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1、高考資源網(wǎng)（ ），您身邊的高考專(zhuān)家 2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 理綜生物部分（浙江卷） 編輯：徐文韶（安徽） 1．人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外，而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外，上述四種物質(zhì)中通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入該細(xì)胞的是 A．CO2 B．O2 C．K+ D．Na+ 【答案】C 【命題透析】本題考察物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健? 【思路點(diǎn)撥】可通過(guò)肝細(xì)胞內(nèi)外各物質(zhì)的濃度的關(guān)系來(lái)迅速作出判斷，K+逆濃度從細(xì)胞外進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸。 2．下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精與胚胎發(fā)育的敘述，正確的是 A．絕大多數(shù)精卵細(xì)

2、胞的識(shí)別具有物種特異性 B．卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大 C．囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性 D．原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個(gè)胚層 【答案】A 【命題透析】本題結(jié)合受精作用及早期胚胎的發(fā)育綜合考察胚胎工程。 【思路點(diǎn)撥】同種動(dòng)物精子、卵細(xì)胞表面存在的特異性受體蛋白，決定了只有同種動(dòng)物精卵才能結(jié)合；受精卵隨著分裂的進(jìn)行，其細(xì)胞的體積在逐漸變小，囊胚期的細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化，其外表的一層細(xì)胞即滋養(yǎng)層，將發(fā)育成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)或胚外結(jié)構(gòu)，不具有發(fā)育的全能性；囊胚可繼續(xù)分化為具有三個(gè)胚層的原腸胚。 3．不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正

3、確的是 A．乙烯濃度越高脫落率越高 B．脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高 C．生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的 D．生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物降低脫落率 【答案】D 【命題透析】本題以圖像的形式考察考生的遷移思維及對(duì)圖形的識(shí)別和分析能力。 【思路點(diǎn)撥】由曲線(xiàn)可直接看出，乙烯濃度越高脫落率越低。生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)，脫落率隨其濃度的增加而逐漸升高，與乙烯的作用效果相同；生長(zhǎng)素濃度較高時(shí)，脫落率隨其濃度的增加而逐漸降低，與乙烯的作用效果相反。因此，可通過(guò)增加生長(zhǎng)素的濃度來(lái)降低該植物的脫落率。 4．下列關(guān)于神經(jīng)肌肉（肌肉指骨骼肌）接點(diǎn)及其相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確

4、的是 A．一個(gè)骨骼肌細(xì)胞中只有一個(gè)細(xì)胞核 B．神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸間隙中有組織液 C．突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同 D．一個(gè)乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位 【答案】B 【命題透析】本題以神經(jīng)肌肉為載體，綜合考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、內(nèi)環(huán)境及神經(jīng)調(diào)節(jié)的機(jī)理，注重考生思維的發(fā)散。 【思路點(diǎn)撥】骨骼肌細(xì)胞即橫紋肌細(xì)胞等少數(shù)細(xì)胞，一個(gè)細(xì)胞內(nèi)有多個(gè)細(xì)胞核。神經(jīng)元細(xì)胞為組織細(xì)胞，浸潤(rùn)在組織液中，突觸后膜因形成皺褶故其表面積大于突觸前膜。當(dāng)多個(gè)乙酰膽堿分子形成的電位達(dá)到一定閾值時(shí)，才能引發(fā)突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位。 5．右下圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖

5、（圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個(gè)體數(shù)量）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A．圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈 B．這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動(dòng) C．旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的 D．旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié) 【答案】D 【命題透析】本題借助圖形考查種群數(shù)量的變化及其影響因素、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其穩(wěn)定性。 【思路點(diǎn)撥】圖中所示的生物可形成植物→旅鼠→旅鼠的天敵捕食鏈，且三種生物的種群數(shù)量均在某一范圍內(nèi)變化，即圍繞著K值波動(dòng)；旅鼠的種群數(shù)量受到植物及其天敵數(shù)量的制約，相互之間是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。 6．天然的玫瑰沒(méi)有藍(lán)色花，這是由于缺少

