《一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)十七》 教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)十七》 教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)十七》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材與學(xué)情分析 練習(xí)十七習(xí)題的安排注意聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，如第6題，讓學(xué)生看數(shù)字給數(shù)學(xué)書翻頁(yè)，使學(xué)生體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。 本課時(shí)是在11-20各數(shù)會(huì)讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫數(shù),為以后多位數(shù)的寫法打好基礎(chǔ)，同時(shí)也為下一堂10加幾和相應(yīng)的減法服務(wù)。 教學(xué)目標(biāo) （知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感與態(tài)度） 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)多種形式的練習(xí)，提高學(xué)生的計(jì)算速度和正確率。 2、培養(yǎng)學(xué)生看圖的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 重點(diǎn) 理解數(shù)位的概念 難點(diǎn) 正

2、確地寫出11---20各數(shù) 教學(xué)準(zhǔn)備（師、生）多媒體課件、計(jì)數(shù)器、小棒、數(shù)字卡片 教學(xué)環(huán)節(jié)與時(shí)間 師生互動(dòng)流程 思考與調(diào)整 一、基礎(chǔ)練習(xí) 二、指導(dǎo)練習(xí) 二、講授新課 三、動(dòng)手動(dòng)腦用數(shù)學(xué)。 四、作業(yè) 五、課堂總結(jié)： 1、拍手?jǐn)?shù)數(shù)，數(shù)20以內(nèi)的數(shù)。 2、從1數(shù)到20； 3、從19數(shù)到6； 4、說(shuō)出下列各數(shù)分別是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的；出示數(shù)字卡片，指名學(xué)生認(rèn)讀。13、 10、 17、 19、 20 1、完成練習(xí)十七第1題：先看清題意，再圈出10只，然后接著數(shù)。 學(xué)生獨(dú)立完成，然后集體訂正。 2、完成練習(xí)十七第

3、3題，讓生理解一雙鞋與一只鞋的意思。 3、完成練習(xí)十七第5題：按1~20的順序連線。 4、完成練習(xí)十七第7題：看圖寫數(shù)。 5、完成練習(xí)十七第10題：先要數(shù)數(shù)，然后再接題意圈數(shù)，注意基數(shù)與序數(shù)的區(qū)別。 學(xué)生獨(dú)立完成，然后集體訂正。 1、完成練習(xí)十七第2題，用“小棒”擺出下面的數(shù) 11 13 16 18 20 學(xué)生獨(dú)立擺，然后點(diǎn)生回答11你是怎樣擺的，先擺什么？ 2、再擺什么？ 還可以怎樣擺呢？ 哪種方法擺得快？ 3、完成練習(xí)十七的第6題：找出數(shù)學(xué)書的第7、12、18、20頁(yè)。 3、 練習(xí)十七：8、9、11、12題。 作業(yè)設(shè)計(jì)： 1、課堂作業(yè)本 板書設(shè)計(jì): 練習(xí)十七 20以內(nèi)的數(shù)