2019屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題七 選修 課后綜合提升練 選修4-5 不等式選講 文.doc
《2019屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題七 選修 課后綜合提升練 選修4-5 不等式選講 文.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題七 選修 課后綜合提升練 選修4-5 不等式選講 文.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
選修4-5 不等式選講 (建議用時(shí):30分鐘) 1.(1)已知函數(shù)f(x)=|x-2|+|x+a|-3的定義域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)a的取值范圍. (2)若正實(shí)數(shù)m,n滿足m+n=2,求2m+1n的取值范圍. 【解析】(1)由題意知|x-2|+|x+a|-3≥0恒成立. 因?yàn)閨x-2|+|x+a|≥|(x-2)-(x+a)|=|a+2|, 所以|a+2|≥3,解得a≤-5或a≥1. (2)因?yàn)閙+n=2(m>0,n>0), 所以2m+1n=m+n22m+1n =122nm+mn+3≥12(22+3), 即2m+1n的取值范圍為2+32,+∞. 2.已知函數(shù)f(x)=|x-a|+12a(a≠0). (1)若不等式f(x)-f(x+m)≤1恒成立,求實(shí)數(shù)m的最大值. (2)當(dāng)a<12時(shí),函數(shù)g(x)=f(x)+|2x-1|有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 【解析】(1)因?yàn)閒(x)-f(x+m)=|x-a|+12a-|x+m-a|+12a=|x-a|-|x+m-a|≤|(x-a)-(x+m-a)|=|m|,所以|m|≤1,即m的最大值為1. (2)g(x)=f(x)+|2x-1|=|x-a|+|2x-1|+12a, 即g(x)=-3x+a+12a+1,x下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題七 選修 課后綜合提升練 選修4-5 不等式選講 2019 高考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 課后 綜合 提升 不等式
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書(shū)面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://www.hcyjhs8.com/p-3403913.html