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蘇州大學(xué)多媒體英語教學(xué),---改革與實踐王海貞uuwanghz@蘇州大學(xué)外國語學(xué)院,,教學(xué)設(shè)備,傳統(tǒng)語言實驗室（2）語音、聽力、聽說多功能教室（2）講座、演示、錄像、語法多媒體教室（4）翻譯、寫作、閱讀、自學(xué)中心,教學(xué)改革與實踐,網(wǎng)上課程“蘇州大學(xué)英語教學(xué)研究網(wǎng)”()項目教學(xué)法,網(wǎng)上課程,“機(jī)輔英語教學(xué)理論與實踐”（AppliedLinguisticsII:CALL）“因特網(wǎng)英語學(xué)習(xí)入門”（InternetforEnglishLearningABC）“實用英語寫作”（EnglishforTourism）“英語寫作”（EnglishWriting）,“機(jī)輔英語教學(xué)理論與實踐課程”,面向應(yīng)用語言學(xué)研究生和廣大青年教師，形式有講座、輔導(dǎo)、學(xué)員討論、實地練習(xí)等課程目的是幫助學(xué)員1）建立機(jī)輔語言教學(xué)和科研的理論基礎(chǔ)2）熟悉必要的電子技能，如基本的文件管理、文字處理、收發(fā)電子郵件、利用因特網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作、演示文稿制作、軟件評估等3）與同學(xué)和國內(nèi)外合作班級開展機(jī)輔語言課程與項目研究,“因特網(wǎng)英語學(xué)習(xí)入門”,面向英語專業(yè)三年級本科生，為選修課課程共分四部分:1）介紹因特網(wǎng)基礎(chǔ)知識以及電子交際能力和整體教學(xué)法的重要性2）通過學(xué)生的實際操作逐步發(fā)展和提高英語語言技能（讀、寫、理解與交際）和因特網(wǎng)基本技能（用Word記電子周記，用電子郵件、布告板、學(xué)生論壇和聊天室進(jìn)行信息交流，用搜索引擎網(wǎng)上查詢等）3）學(xué)生以小組為形式，以合作的方式和難題解決法完成與專業(yè)有關(guān)的小型課題研究，并以超文本形式展示4）研究成果的口頭匯報和課程評估,“實用英語寫作課程”,面向旅游英語專業(yè)本科生，為必修課課程目的:1）提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，特別是旅游業(yè)方面的電子交際能力和英語語言學(xué)習(xí)能力；2）擴(kuò)大學(xué)生旅游業(yè)專業(yè)詞匯量，加強(qiáng)文化意識；3）幫助學(xué)生熟練掌握網(wǎng)頁制作技巧;4）發(fā)展社會交際能力、團(tuán)隊合作精神和團(tuán)隊管理能力,“英語寫作課程”,面向俄英雙語專業(yè)本科生采取與國外大學(xué)合作教學(xué)的方法，利用多媒體教學(xué)輔助工具如電子郵件、字處理、文檔編輯和審閱、批注等功能便利寫作課程的開展，同時發(fā)展跨文化交際的能力。,“蘇州大學(xué)英語教學(xué)研究網(wǎng)”,網(wǎng)上課程學(xué)生項目展示英語專家信箱網(wǎng)上英語角,學(xué)生電子報英語教學(xué)資源中心網(wǎng)上電教技術(shù)支持,,,,“蘇州大學(xué)英語教學(xué)研究網(wǎng)”主頁,,,,網(wǎng)上課程,,,,網(wǎng)上課程——“因特網(wǎng)英語學(xué)習(xí)入門”,,,,學(xué)生項目成果展廳（以演示文稿、網(wǎng)頁和文檔形式，現(xiàn)64個）,,,,學(xué)生項目之一——“肯德雞在蘇州的成功促銷”,,,,學(xué)生項目之二——OnStageFright,,,,網(wǎng)上英語專家信箱（英語學(xué)習(xí)義務(wù)咨詢、疑難解答）,,,,網(wǎng)上英語角（英語學(xué)習(xí)園地和雙向交流）,,,,學(xué)生電子英文報紙（校園新聞、名師訪談、象牙塔外、文學(xué)天地等）,,,,網(wǎng)上電教（網(wǎng)上視聽多媒體資料庫）,,,,網(wǎng)上電教——專家講座,項目教學(xué)法,理論基礎(chǔ)：建構(gòu)主義關(guān)鍵：真實并富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)項目教學(xué)法的主要特點項目設(shè)計原則項目實施步驟,項目教學(xué)法的主要特點,1.與學(xué)生將來需要有關(guān)的有一定難度的真實任務(wù)或解難題活動2.分析實際交流中的內(nèi)容上下文、意義結(jié)構(gòu)、語用特征、句式用詞等，針對性語言知識教學(xué)3.發(fā)展對信息的評判、解釋和社會交際能力4.完成具有社會應(yīng)用價值的項目成果,項目設(shè)計原則,1.選擇與學(xué)生專業(yè)興趣與需要有關(guān)的項目主題和合作對象2.保證項目的真實性3.與現(xiàn)行課程教學(xué)及評估手段有機(jī)結(jié)合,項目實施步驟,1.項目的設(shè)計與選題，制定項目計劃2.項目的啟動：集體研究解決問題的各種可能方法，明確具體職責(zé)，修訂行動方案3.項目的展開：分頭行動，在規(guī)定期限內(nèi)完成各自小任務(wù)4.項目總結(jié)：綜合意見、歸納總結(jié)和提煉研究發(fā)現(xiàn)和結(jié)論，完成書面報告和多媒體網(wǎng)頁創(chuàng)作5.項目的評估：學(xué)生自評、互評、教師評估,教改新探索,素材庫、試題庫、數(shù)據(jù)庫的開發(fā),