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1、特殊教育學(xué)校人教版培智班級語文教案:《“紅領(lǐng)巾”心靈美》
第一課時
教學(xué)課題:“紅領(lǐng)巾”心靈美
授課時數(shù):共 4 課時,第 1 課時; 課型:
教學(xué)目標:
1.知識與技能目標:掌握本課的三個生字“靈、更、趕”,并學(xué)會用他們組
詞。自己在課文中找到所學(xué)生字詞語。
2.過程與方法目標:逐步學(xué)會從偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)理解識記生字。
3.情感態(tài)度與價值觀目標:認真學(xué)習(xí),遵守秩序,助人為樂,做一個優(yōu)秀的
少先隊員。
教學(xué)重點: 認識 3 個生字, 積累生字組成的詞語, 正確描寫 “靈、 更、趕”。
教學(xué)難點:生字的掌握與運用。
教學(xué)準備: PPT。
教學(xué)方法:講授法。
教學(xué)過程
2、:
一、認識紅領(lǐng)巾和少先隊員。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。
1、性質(zhì)
少先隊是中國少年兒童的群眾組織, 是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校, 是建
設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。
2、目的
團結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué),愛護公共
財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化
國家貢獻力量, 努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才, 做共產(chǎn)主義事業(yè)的
接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權(quán)益。
3、隊禮
右手五指并£,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
4、作風(fēng)
誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
二、練習(xí)敬隊禮。
3、
三、導(dǎo)入課題:“紅領(lǐng)巾”心靈美。
四、學(xué)習(xí)新字:
1、學(xué)習(xí)“靈”字,“靈”字的偏旁是“火”字旁,“靈”字的意思:( 1)
有效的:~丹妙藥。( 2)聰明,不呆滯:靈巧。機靈。( 3)敏捷的心理活動:
靈感。( 4)精神:靈魂。心靈?!办`”字的筆畫順序,反復(fù)書空“靈”字。為
“靈”字組詞:心靈(思想感情,心靈(而非靈魂或精神),一個器官,是將動
物在生物學(xué)的層面上與植物區(qū)分開來的分界線。 心靈是一個生命場, 它是以“場”
這樣的一種形式與我們的其它器官發(fā)生相互作用的; 同時,心靈也是一個能量場,
它的能量是通過人體對食物的消化吸收后轉(zhuǎn)化而來的, 并且,這部分能量只會在
履行
4、其自身的功能以及在其成長發(fā)育的過程中被消耗掉;心靈更是一個情感場,
它通過各方面的情感表現(xiàn)出來, 心靈不是捉摸不透的。 )、靈活(靈活, 形容詞,
褒義詞。意指敏捷,不呆板。)
2、學(xué)習(xí)“更”字,“更”字的偏旁是“曰”旁,“更”字的意思: g ēng
時是改變,改換,比如“更改”,或者是經(jīng)歷,少( sho)不靈事,gng 時是
愈加,再:~加?!?。“更”字的筆畫順序,反復(fù)書空“更”字。為“更”字
組詞:更好、更改。
3、學(xué)習(xí)“趕”字:“趕”字的偏旁是“走”,“趕”字的意思:從速,快
做:~快?!?。驅(qū)逐,驅(qū)使:~羊?!摆s”字的筆畫順序,反復(fù)書空“趕”字,
為“趕”字組詞:趕快(抓緊時間,加快速度。),追趕(加快速度趕(走在前
面的人、動物或其他事物))。
五、小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了三個生字是“靈、更、趕”字,請同學(xué)們課后在課本上將三
個生字畫出來。