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2015高中政治 第2單元 第3課 第2框 文化在交流中傳播教案 新人教版必修

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1、 2015高中政治 第2單元 第3課 第2框 文化在交流中傳播教案 新人教版必修3 【本框教材分析】 一、三維目標(biāo) 1. 知識與能力 (1)知識目標(biāo) ◆識記文化傳播的途徑、傳媒和大眾傳媒的作用。 ◆理解大眾傳媒的出現(xiàn)是否意味著舊的傳媒的消失,理解中外文化交流的意義。 ◆結(jié)合電視、互聯(lián)網(wǎng)、電子讀物或大眾傳媒的具體作用,分析大眾傳媒在文化傳播中的作用。 (2)能力目標(biāo) 運(yùn)用實(shí)例說明文化交流、傳播的必要性,做文化傳播的使者。 2. 過程與方法 教學(xué)過程以情景導(dǎo)析,并要求學(xué)生自主思考、討論、合作探究。 3. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 明確在保持自己傳統(tǒng)文化精華的基礎(chǔ)上,多種文

2、化相互溝通、交流、理解、融合,共同構(gòu)筑新世紀(jì)的多元文化。 二、教學(xué)重點(diǎn) 文化交流、傳播的必要性 三、教學(xué)難點(diǎn) 文化交流、傳播的必要性 四、教學(xué)建議 文化在交流中傳播主要把握三點(diǎn):一是文化傳播有多種方式和途徑,二是文化傳播有多種媒體和手段,三是現(xiàn)代大眾傳媒對文化傳播的作用。文化交流、傳播的必要性等知識是教學(xué)重、難點(diǎn),而且內(nèi)容分散、包羅萬象。建議在新課講授過程中多應(yīng)用PPT圖片或設(shè)計(jì)情景進(jìn)行講解和分析,以增強(qiáng)教學(xué)的趣味性。 【新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)】 導(dǎo)入一:問題導(dǎo)入 血緣、地緣、業(yè)緣、情緣、機(jī)緣,都可以把人與人緊密相連?,F(xiàn)代社會,還有一條重要的紐帶,那就是傳播媒介。它可以把地球變成一個(gè)小

3、小的村落,無論在天南、在地北,都可以“天涯若比鄰”;它可以把所有的人們聯(lián)在一起,無論在鄉(xiāng)間、在都市,都可以感受“紛紛世事無窮盡”?,F(xiàn)代傳媒,不僅使人類變得更加了解、更加依賴、更加聰明、更富有想象力,也推動著人類社會的文化交流。文化交流的過程,就是文化傳播的過程。文化傳播,就在我們的生活中。 1.什么叫文化傳播?文化傳播有哪些方式和途徑? 2.什么叫傳媒和大眾傳媒?大眾傳媒有什么作用? 導(dǎo)入二:情景導(dǎo)入 - 1 - / 2 2009年1月31日晚,歷時(shí)一年的“2008—2009澳大利亞中華年”在富麗堂皇的新州州立大劇院降下帷幕。中華人民共和國駐悉尼總領(lǐng)事胡山、中國教育學(xué)會副會長

4、陶西平、中國對外文化交流協(xié)會副會長潘振宙、中國和平統(tǒng)一促進(jìn)會副秘書長萬王安南等應(yīng)邀出席閉幕式。胡山總領(lǐng)事應(yīng)邀致詞。他高度評價(jià)“中華年”組委會一年來在弘揚(yáng)中華文化、增進(jìn)中澳友誼、支持北京奧運(yùn)、抗震救災(zāi)等方面所作出的積極貢獻(xiàn)。他還特別感謝不遠(yuǎn)萬里專程前來獻(xiàn)藝的中國藝術(shù)家們,稱他們?yōu)椤按龠M(jìn)中澳文化交流的不斷發(fā)展增光添彩”。 教師:(1)澳大利亞中華年活動的舉辦,對于兩國文化的交流、傳播、借鑒和發(fā)展會有什么樣的推動作用? (2)我們應(yīng)該如何看待中外文化交流? 學(xué)生:發(fā)表自己的見解。 教師:澳大利亞中華年的舉辦,有利于中華優(yōu)秀文化的傳播,增進(jìn)澳大利亞人民對中國的了解,從而有利于進(jìn)一步推動世界文化的繁榮,為世界文化的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此我們應(yīng)該做中外文化交流的友好使者,既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,又要更加主動地推動中華文化走向世界。 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

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