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2019-2020年九年級政治全冊 8.1《建設社會主義精神文明》導學案 新人教版 一、學習目標： 主要引導同學們認識到社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面發(fā)展的社會；建設中國特色社會主義，必須大力發(fā)展先進文化，建設社會主義精神文明；先進文化的含義；先進文化的前進方向。在當代中國，發(fā)展先進文化就是建設社會主義精神文明；社會主義精神文明包括思想道德建設和教育、科學、文化建設兩方面的內(nèi)容。引導同學們理解豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動及其重要作用，明確社會主義精神文明建設的根本任務，激發(fā)同學們以自己的實際行動投身于精神文明建設，不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)，讓社會主義精神文明之花更加璀璨奪目。 二、重難點： 1、重點：牢牢把握先進文化的前進方向；怎樣加強思想道德建設？ 2、難點：精神文明創(chuàng)建活動。 三、學習方式： 小組合作學習、討論與展示、多媒體輔助 四、課前預習： 1、 是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量。 2、中國特色社會主義社會是 、 、 、 相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。 3、在當代中國，發(fā)展先進文化，就是 。 4、 ，是我們發(fā)展社會主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化，建設和諧文化的根本保證。 5、牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的就是 。 五、學習過程 第一課時、建設社會主義精神文明 先進文化，是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量 例如： 歌曲 《大刀進行曲》、《松花江上》、《花和大合唱》等，推動了中華民族的解放事業(yè) 《歌唱祖國》、《在希望的田野上》、《走進新時代》等，激勵全國各族人民團結(jié)奮斗 1、 先進文化的前進方向 【活動一】遇到不文明行為時的感受 A、對于“上公交車時你推我搡，互不相讓”的感受：氣憤、不愉快。因為這是一種不文明和沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，與社會主義精神文明建設相違背，我會批評并制止這種不文明的行為的。 B、對“有人在公共場合因一點兒小事大吵打鬧”的感受：不解、不可理喻；因為這是一種 沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，在對他提出批評的同時，應制止這種不文明的行為。 C、遇到困難向人求助時，無人理睬的感受：感到痛心與不解，并熱心幫助。 D、個別人在網(wǎng)絡聊天室里肆意漫罵他人：感到氣憤、不愉快。因為這是一種不文明和沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，與社會主義精神文明建設相違背，我會批評并制止這種不文明的行為的。 (1)中國特色社會主義是全面發(fā)展的社會 四個文明的關系：P101-102 【活動二】《驚濤駭浪》、《長征》和《大進軍——席卷大西南》等電影的共同特點 ——屬于先進文化(精神文明)，為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持，它們對物質(zhì)文明的發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大的促進作用。 (2)必須大力發(fā)展先進文化，建設和諧文化 (3)什么是發(fā)展先進文化？ 在當代中國，發(fā)展先進文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。 【活動三】馬克思主義傳入中國，從此—— 觀點：方向問題是根本問題 (4)牢牢把握先進文化的前進方向 ①、重要性：牢牢把握先進文化的前進方向，是我們發(fā)展社會主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化，建設和諧文化的根本保證。 ②、基本要求：牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領域的指導地位，用“三個代表’’重要思想統(tǒng)領社會主義文化建設。 2、 中心環(huán)節(jié)和基礎工程 【活動四】嘗試對精神文明建設進行分類 A、思想道德建設；B、教育、科學、文化。 社會主義精神文明建設的內(nèi)容：①思想道德建設，②教育、科學、文化建設。 【活動五】如何提高自身的道德修養(yǎng)?——即怎樣加強思想道德建設？ (1) 思想道德建設——是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)(地位) 怎樣加強思想道德建設？ 在建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系過程中，我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的公民基本道德規(guī)范，提高思想道德水平和境界。 核心：為人民服務 社會主義道德 原則：集體主義 重點：誠實守信 公民的基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 【活動六】列舉精神文明創(chuàng)建活動的事例，你是如何看待這些現(xiàn)象的？ 答：(1)事例：A、“感動中國十大人物”評選活動；B、校園之聲；C、預防青少年犯罪法律知識講座；D、紀念“五一”、“五四”文藝活動等等。(2)看待：A、科學技術是第一生產(chǎn)力；B、“學習成就人生，知識改變命運”；C、“教育是一個國家創(chuàng)新能力的基礎”；D、“人才資源是第一資源”等等。 (2)、 發(fā)展教育和科學——是先進文化建設的基礎工程(地位) 發(fā)展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。在全面建設小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，全面提高國民素質(zhì)，直接關系到我國現(xiàn)代化建設事業(yè)能否順利實現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育和科學事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力。 (3)怎樣正確處理思想道德建設和教育、科學、文化建設的關系？ 在社會主義現(xiàn)代化建設過程中，思想道德建設和教育、科學、文化建設猶如車之兩輪、鳥之兩翼，同等重要，不可偏廢。 課后反思：