《滬科版物理九年級第14章第3節(jié)《連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版物理九年級第14章第3節(jié)《連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》導(dǎo)學(xué)案（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新滬科版物理九年級第 14章第3節(jié)《連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》導(dǎo)學(xué)案 連接串聯(lián) 電路和并聯(lián)電路 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1 .認(rèn)識串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)和工作特點(diǎn)。 2 .會根據(jù)串、并聯(lián)電路特點(diǎn)，判斷電路連接情況。 3 .學(xué)習(xí)根據(jù)電路圖連實(shí)物圖，和根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 通過觀察和實(shí)驗(yàn)，探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)。 學(xué)學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 認(rèn)識串、并聯(lián)電路，連接并聯(lián)電路。 情景導(dǎo)入生成問題 小明有一輛玩具電動小汽車 （如下圖所示工當(dāng)閉合其開關(guān)后，汽車可以跑起來，同時汽車上 的指示燈閃爍發(fā)光。有一天，小明發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，指示燈不發(fā)光，但汽車仍然能跑。 由上可知，這輛玩具

2、汽車中的電動機(jī)和指示燈可以同時工作 ，也可以單獨(dú)工作。想一想 生活中還有這樣的電路嗎？試舉一例。 自學(xué)互研生成能力 知識模塊一 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 自主閱讀教材P68,完成下列各題。 1 .小華要用一個開關(guān)同時控制兩盞電燈的發(fā)光或熄滅 ，則這兩盞燈（C ） A. 一定串聯(lián) B. 一定并聯(lián) C.可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D.以上說法都不對 2.如圖所示的四個電路圖中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩盞燈并聯(lián)連接的電路是（D ） 知識模塊二 生活中的電路 自主閱讀教材P70,完成下列各題。 3 .試以生活中的電路為例，說說哪些是串聯(lián)的，哪些是并聯(lián)的？ 節(jié)日的夜晚，路邊映襯小樹的一

3、串串小彩燈一般是串聯(lián)的」室里的幾盞日光燈是并聯(lián) — 的；馬路上排成一行的路燈是并聯(lián)的J房間里的電燈與它的開關(guān)是串聯(lián)的—，房間里的電燈與 電視機(jī)是并聯(lián)的。 1Y 4 .如圖所示是簡化了的電冰箱的電路圖。圖中 M是壓縮機(jī)的電動機(jī)，L是電冰箱內(nèi)部 的照明燈。當(dāng)電冰箱接入電路后 ，關(guān)閉了電冰箱的門時，開關(guān)S2的狀態(tài)是斷開；當(dāng)又打開正 在工作的電冰箱門時，開關(guān)S2的狀態(tài)是閉合。 知識模塊三 識別串、并聯(lián)電路 自主閱讀教材P69?70,完成第5題。 5.探究：以小組為單位，利用桌上的器材探究兩個燈泡同時發(fā)光的電路 ，并嘗試總結(jié)出 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)。 串聯(lián)電路 并聯(lián)電路 電路圖 r-0-(gFq 1 , 1.2 S ~—4— I y - 工一 1 連接方式 用電器依次連接（首尾相連） 用電器并列連接（亙出目連,尾尾才目連） 電流路徑 只有一條電流路徑，順次流過每個用電 器 2條或2條以上電流路徑 電路特點(diǎn) 用電器之間互相影響 用電器之間互不影響 開關(guān)作用 控制整個電路 干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)只控 制該支路的用電器 交流展示生成新知 當(dāng)堂演練提升能力 見學(xué)生用書課后反思查漏補(bǔ)缺 2 / 2