《九年級道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺上的中國 第四課 與世界共發(fā)展 第2框 攜手促發(fā)展教案2 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺上的中國 第四課 與世界共發(fā)展 第2框 攜手促發(fā)展教案2 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

攜手促發(fā)展 課題范圍 第四課 與世界共發(fā)展 主備 成員 標題 第二框 攜手促發(fā)展 教學目標 知識目標 了解中國是如何積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力的。 能力目標 理解中國攜手促發(fā)展、堅持合作共贏理念的正確性。 情感態(tài)度與價值觀目標 樹立與各國人民共同建設更加繁榮、更加安寧美好未來的愿望。 教學重點 中國促進發(fā)展應從哪三個方面做起。 教學難點 如何讓發(fā)展成果更多更公平地惠及各個國家。 課時安排 2課時 教具準備 1．準備多媒體課件和相關圖片等。 2．針對當前經(jīng)濟新增長點做好課前調(diào)查。 教學過程 個性設計 第二框 攜手促發(fā)展 一、積極謀求發(fā)展 P46活動：請說說你在哪些方面感受到了國家的發(fā)展。 科技創(chuàng)新大賽、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、生態(tài)旅游、一帶一路、社保機制。 P47上活動：有人說：從倒閉、轉(zhuǎn)型到再崛起，是中國產(chǎn)業(yè)升級的必經(jīng)之路。試分析這種觀點。 （p47N2）促進發(fā)展,要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。中國正在進行的產(chǎn)業(yè)結構升級,有利于實現(xiàn)從“制造業(yè)大國”向“制造業(yè)強國”的轉(zhuǎn)變,進一步提升我國在全球分工中的地位。 P47下活動：在該地舉辦的全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交易會為什么能吸引這么多國家參加？ 交易會聚焦的重點對我國發(fā)展有什么啟示？ （1）攜手促發(fā)展。 （2） p47N2 p48N1 P48N2 P48活動：請查閱相關資料，看一看我國在哪些領域參與了國際標準的制定。 ①鋼筋領域：《冶金標準化與質(zhì)量》（xx） ②印刷領域：《印刷質(zhì)量與標準》（xx） 1.與世界共同發(fā)展，中國應該如何積極謀求發(fā)展？ ①中國要把握世界的發(fā)展趨勢,積極謀求自身發(fā)展,提高國際競爭力。 ②促進發(fā)展,要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。 中國正在進行的產(chǎn)業(yè)結構升級,有利于實現(xiàn)從“制造業(yè)大國”向“制造業(yè)強國”的轉(zhuǎn)變,進一步提升我國在全球分工中的地位。 ③促進發(fā)展,要積極尋求新的經(jīng)濟增長點。 生物科技、新能源、新材料、空間技術、人工智能等全球性技術創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起,中國正努力搶占全球技術創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點,培育壯大經(jīng)濟發(fā)展新動能。 ④促進發(fā)展,要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。 參與全球規(guī)則制定,有利于我國在國際競爭中掌握話語權,保障對外經(jīng)貿(mào)利益,進一步拓寬國際市場。我國正積極表達、多方參與,通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經(jīng)濟新秩序。 2、 共享發(fā)展機遇 P49活動：中國為什么倡議成立亞洲基礎設施投資銀行？ 亞洲基礎設施投資銀行的成立與運行，會給世界帶來怎樣的影響？ （1）通過在基礎設施及其他生產(chǎn)性領域的投資，促進亞洲 經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)造財富并改善基礎設施互聯(lián)互通；與 其他多邊和雙邊開發(fā)機構緊密合作，推進區(qū)域合作和伙伴關系，應對發(fā)展挑戰(zhàn)。 （2）更加符合廣大發(fā)展中國家的實際國情與利益，能更好地服務于中國與亞洲其他國家和地區(qū)的經(jīng)濟與社會發(fā)展 2.中國如何與世界（他國）共享發(fā)展機遇？ ①中國在謀求自身發(fā)展的同時,一直堅持合作共贏的理念,主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。 ②中國重視與相關國家和地區(qū)的合作,致力于共同建設一個繁榮的世界。 中國充分考慮相關合作國家和地區(qū)的實際利益,互信互利,取長補短;尋求共同增長點,努力探索與建立新型發(fā)展合作機制;以中國的發(fā)展為引擎,帶動區(qū)域與世界的共同發(fā)展。 ③中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機。 中國與世界各 國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果。中國人民愿同各國人民一 道，共同開辟人類更加繁榮、更加安寧美好的未來。 P50活動：“一帶一路”連接了哪些國家和地區(qū)？在“一帶一路”倡議中，中國的發(fā)展與世界的發(fā)展是怎樣的關系？ （1）材料中有。 （2）共享發(fā)展機遇。 P51活動：結合上述材料，談談中國對世界經(jīng)濟發(fā)展的貢獻會對中國和世界產(chǎn)生哪些積極 影響。 （p51） 中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機。中國與世界各 國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果。中國人民愿同各國人民一 道，共同開辟人類更加繁榮、更加安寧美好的未來。 P52活動：以上材料體現(xiàn)了中國古人怎樣的思想觀念？ 請談談這些思想對當今世界發(fā)展的啟示。 （1）和平與發(fā)展。 （2）和平發(fā)展是當代世界主題。 交流展示　提升能力 1．讓學生自己談談本節(jié)課學習的收獲與不足。 2．其他學生補充、解疑。 3．教師針對學生的總結予以鼓勵、補充、答疑。 備課成員簽字 布置作業(yè) 1.與世界共同發(fā)展，中國應該如何積極謀求發(fā)展？ 2.中國如何與世界（他國）共享發(fā)展機遇？ 教學反思