍受困窘潦倒之苦,“久困則為非”(《論語(yǔ)注疏》),因而去做一些不應(yīng)該做的事情。君子可以固窮,但“小人窮斯濫矣”(《論語(yǔ)》衛(wèi)靈公篇第十五二),小人處在困境中則什么都會(huì)去做了。同樣,沒(méi)有達(dá)到仁這種境地的人,在長(zhǎng)期的富貴安樂(lè)中,會(huì)驕淫逸樂(lè),喪失本心。孟子所說(shuō)的“富貴不能淫,貧賤不能移”,不是仁者,根本是做不到的。,【評(píng)析】,“仁者安仁”,仁者能安處仁道。不管在窮困中,還是在富貴中,仁者能“貧而樂(lè),富而好禮”,仁者能“一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂(lè)”,仁者能“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣”,仁者能“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂”,仁者的內(nèi)心充足,安貧樂(lè)道。所以,仁者能安仁。智者就不同了,“智者利仁”,智者知道仁對(duì)他有利,所以便去行仁道。仁者智者,一個(gè)以仁為本,一個(gè)以仁為用。仁者是自發(fā)的,智者是自覺(jué)的。從現(xiàn)代心理學(xué)的角度來(lái)看,仁者有內(nèi)部動(dòng)機(jī),智者靠外部激勵(lì)。仁者智者,如果二合為一,那人生修養(yǎng)就完美了。,【問(wèn)題探究】,孔子的仁的學(xué)說(shuō)蘊(yùn)含著哪些值得弘揚(yáng)的思想精華?,孔子仁的學(xué)說(shuō)的第一個(gè)精華,是“已所不欲,勿施于人”“已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人”的思想。它的基本精神在現(xiàn)代仍然具有巨大的意義。它意味著,我們不是在他人對(duì)我們好的情況下,才回報(bào)地對(duì)他人好;我們對(duì)他人好,也根本不是為了得到他人的回報(bào);我們無(wú)條件地對(duì)他人好,只因?yàn)槲覀兏鶕?jù)自己的心,來(lái)體貼他人的心。這凸顯了孔子以及中華民族純正而崇高的道德精神。第二,“克已復(fù)禮為仁”的思想對(duì)現(xiàn)代人生也有一定的啟發(fā)意義。不管什么時(shí)候,人都是社會(huì)性的動(dòng)物,必須考慮到他人的存在,考慮到社群的秩序,所以,也必須對(duì)自我的思想情感和行為加以合理的規(guī)范。因此,孔子宣揚(yáng)的那套禮固然有不少需要揚(yáng)棄的具體內(nèi)容,但它嚴(yán)于律已的基本精神也有值得繼承的方面。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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