《綜合探究鑄牢中華民族的精神支柱》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《綜合探究鑄牢中華民族的精神支柱（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、我們一直在努力我們一直在努力課件制作：安建斌不管時(shí)光怎么轉(zhuǎn)變不管時(shí)光怎么轉(zhuǎn)變 世界怎么改變世界怎么改變 那份對(duì)自由和美好的向往那份對(duì)自由和美好的向往 那份對(duì)故鄉(xiāng)和愛人的眷戀那份對(duì)故鄉(xiāng)和愛人的眷戀 那份對(duì)那份對(duì) 依然執(zhí)著依然執(zhí)著 永恒不變永恒不變 美國(guó)今天的文明靠的不是智商美國(guó)今天的文明靠的不是智商 也不是金錢也不是金錢 更不是運(yùn)氣更不是運(yùn)氣 而是那一方水土中流淌的熱血而是那一方水土中流淌的熱血 那就是那就是 美國(guó)精神美國(guó)精神綜合綜合探究探究鑄鑄 牢牢 中中 華華 民民 族族 的的 精精 神神 支支 柱柱 1. 1.中華民族精神的中華民族精神的基本內(nèi)涵基本內(nèi)涵。 2.2.為什么為什么要弘揚(yáng)和培育

2、民族精神。要弘揚(yáng)和培育民族精神。 3.3.怎樣怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神。弘揚(yáng)和培育民族精神。回顧回顧過去過去1.我國(guó)古代燦爛的優(yōu)秀文化。2.中華民族精神的基本內(nèi)涵。冰雪冰雪阻斷春節(jié)團(tuán)圓之路阻斷春節(jié)團(tuán)圓之路我們風(fēng)雨同舟我們風(fēng)雨同舟 國(guó)家國(guó)家主權(quán)主權(quán)尊嚴(yán)面臨挑戰(zhàn)尊嚴(yán)面臨挑戰(zhàn)我們堅(jiān)決還擊我們堅(jiān)決還擊奧運(yùn)奧運(yùn)圣火圣火傳遞遭遇屈辱傳遞遭遇屈辱我們不畏強(qiáng)暴我們不畏強(qiáng)暴 雙道雙道列車列車撞擊沖出軌道撞擊沖出軌道我們盡力互助我們盡力互助突發(fā)突發(fā)病毒病毒吞噬弱小生命吞噬弱小生命我們用愛撫憂我們用愛撫憂地震地震來臨房倒物損人傷來臨房倒物損人傷我們共渡難關(guān)我們共渡難關(guān)2008團(tuán)結(jié)統(tǒng)一團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平愛好和平勤勞勇敢勤

3、勞勇敢自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息愛國(guó)主義愛國(guó)主義核心核心主題主題環(huán)顧世環(huán)顧世界界美國(guó)美國(guó)以強(qiáng)化以強(qiáng)化“美國(guó)精神美國(guó)精神”為公為公民教育的重點(diǎn)；民教育的重點(diǎn)；俄羅斯俄羅斯制定了制定了對(duì)全民的愛國(guó)主義大綱和法案；對(duì)全民的愛國(guó)主義大綱和法案；韓國(guó)韓國(guó)以政府為主導(dǎo)，推崇以政府為主導(dǎo)，推崇“身身土不二土不二”的韓國(guó)精神的韓國(guó)精神當(dāng)前我們弘揚(yáng)和培育民族精神有當(dāng)前我們弘揚(yáng)和培育民族精神有什么意義？什么意義？ 提高全民族提高全民族綜合素質(zhì)綜合素質(zhì)的必然要求；的必然要求； 不斷增強(qiáng)我國(guó)不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求；的要求； 我國(guó)堅(jiān)持我國(guó)堅(jiān)持社會(huì)主義道路社會(huì)主義道路的需要的需要; 為中華民族的生存和發(fā)展為中華民族

