2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 1.1.1 我知我家教學(xué)案(無答案) 新人教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 1.1.1 我知我家教學(xué)案(無答案) 新人教版 教學(xué)目標(biāo): 了解家庭的特點(diǎn),記住家庭關(guān)系確立的幾種情形 了解家庭結(jié)構(gòu)的類型 能理解并認(rèn)識(shí)到子女與父母之間的關(guān)系不可選擇 學(xué)習(xí)過程 師生共同明確目標(biāo) 學(xué)生閱讀課本,勾出重要信息 交流讀書收獲,匯報(bào)自己讀書過程中發(fā)現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn) 小組合作,準(zhǔn)備展示 第一組:完成1-2題; 第二組:完成3題; 第三組:完成4題; 第四組:完成5題,并準(zhǔn)備到黑板上展示, 家庭的含義: 家庭的特點(diǎn): 家庭關(guān)系確立的幾種情形: 家庭結(jié)構(gòu)的類型: 子女與父母的關(guān)系為什么不可選擇? 第五組:基礎(chǔ)訓(xùn)練題 第六組:能力提升題 溫馨提示: 可采用提問式展示,給同學(xué)們?nèi)霑r(shí)間鞏固 利用語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫突出知識(shí)點(diǎn) 注意面向全體同學(xué),姿態(tài)大方 基礎(chǔ)訓(xùn)練: 1、小張和小李結(jié)婚組成了一個(gè)新家庭,他們的日子過得和和美美,他們家庭關(guān)系的確立屬于的情形是( ?。? A、依照法定條件和法定程序結(jié)婚,組成新的家庭 ?。?、因?yàn)樯龑?dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭 C、依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭 ?。?、隨父(母)再婚組成新的家庭 2、小明是一名中學(xué)生,他有一個(gè)溫暖的家,家中有父親和母親,小明的家庭在結(jié)構(gòu)上屬于( ) A、單親家庭 ?。?、核心家庭 C、主干家庭 ?。?、聯(lián)合家庭 3、下列可以確立家庭關(guān)系的是( ?。? ①小趙和小張到民政部門領(lǐng)取結(jié)婚證 ②“十月懷胎,一朝分娩”,小寶寶的降生使家庭喜添新成員 ③老陳夫婦結(jié)婚多年,膝下無子,經(jīng)人介紹,到孤兒院收養(yǎng)了一個(gè)兩歲的小女孩 ④喪妻的李醫(yī)生帶著女兒同離婚三年的王老師結(jié)婚了 A、①②③ ?。?、②③④ C、①③④ ?。?、①②③④ 4、小杰說她要與父親脫離關(guān)系,因?yàn)樗陨钤谶@樣的家庭中,都是父親的緣故。小杰能與父親脫離關(guān)系嗎?( ?。? A、不能,父母與子女的血緣關(guān)系一經(jīng)確立,就無可選擇,無法改變。 B、能,父母已離婚,小杰隨軍母親生活,與父親沒有關(guān)系了 C、不能,小杰現(xiàn)在還小,需要父親給撫養(yǎng)費(fèi),長(zhǎng)大了就沒有關(guān)系了 D、能,只要小杰不愿意見父親,就可以脫離關(guān)系 能力提升: 男青年劉某同女青年周某結(jié)婚后,生有一子一女,兩人因感情不好而離異,其女由周某母親撫養(yǎng),法院判令劉某每月支付撫養(yǎng)費(fèi)300元人民幣,但劉某一直以種種借口拒不支付撫養(yǎng)費(fèi)。 你覺得劉某的行為屬于什么行為?有何依據(jù)?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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