6、控制藍(lán)色色素合成的基因B，而開(kāi)藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B?，F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰，下列操作正確的是 A．提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA，再擴(kuò)增基因B B．利用限制性核酸內(nèi)切酶從開(kāi)藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫(kù)中獲取基因B C．利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞 D．將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞 【答案】A 【命題透析】通過(guò)特定的實(shí)例考查基因工程的相關(guān)概念及操作要領(lǐng)。 【思路點(diǎn)撥】控制藍(lán)色色素合成的基因B即為我們所需要的目的基因，可通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄法獲得基因B，再進(jìn)行擴(kuò)增以增加其數(shù)量；基因文庫(kù)中保存的是各基因片段，提取時(shí)無(wú)須使

7、用限制性核酸內(nèi)切酶；為使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在且能向下一代遺傳，應(yīng)先在體外使用DNA連接酶構(gòu)建基因表達(dá)載體，然后再導(dǎo)入大腸桿菌。 30．某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下，氣孔開(kāi)度（即氣孔開(kāi)放程度）與光合速率的變化如圖所示。 請(qǐng)回答： （1）停止供水后，光合速率下降。這是由于水是＿＿＿＿＿＿的原料，又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)＿＿＿＿的主要介質(zhì)。 （2）在溫度、光照相同的條件下，圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比，光飽和點(diǎn)低的是＿＿＿點(diǎn)，其主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）停止供水一段時(shí)間后，葉片發(fā)黃，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。此時(shí)類(lèi)囊體結(jié)構(gòu)破壞，提供給碳反應(yīng)的＿＿＿＿＿＿＿減少

8、。 （4）生產(chǎn)實(shí)踐中，可適時(shí)噴施植物激素中的＿＿＿＿＿，起到調(diào)節(jié)氣孔開(kāi)度的作用。 【答案】（1）光合作用　　運(yùn)輸 （2）B　　氣孔開(kāi)度降低，CO2吸收減少（答出一項(xiàng)即可） （3）葉綠素合成速度變慢或停止（或葉綠素分解），類(lèi)胡蘿卜素的顏色顯露出來(lái)（答出一項(xiàng)即可）　　NADPH和ATP （4）脫落酸 【命題透析】本題以圖像的形式考察光合作用的過(guò)程及其影響因素，旨在考察學(xué)生的識(shí)圖、析圖及知識(shí)的遷移能力，為高頻考點(diǎn)。 【思路點(diǎn)撥】（1）由“停水導(dǎo)致光合速率下降”聯(lián)系水的生理作用，既可參與反應(yīng)，又可運(yùn)輸物質(zhì)。 （2）B點(diǎn)光合速率小于A點(diǎn)與氣孔開(kāi)度降低有關(guān)，而后者是由停止水分供應(yīng)造成的。

9、 （3）水分的減少會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的光合作用及其他過(guò)程減慢，引發(fā)一系列的變化。 （4）脫落酸可在植物細(xì)胞失水時(shí)使氣孔關(guān)閉，在生產(chǎn)實(shí)踐中用來(lái)調(diào)節(jié)植物的代謝過(guò)程。 31．（12分）請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，完善生物制劑W對(duì)動(dòng)物不同細(xì)胞的分裂具有促進(jìn)作用的實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 實(shí)驗(yàn)材料：培養(yǎng)液、正常體細(xì)胞、癌細(xì)胞、W、胰蛋白酶。 （要求與說(shuō)明：答題時(shí)不考慮加入W后的體積變化等誤差。提供的細(xì)胞均具有分裂能力，只進(jìn)行原代培養(yǎng)且培養(yǎng)條件適宜） （1）實(shí)驗(yàn)思路： ①取培養(yǎng)瓶若干個(gè)，分組如下： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。 ②各組樣品在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段合

