《第十周第一課時第四章第四節(jié)導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第十周第一課時第四章第四節(jié)導(dǎo)學(xué)案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、大墩中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 爭分奪秒勤思考 踴躍大膽愛發(fā)言 課 題：細(xì)菌和真菌在自然界中的作用（十五） 主備 伍民 審核人：袁偉苑 第十周第一課時 班級 姓名 小組 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用； 2、列舉細(xì)菌和真菌對動（包括人）、植物生活的影響。 3、關(guān)注細(xì)菌、真菌與動植物和人類的關(guān)系。 備 注 【學(xué)習(xí)過程】 一、課前小測： 1、生活中常見的真菌有

2、 、 、 、 、 和 、 等。 2、真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括 、 、 、 和 。真菌和動植物都屬于 生物。 3、組成青霉的菌絲有兩種：在營養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長的叫 ；深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫 。 4、真菌可以通過產(chǎn)生大量的 來繁殖后代。 二、自主學(xué)習(xí)（基礎(chǔ)梳理、注意知識的鋪墊，讓學(xué)生可以在5—10分鐘內(nèi)自學(xué)完成）

3、1、大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 。 2、在自然界的 循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動植物遺體分解成 、 和 ，這些物質(zhì)又能被 吸收和利用，進而制造 。由此可見，細(xì)菌和真菌對于自然界中的 循環(huán)起著重要的作用。 3、細(xì)菌和真菌中有一些種類是 生活的，它們能夠從活的 和 內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致 和 患不同的疾病。 例如： 可以使人患 、 、丹毒等

4、多種疾?。? 一些 寄生在人的體表或體內(nèi)，引起人患手癬、 等疾??； 棉花枯萎病、 、 、玉米瘤黑粉病等植物疾病，都是由 感染引起的。 4、有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，它們相互 ，彼此 ，這種現(xiàn)象叫作 。 5、地衣是 與 共生在一起而形成的，藻類通過 為真菌提供 ，真菌可以為藻類提供 和 。 6、在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的 與

5、植物共生。 三、合作探究+反饋提升 請同學(xué)們認(rèn)真閱讀、觀察教材P79~82，組內(nèi)同學(xué)討論、研究共同完成下列任務(wù)： 1、細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？ 。 2、有些細(xì)菌和真菌營寄生生活，可以引起動植物和人類患病，你知道的有哪些？ 3、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過種植豆科植

6、物提高土壤肥力，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，這是為什么？ 四、當(dāng)堂檢測 1、真菌、細(xì)菌對自然界最重要的作用是（ ） A、供給氧氣 B、提供有機物 C、提供二氧化碳 D、促進自然界物質(zhì)循環(huán) 2、枯草桿菌能夠使梨和香蕉腐爛，它能分解上述水果中的某物質(zhì)產(chǎn)生能量，這種物質(zhì)是（ ） A、有機物 B、水 C、無機鹽 D、二氧化碳 3、地衣被稱為“拓荒先鋒”，它生長在舊墻壁、樹干或巖石上，呈灰綠色，硬殼狀的斑塊，是由兩種生物共生在一起構(gòu)成，這

7、兩種生物是（ ） A、細(xì)菌和藻類 B、真菌和藻類 C、細(xì)菌和苔蘚 D、真菌和苔蘚 4、人體與大腸內(nèi)的細(xì)菌可以“和平相處”，人體為細(xì)菌提供營養(yǎng)，細(xì)菌也可以制造一些物質(zhì)被人利用，這些物質(zhì)是（ ） A、蛋白質(zhì) B、糖類 C、脂肪 D、維生素 5、細(xì)菌、真菌在分解自然界的有機物時，產(chǎn)生的物質(zhì)是（ ） A、水 B、二氧化碳 C、無機鹽 D、三者均是 6、細(xì)菌、真菌分解自然

8、界中的有機物時，利用了其中的能量，這些能量最初的源頭是（ ） A、化學(xué)能 B、光能 C、熱能 D、電能 7、大部分細(xì)菌和真菌屬異養(yǎng)生物，其原因是（ ） A、進行無氧呼吸 B、進行有氧呼吸 C、沒有成形的細(xì)胞核 D、不能直接用無機物合成有機物 8、右圖是真菌、腐生細(xì)菌等在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請據(jù)圖回答下列問題： （1）圖中腐生細(xì)菌的生殖方式是 ； （2）綠色植物利用 把吸收來的 水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成儲存能量的 ， 從而促進植物的生長； （3）生物遺體被細(xì)菌和真菌等分解成 、 和 ，又成 為植物制造有機物的原料?？梢姡?xì)菌和 真菌對于自然界的 起著重要作用； （4）圖中生產(chǎn)者是 和 ， 消費者是 ，分解者是 。 態(tài)度決定高度，習(xí)慣決定命運——請將每張導(dǎo)學(xué)案整理好放入學(xué)科袋內(nèi)