4、的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本強(qiáng)基固本。弘揚(yáng)和培育民族精神有什么意義？弘揚(yáng)和培育民族精神有什么意義？面對(duì)未面對(duì)未來來在不知不覺之中，在不知不覺之中，麥當(dāng)勞麥當(dāng)勞，肯德基肯德基在中在中國(guó)生意越來越好；國(guó)生意越來越好；可口可樂可口可樂，百事可樂百事可樂成為飲料市場(chǎng)的主角；電影院，電視機(jī)成為飲料市場(chǎng)的主角；電影院，電視機(jī)里里外國(guó)節(jié)目外國(guó)節(jié)目充斥著我們的視野；西方的充斥著我們的視野；西方的“情人節(jié)情人節(jié)”“圣誕節(jié)圣誕節(jié)”大受青年人的歡大受青年人的歡迎，而中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日卻受冷落。迎，而中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日卻受冷落。1. 1. 我國(guó)的青少年為什么熱衷西方節(jié)日？我國(guó)的青少年為什么熱衷西方節(jié)日？2. 2. 當(dāng)前我們?cè)鯓雍霌P(yáng)和

5、培育民族精神？當(dāng)前我們?cè)鯓雍霌P(yáng)和培育民族精神？馬克思主義中國(guó)化馬克思主義中國(guó)化最新最新成果成果毛澤東思毛澤東思想想鄧小平理論鄧小平理論“三個(gè)代表三個(gè)代表”重要思重要思想想科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)發(fā)展觀注意注意: :民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系以以愛國(guó)主義愛國(guó)主義為核心為核心民族精神民族精神時(shí)代精神時(shí)代精神以以改革創(chuàng)新改革創(chuàng)新為核心為核心不移根基、不失本色不移根基、不失本色博采眾長(zhǎng)、日益豐富博采眾長(zhǎng)、日益豐富相輔相成，相互支撐相輔相成，相互支撐1.京劇是中華民族的國(guó)粹。它是在京劇是中華民族的國(guó)粹。它是在18世紀(jì)世紀(jì)下半葉經(jīng)徽戲、秦腔、漢調(diào)的交融，并下半葉經(jīng)徽戲、秦腔、漢調(diào)的交融，并借鑒

6、吸收昆曲、京腔之長(zhǎng)而形成的。京借鑒吸收昆曲、京腔之長(zhǎng)而形成的。京劇的形成體現(xiàn)了中華文化（劇的形成體現(xiàn)了中華文化（）A異彩紛呈異彩紛呈B一脈相承一脈相承C兼收并蓄兼收并蓄D融會(huì)貫通融會(huì)貫通C2孫中山孫中山“集畢生之精力以赴之，百折集畢生之精力以赴之，百折而而不撓不撓”地從事革命事業(yè)所表現(xiàn)出的民地從事革命事業(yè)所表現(xiàn)出的民族族精神是（精神是（） A善良樸實(shí)善良樸實(shí)B愛好和平愛好和平C自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息D艱苦樸素艱苦樸素 C3.我國(guó)廣大的航天科技工作者，充分發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不我國(guó)廣大的航天科技工作者，充分發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，取得了息的民族精神，取得了“嫦娥一號(hào)嫦娥一號(hào)”的發(fā)射成功，的發(fā)射成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年奔月夢(mèng)想，開啟了中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年奔月夢(mèng)想，開啟了中國(guó)人走向深空探索宇宙奧秘的時(shí)代，標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)走向深空探索宇宙奧秘的時(shí)代，標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入世界具有深空探測(cè)能力的國(guó)家行列。材料說進(jìn)入世界具有深空探測(cè)能力的國(guó)家行列。材料說明（明（）A.自強(qiáng)不息是我國(guó)民族精神的核心自強(qiáng)不息是我國(guó)民族精神的核心B.民族精神是事業(yè)成功的決定性力量民族精神是事業(yè)成功的決定性力量C.弘揚(yáng)民族精神有利于增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力弘揚(yáng)民族精神有利于增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力D.民族精神具有鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性民族精神具有鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性C