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2019-2020年九年級(jí)政治《憲法是國(guó)家的根本大法》導(dǎo)學(xué)案 年級(jí)：初三 課題：憲法是國(guó)家的根本大法 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： （1）知道憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力，是治國(guó)安邦的總章程。 （2）明白以憲治國(guó)是依法治國(guó)的核心，樹立憲法意識(shí)。 （3）培養(yǎng)崇尚憲法的思想，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、自主合作學(xué)習(xí)的能力。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問題。 難點(diǎn)：憲法具有最高的法律效力 學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)小組內(nèi)自學(xué)幫學(xué)，解決課本基本問題用鉛筆或紅筆標(biāo)注疑難點(diǎn)。 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、知識(shí)鏈接 1、我國(guó)確定每年的----月 ----日為法制宣傳日。 2、前十個(gè)法制宣傳的主題 xx：增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó) xx：學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè) xx：依法治國(guó)，執(zhí)政為民 xx：弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念 xx：弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧諧社會(huì) xx：落實(shí)“五五”普法規(guī)劃、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè) xx：弘揚(yáng)法治精神 推進(jìn)依法治國(guó) xx：弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展 xx：加強(qiáng)法制宣傳教育、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 xx：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧” 試想：為什么全國(guó)法制宣傳日多次以“宣傳憲法”為主題？ 二、新課導(dǎo)學(xué) ★ 自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、為什么憲法是國(guó)家的根本大法？ 2、憲法具有最高的法律效力體現(xiàn)在哪里？ 3、憲法的制定和修改程序與其他法律有什么不同？ 『自學(xué)指導(dǎo)一』：請(qǐng)結(jié)合課本P38頁(yè)內(nèi)容合作交流： 1．國(guó)家生活中最根本的問題是什么？ 2．這些最根本的問題為什么要由憲法規(guī)定？普通法律規(guī)定什么問題？ 結(jié)論一：憲法在我國(guó)法律體系中處于------地位，它規(guī)定了國(guó)家生活中------- 的問題 『自學(xué)指導(dǎo)二』：請(qǐng)結(jié)合課本P39頁(yè)內(nèi)容合作交流： 1．名言分析：馬克思說(shuō)：“憲法是法律的法律?！? 你對(duì)這句話的理解是： 結(jié)論二：憲法具有最高的法律效力 。 『自學(xué)指導(dǎo)三』：請(qǐng)結(jié)合課本P40頁(yè)內(nèi)容合作交流： 1．憲法的制定必須經(jīng)過(guò)哪些程序？ 2．憲法的修改必須經(jīng)過(guò)哪些程序？ 3．普通法律的制定、修改經(jīng)過(guò)哪些程序？ 結(jié)論三：憲法的制定和修改程序------------------------ 。 ★合作探究 材料一：我國(guó)憲法中序言規(guī)定，國(guó)家的根本任務(wù)是沿著中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。十屆全國(guó)人大二次會(huì)議把“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位，推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯，國(guó)家尊重和保護(hù)人權(quán)等內(nèi)容載入憲法。 材料二：我國(guó)其他法律在開頭特別寫明“以憲法為依據(jù)制定本法”。 材料三：我國(guó)1982年憲法是1980年9月成立的憲法修改委員會(huì)負(fù)責(zé)擬定的。xx年3月，十屆全國(guó)人大二次會(huì)議對(duì)現(xiàn)行憲法修正案進(jìn)行表決，以全體代表2/3以上的多數(shù)通過(guò)了憲法修正案。 （1）上述三則材料分別說(shuō)明了什么問題? (2)通過(guò)對(duì)問題（1）的分析，可以得出什么結(jié)論？ ★拓展延伸 憲法 普通法律 主要內(nèi)容 規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問題 規(guī)定某一方面的問題 法律效力 是普通法律的立法基礎(chǔ) 具有最高法律效力 依據(jù)憲法制定，不得違憲，否則無(wú)效，應(yīng)立即修改或廢除 制定、修改程序 比普通法律更為嚴(yán)格 結(jié)論 憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程 三、總結(jié)提升 ★學(xué)習(xí)小結(jié) 憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，我們每一個(gè)公民都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) ★自我評(píng)價(jià) 你完成本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況為 A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差 文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 思品◆導(dǎo)學(xué)案 編寫： 校審： ★達(dá)標(biāo)檢測(cè)（時(shí)量：5分鐘 滿分：100分）計(jì)分 一、選擇： 1．我國(guó)治國(guó)安邦的總章程是（ ） A．刑法 B．憲法 C．消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 D．未成年人保護(hù)法 2．我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家根本任務(wù)是，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行 （ ）建設(shè) A．政治文明 B．物質(zhì)文明 C．社會(huì)主義現(xiàn)代化 D．精神文明 3．我國(guó)法律有“母法”和“子法”之分，下列選項(xiàng)中的兩部法律是“母法”與“子法”關(guān)系的是（ ） A．《憲法》《未成年人保護(hù)法》 B．《民法》《土地法》 C．《刑法》《治安管理處罰法》 D．《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》 4．“憲法是法律的法律”馬克思的這句話告訴我們（ ） A．憲法是最嚴(yán)厲的法律 B．憲法是普通法律的匯集 C．憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格 D．憲法具有最高的法律效力 5．為了維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和最高地位，保障憲法的權(quán)威和穩(wěn)定性，憲法應(yīng)（ ） A．具有最高的法律效力 B．制定和修改程序比共其他法律更為嚴(yán)格 C．由國(guó)家專門委員會(huì)起草 D．是國(guó)家的根本大法 6．我國(guó)確定每年的12月4日為法制宣傳日。xx年，新世紀(jì)第一個(gè)全國(guó)法制宣傳日的主題為“增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)?！痹谙铝羞x項(xiàng)中，對(duì)于我國(guó)的第一個(gè)法制宣傳日就要以宣傳憲法為主題的原因，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．憲法是治國(guó)安邦的總章程 B．憲法是國(guó)家的根本大法 C．憲法在我國(guó)法律體系中處于首要地位 D．憲法是我國(guó)所有法律的總和 學(xué)習(xí)反思