2019-2020年九年級政治全冊 1.2.2 富有活力的經(jīng)濟(jì)制度教案 粵教版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊 1.2.2 富有活力的經(jīng)濟(jì)制度教案 粵教版 一、教材分析 1.教學(xué)目標(biāo):知道非公有制的地位和作用,從而正確認(rèn)識我國實(shí)行基本經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性。通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生用正確的觀點(diǎn)、理論聯(lián)系實(shí)際。分析社會主義初級階段經(jīng)濟(jì)制度的能力。 2.教學(xué)重點(diǎn):非公有經(jīng)濟(jì)的地位和作用,理解我國以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。 3.教學(xué)難點(diǎn):非公有經(jīng)濟(jì)的地位。 二、學(xué)生分析 1.針對的問題:基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容政策性強(qiáng),學(xué)生對現(xiàn)實(shí)中的這些問題了解甚少,感受不深,所以真正理解基本經(jīng)濟(jì)制度有一定困難。 2.學(xué)生的需要:讓學(xué)生從身邊的實(shí)例入手,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,了解現(xiàn)階段我國存在的經(jīng)濟(jì)形式,從而激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。 三、教學(xué)內(nèi)容及過程 (一)自主探究 1.導(dǎo)讀提綱 (1)我國非公有制經(jīng)濟(jì)有些類型? 它的地位和作用如何? (2)我國對非公有制經(jīng)濟(jì)的政策和態(tài)度是什么? (3)我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?這是由什么決定的? 材料分析 閱讀P14《我國非公有制訴發(fā)展?fàn)顩r》和《1992—xx年個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化表》,分析并回答幾個(gè)問題。 (二)講解新課 1.非公有制經(jīng)濟(jì) (1)主要類型:個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)。 (2)地位:重要組成部分。 (3)作用:(學(xué)生回答,老師歸納) 材料展示《廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況》讓學(xué)生進(jìn)一步明白非公有制經(jīng)濟(jì)對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。 (4)國家對它的政策:鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)。 2.我國基本的經(jīng)濟(jì)制度 (1)公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。 (2)它是由我國的國情決定。 點(diǎn)撥與啟發(fā):通過示意圖讓學(xué)生明白: ①社會主義性質(zhì)決定公有制為主體; ②初級階段的國情(生產(chǎn)力水平低)決定多種所有制經(jīng)濟(jì)。 點(diǎn)撥與啟發(fā):通過示意圖讓學(xué)生明白(略) (三)課堂練習(xí)——考考你 1.(單選題)改革開放30年來,浙江經(jīng)濟(jì)在充分發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用的前提下,非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動經(jīng)濟(jì)起飛,從而形成“浙江現(xiàn)象”。“浙江現(xiàn)象”從一個(gè)側(cè)面告訴我們( ) A.國有經(jīng)濟(jì)是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) B.民營經(jīng)濟(jì)是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的主體 C.要鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.非公有制經(jīng)濟(jì)決定著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展方向 2.(多選題)2009年3月16日南方網(wǎng)載文指出,廣東省委、省政府制定的《廣東省小額貸款公司管理辦法》(試行)、《小額貸款公司試點(diǎn)工作的實(shí)施辦法》等政策許可,通過成立小額貸款公司,幫助中小民營企業(yè)度過了資金困難的難關(guān),為企業(yè)發(fā)展提供更廣闊的空間。這說明( ) A.廣東省鼓勵(lì)支持引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.非公有制經(jīng)濟(jì)已成為廣東國民經(jīng)濟(jì)的主體 C.非公有制經(jīng)濟(jì)對增強(qiáng)廣東經(jīng)濟(jì)活力起重要的作用,所以要扶持 D.廣東充分調(diào)動個(gè)體和私營企業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,使企業(yè)渡過了難關(guān) 3.請辨析:在我國現(xiàn)代化建設(shè)過程中,只有大力鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展才能使我國經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。 (四)課堂小結(jié) 用知識結(jié)構(gòu)圖總結(jié)概括整一課的知識結(jié)構(gòu)。(略) (五)作業(yè)內(nèi)容- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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