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1、** 關(guān)于組織職工開展“一創(chuàng)雙爭”活動的實施意見 鄉(xiāng)工會聯(lián)合委員會 關(guān)于組織職工開展“一創(chuàng)雙爭”活動的 實 施 意 見 為深入貫徹區(qū)總工會文件精神，動員引導廣大職工以昂揚的斗志、拼搏的精神投身到 ** 又好又快發(fā)展的進程中，經(jīng)研究決定，在全鄉(xiāng)范圍廣泛深入開展“一創(chuàng)雙爭” 活動，具體如下。 一、活動指導思想： 以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以爭創(chuàng)一流為目標，以教育引導、責任傳導為手段，以崗位為 陣地，以活動為載體，動員廣大職工齊心協(xié)力為實現(xiàn) ** 黨委、政府確定的 2020 年各項任 務而奮斗。 二、活動內(nèi)容： “一創(chuàng)”：創(chuàng)建優(yōu)秀基層工會；“雙爭”：爭做優(yōu)秀職工，爭創(chuàng)工人先

2、鋒號。 三、具體要求： 1 、 活動組織實施： 一是抓好組織動員。緊密結(jié)合宣傳貫徹富民強村工作的有利時機，通過各種途徑和方 式，廣泛宣傳開展“一創(chuàng)雙爭”活動的意義、目的，加大宣傳聲勢，營造活動氛圍，做到 人人皆知、人人參與、人人實踐，在全鄉(xiāng)迅速掀起活動的熱潮。二是制定具體方案。鄉(xiāng)、 村制定開展“一創(chuàng)雙爭”活動的具體實施方案，突出重點，抓出亮點、體現(xiàn)特色，使活動 實實在在落實到基層、落實到職工。三是搭建活動平臺。通過各種有效的活動方式，搭建 “一創(chuàng)雙爭”活動的平臺，形成活動的有效載體。 2 、組織開展“創(chuàng)新發(fā)展”大討論 “創(chuàng)新發(fā)展”大討論，作為落實富民強村的重要活動內(nèi)容，集

3、中時間，集中精力，精 心組織。組織開展“創(chuàng)新發(fā)展”大討論，解放思想、更新觀念，克服小富則安、小進則滿 意識，樹立二次創(chuàng)業(yè)思想。進一步調(diào)動職工創(chuàng)新發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，動員職工以創(chuàng)新 的精神、創(chuàng)新的思路，投身到 ** 又好又快發(fā)展的進程中。 3 、發(fā)動職工提合理化建議 緊密圍繞發(fā)展、管理存在的問題，圍繞學習實踐科學發(fā)展觀活動，發(fā)動職工提合理化 建議。鄉(xiāng)工會將設立“你的智慧，我推動”職工建議信箱，對職工開放。各單位還可通過 建議箱、電子郵箱與領導對話、合建征集等多種渠道，聚集職工智慧，吸納職工建議，進 一步激發(fā)職工主人翁的責任感。要把提合建與學習培訓、“創(chuàng)新發(fā)展”大討論有機結(jié)合，

4、 從拓寬職工視野、提升職工理性思考能力著手，努力提高合理化建議質(zhì)量。還要將合建整 理歸納向領導和有關(guān)方面反饋，對采納并實施的建議要給予職工適當獎勵，并記錄職工素 質(zhì)檔案。 4 、全面推進職工素質(zhì)培訓 把職工素質(zhì)培訓作為“一創(chuàng)雙爭”活動的基礎，結(jié)合實際，開展培訓、崗位培訓、技 能培訓、行為規(guī)范以及價值取向引導培訓等，努力形成全域覆蓋、全員培訓、全面提高的 培訓格局。 5 、 大力開展職工讀書活動 結(jié)合職工隊伍實際，有計劃地組織職工開展讀好書活動。通過讀書沙龍、交流學習體 會、征集讀書心得、講書座談、讀書問答、評選知識型職工等多種形式，充分發(fā)揮讀書角、 閱覽室的載體功能，創(chuàng)造

5、良好的學習環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍，推動讀書活動的落實。 6 、發(fā)揮先進引領帶動作用 以慶“五一”評選表彰為契機，加大先進個人和工人先鋒號、先進集體的宣傳力度， 發(fā)揮先進的引領帶動作用，在全鄉(xiāng)大力營造學先進、爭先進、趕先進、當先進的氛圍。要 注意發(fā)現(xiàn)和樹立一批在管理方面有建樹的新典型，加以總結(jié)和推廣。 7 、 廣泛開展崗位立功活動 圍繞 ** 經(jīng)濟發(fā)展和工作實際，廣泛開展“大干一季度、實現(xiàn)開門紅”，“確保雙過半、 實現(xiàn)新發(fā)展”，為內(nèi)容的崗位立功活動。要把這些活動作為“一創(chuàng)雙爭”活動的載體，作 為推動“一創(chuàng)雙爭”活動的平臺。通過營銷競賽、勞動競賽、技術(shù)比武等多種方式，引導 職工崗位創(chuàng)優(yōu)、崗位立功。 ** 市** 區(qū)** 鄉(xiāng)工會 2020 年元月