競(jìng)聘演講稿 :廣播副總監(jiān)的競(jìng)職演講稿.doc
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競(jìng)聘演講稿 :廣播副總監(jiān)的競(jìng)職演講稿 好 好 好 姓名:XXX 職務(wù):XXX 時(shí)間:20XX年XX月XX日 Summary of work for reference only 競(jìng)聘演講稿 :廣播副總監(jiān)的競(jìng)職演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委: 我是音樂廣播的主持人xx,感謝能有這樣的機(jī)會(huì)參加音樂廣播副總監(jiān)的競(jìng)聘演講。這次中層干部?jī)?nèi)部競(jìng)聘上崗,是我格外珍惜的機(jī)遇,我渴望能在這嶄新的舞臺(tái)施展自己的才華與抱負(fù)。 我想,首先匯報(bào)一下自己的情況:我的工作簡(jiǎn)歷非常簡(jiǎn)單,xx年大學(xué)畢業(yè)應(yīng)聘到音樂廣播做主持人一直到現(xiàn)在。綏化音樂廣播的第一次直播就是從我開始的,可以說兩年多來我在和音樂廣播一起成長(zhǎng)。 坦白的講做主持人我有經(jīng)驗(yàn),而競(jìng)聘音樂廣播的副總監(jiān)我毫無經(jīng)驗(yàn)可言,甚至是沒有任何心里準(zhǔn)備。可既然局黨組給了我這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì),我就想盡力嘗試一下做為一個(gè)中層的管理者而不是一個(gè)主持人我能為我的團(tuán)隊(duì)做些什么? 這兩天我也一直在想:我憑什么去說服我的領(lǐng)導(dǎo)們,又憑什么讓在座的各位相信我能勝任這個(gè)崗位呢?我給自己找了三個(gè)理由。專業(yè)素質(zhì)創(chuàng)新精神管理學(xué)科背景 我的第一個(gè)理由是專業(yè)素質(zhì) 音樂廣播自創(chuàng)辦那天起對(duì)節(jié)目質(zhì)量一直要求很高,全天都是互動(dòng)直播,而且要求主持人做到采編播一體。我憑著與生俱來的專研精神,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迅速成長(zhǎng)起來,逐漸形成了自己的節(jié)目風(fēng)格,不到三年的時(shí)間打造了《潛入深藍(lán)》和《午夜陽光》兩檔聽眾喜歡的精品節(jié)目。而且在xx首屆黑龍江廣播主持人大賽中獲得了專業(yè)組二等獎(jiǎng),業(yè)務(wù)能力也得到了專家的肯定。 我的第二個(gè)理由是創(chuàng)新精神 我認(rèn)為一個(gè)媒體的生命力和一個(gè)國(guó)家一樣,來自媒體的創(chuàng)新能力,特別是媒體管理者的創(chuàng)新能力。我以前沒有做過媒體的管理工作,但我不認(rèn)為這是一種劣勢(shì),相反是一種優(yōu)勢(shì),這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響,更能在工作中創(chuàng)新。 我一直以來都在用另外一種思維方式來思考我們正在從事的事業(yè)。傳媒不僅是意識(shí)形態(tài)的組成部分,而且是產(chǎn)業(yè)鏈上的一枚螺帽。我們應(yīng)該用經(jīng)營(yíng)企業(yè)的方式去管理媒體,用營(yíng)銷產(chǎn)品的方式去營(yíng)銷節(jié)目。 我的第三個(gè)理由是管理學(xué)科背景 雖然我現(xiàn)在的工作是音樂廣播的主持人,可我大學(xué)的專業(yè)卻是工商管理。系統(tǒng)的管理學(xué)科教育讓我對(duì)這個(gè)崗位有這充分的理論準(zhǔn)備。 如果以上三點(diǎn)理由還不足以說服各位領(lǐng)導(dǎo)的話,最后我還有一段心里話想說給在座各位評(píng)委聽。 前段時(shí)間央視有個(gè)電視劇叫做《十萬人家》講的是兄弟三人經(jīng)商創(chuàng)業(yè)的故事。劇中老三沈萬家的助手對(duì)這三兄弟有一個(gè)終極評(píng)估:老二專注于服裝貼牌,他活在昨天;老大努力經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn),他活在今天;老三執(zhí)著于高科技新產(chǎn)品的開發(fā),他活在明天。我覺得這番評(píng)價(jià)像極了今天我們正在進(jìn)行的中層干部競(jìng)聘。有些人來競(jìng)聘因?yàn)樗麄冇兄蛱斓膬?yōu)異成績(jī);有些人被選中是因?yàn)樗麄兪墙裉鞆V電事業(yè)的基石;而我這兩樣都不是,我所能承諾就只有明天的理想和希望了。因?yàn)槲乙彩莻€(gè)活在明天的人。 第 3 頁 共 4 頁 祝您:工作順利! Thank you for watching! 感謝您的耐心觀看! 僅供參考- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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