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流動(dòng)的畫

2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 流動(dòng)的畫 第一課時(shí)教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 理解 流動(dòng)的畫 的含義 2 會(huì)認(rèn)10個(gè)生字 寫 流 動(dòng) 哪 等8個(gè)生字 掌握多音字 哪 3 通過(guò)入情入境的朗讀 感受祖國(guó)的秀美山川 教學(xué)重點(diǎn) 1 理解 流。

流動(dòng)的畫Tag內(nèi)容描述:

1、流動(dòng)的畫 組詞 流( ) 彎( ) ( )花 景( ) 臉( ) ( )國(guó) 忽( ) 道( ) ( )往 補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 給完整的句子加標(biāo)點(diǎn) 嗚( )火車開啦( ) 千萬(wàn)不要弄臟它( ) 你能在地圖上找出你的。

2、三年級(jí)語(yǔ)文教案 流動(dòng)的畫 流動(dòng)的畫 是北師大版二年級(jí)上冊(cè)第三單元中的一篇課文 這首兒歌主要講我坐在火車的車窗邊看到窗外的風(fēng)景隨著火車開動(dòng)而動(dòng)起來(lái) 更加美麗 禁不住發(fā)出贊嘆 并且在媽媽的幫助下以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)它。

3、小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教學(xué)實(shí)錄 流動(dòng)的畫 第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 讀中感悟課文內(nèi)容 練習(xí)有感情的朗讀課文 感受祖國(guó)山水的美麗 學(xué)習(xí)興趣濃厚 積極主動(dòng)參與 有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和自覺(jué)維護(hù)環(huán)境的行為 教學(xué)準(zhǔn)備 有關(guān)課件 錄音機(jī) 磁帶。

4、北師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 流動(dòng)的畫 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 給下面的字選擇正確的讀音 共1題 共6分 1 6分 我會(huì)給圖片選名字 d sh y sh。

5、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 流動(dòng)的畫 第一課時(shí)教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 理解 流動(dòng)的畫 的含義 2 會(huì)認(rèn)10個(gè)生字 寫 流 動(dòng) 哪 等8個(gè)生字 掌握多音字 哪 3 通過(guò)入情入境的朗讀 感受祖國(guó)的秀美山川 教學(xué)重點(diǎn) 1 理解 流。

6、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 流動(dòng)的畫 3教學(xué)反思 北師大版 流動(dòng)的畫 是一首詩(shī)歌 寫得很美 人文性很強(qiáng) 課文插圖也很美麗 在教學(xué)中我極力創(chuàng)設(shè)情境 讓學(xué)生感受課文的美 并進(jìn)行說(shuō)話練習(xí) 在導(dǎo)入新課時(shí) 我說(shuō) 同學(xué)們 我們的。

7、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 流動(dòng)的畫 1教學(xué)實(shí)錄 北師大版 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)第一節(jié)詩(shī) 理解省略號(hào)的用法 1 師范讀課文 有意識(shí)把山坡點(diǎn)點(diǎn)人家 一句讀得緩慢 舒展 2 學(xué)生先是模仿著讀 讀著讀著 讀出問(wèn)題來(lái)了 他們開始發(fā)話了。

8、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課 流動(dòng)的畫 word教案 教材分析 這首小詩(shī)既充滿了款款深情 又蘊(yùn)藏著濃濃情趣 它文質(zhì)兼美 語(yǔ)言生動(dòng)形象 讀起來(lái)瑯瑯上口 非常適合學(xué)生的口味 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生自主識(shí)字 5個(gè) 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)。

9、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 流動(dòng)的畫 3教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生自主識(shí)讀 嗚 腰 等10個(gè)生字 并書寫 流 動(dòng) 等8個(gè)生字 2 通過(guò)各種形式的讀 逐漸感受詩(shī)的內(nèi)涵 有感情地朗讀課文 背誦自己喜歡的詩(shī)句 3 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)。

10、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 流動(dòng)的畫 1教學(xué)反思 北師大版 流動(dòng)的畫 是北師大版教材第三冊(cè)第四單元中的一首詩(shī)歌 它是一首充滿了款款深情 又蘊(yùn)藏著濃濃童趣的小詩(shī) 詩(shī)中 我 坐在車窗邊觀賞祖國(guó)大地 美麗的 畫 是流動(dòng)的。

11、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 流動(dòng)的畫 2教案 北師大版 教材簡(jiǎn)介 這首兒歌主要講 我 坐在火車的車窗邊看到窗外的風(fēng)景隨著火車開動(dòng)而 動(dòng) 起來(lái) 更加美麗 禁不住發(fā)出贊嘆 并且在媽媽的幫助下以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)它的事 通過(guò)學(xué)。

12、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 流動(dòng)的畫 1說(shuō)課稿 北師大版 流動(dòng)的畫 是一首充滿了款款深情 又蘊(yùn)藏著濃濃童趣的小詩(shī) 詩(shī)中 我 坐在車窗邊觀賞祖國(guó)大地 美麗的 畫 是流動(dòng)的 我 的情感也隨之靈動(dòng) 要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)。

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