10、適的時(shí)間后，各取其中的幾個(gè)樣品，加入＿＿＿＿，搖勻，在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板分別計(jì)數(shù)并記錄細(xì)胞數(shù)。 ③重復(fù)②若干次。 ④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)系和細(xì)胞數(shù)變化曲線(xiàn)示意圖表示）： 【答案】（1）①A組：培養(yǎng)液中加入體細(xì)胞?！組：培養(yǎng)液中加入體細(xì)胞，加入W。 C組：培養(yǎng)液中加入癌細(xì)胞。D組：培養(yǎng)液中加入癌細(xì)胞，加入W。 ②胰蛋白酶 ④統(tǒng)計(jì)并分析所得數(shù)據(jù)。 （2） 【命題透析】本題以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的形式，綜合考查了必修和選修的相關(guān)內(nèi)容。 【思路點(diǎn)撥】（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是：完善生物制劑W對(duì)動(dòng)物不同細(xì)胞的分裂具有促進(jìn)作用的實(shí)驗(yàn)思路，有兩個(gè)自變

11、量：是否加入生物制劑W、動(dòng)物細(xì)胞的種類(lèi)。 （2）設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循單一變量及對(duì)照實(shí)驗(yàn)原則，進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)可減少誤差并使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為準(zhǔn)確可靠，故分組時(shí)應(yīng)分4組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （3）胰蛋白酶用來(lái)分解組織細(xì)胞間的蛋白質(zhì)，使組織細(xì)胞相互分散開(kāi)來(lái)，有利于細(xì)胞的分裂。 （4）繪制曲線(xiàn)時(shí)，應(yīng)注意橫縱坐標(biāo)及各組合的最終高度。 32．（18分）玉米的抗病和不抗病（基因?yàn)锳、a）、高稈和矮稈（基因?yàn)锽、b）是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀?，F(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子（甲），研究人員欲培育抗病高稈玉米，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)： 取適量的甲，用合適劑量的γ射線(xiàn)照射后種植，在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株（乙）和不抗病高稈1

12、株（丙）。將乙與丙雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株（丁）。 另一實(shí)驗(yàn)表明，以甲和丁為親本進(jìn)行雜交，子一代均為抗病高稈。 請(qǐng)回答： （1）對(duì)上述l株白化苗的研究發(fā)現(xiàn)，控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA，因此該基因不能正常＿＿＿＿＿，功能喪失，無(wú)法合成葉綠素，表明該白化苗的變異具有＿＿＿＿的特點(diǎn)，該變異類(lèi)型屬于＿＿＿＿＿＿。 （2）上述培育抗病高稈玉米的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了＿＿＿＿＿＿＿＿、單倍體育種和雜交育種技術(shù)，其中雜交育種技術(shù)依據(jù)的原理是＿＿＿＿＿＿＿

13、＿。花藥離體培養(yǎng)中，可通過(guò)誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株，也可通過(guò)誘導(dǎo)分化成________獲得再生植株。 （3）從基因組成看，乙與丙植株雜交的F1中抗病高稈植株能產(chǎn)生＿＿＿＿種配子。 （4）請(qǐng)用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到F1的過(guò)程。 【答案】（1）表達(dá)　　有害性　　基因突變　 （2）誘變育種　　基因重組　　胚狀體　?。?）4 （4） 【命題透析】本題是遺傳與變異類(lèi)的綜合試題，綜合考查了變異、育種及現(xiàn)代生物技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。 【思路點(diǎn)撥】（1）由“甲和丁雜交后代均為抗病高稈”可知，抗病和高稈為顯性，據(jù)此推出各親本的基因型：甲（aabb）、乙（Aabb）、丙（aaBb）、?。ˋABB）。 （2）基因缺失DNA片段后，其數(shù)量并未減少，變異類(lèi)型為基因突變。突變后的基因無(wú)法正常進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯，體現(xiàn)了變異的有害性。 （3）乙和丙雜交得到的F1，其基因型為AaBb，可產(chǎn)生4種不同類(lèi)型的配子。 歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿，稿酬豐厚。